実験してきた空気でっぽうを使って、今日は広い視聴覚室で、思い切りおもりを飛ばしています。音や跳ぶ距離を楽しみながら、空気を押し縮めた時の手ごたえや感覚を体感しています。

　好きなことを中心に、５・７・５・７・７で詩をつくっています。今日は２回目。１回目とはまた違った視点で書いています。

　音符にカタカナで「ドレミ」の音階が書いてあった春の小川の楽譜。これから、カタカナが書いてなくても分かるように、五線、ト音記号などの意味を確認しながら、楽譜の見方を確かめています。

　大きな数を数えるときに、どんな工夫をして数えればいいかを考えています。一つ一つ数えるよりも、十のたばをつくってまとめて数える。プリントを使って実際にやってみています。

　１年生にとって初めての土曜授業日。国語の学習、図工のマペットづくり、しっかり集中して学習できています！

　今年初めての土曜授業日。雨が上がり、蒸し暑くなりましたが、子供たちは元気に登校しています。入口で並ぶ場面はありますが、話をせずに静かに順番を待てています。

　雨でも元気になれるすてきなかさをつくりました。かわいらしい傘の花がいっぱい咲きました。色合い、模様、ちょっとした形の工夫に、一人一人の個性が豊かに表れています。

　三角形だけを使って絵を描いています。建物、木、乗り物、人の形まで。楽しい想像の世界が広がっています。

　今日は「成長」。左右非対称な字の中心、角の長さのバランス、画と画の同じ間隔。いくつもの要素がある字に、集中して取り組んでいます。

　家庭科の授業で、建物の１階、２階では、それぞれどんなことを工夫すればいいか。どのような服装をすればいいか。暑い夏の暮らし方を考えています。

マーボー丼　チョレギサラダ　牛乳

蒸し暑い日でも、食欲が高まるメニューです！

　手作りの車を使って、ゴムを引っ張って伸ばした長さと、車が転がる距離の関係について調べています。丁度算数で長さの学習をしたところ。巻き尺を使って測っているグループもいます。

　これまでの学習をもとに、奈良の大仏は何のためにつくられたのか、どのような方法でつくられたのかを考えています。

　雨が降ったので、屋根のあるピロティをうまく使って運動です。リズミカルにケン・パーを体験しています。

　「占いゲーム」のやり取りの中に、When is your birthday? の会話を取り入れています。いろいろな仲間と会話を楽しみながら、少しずつ話すことに慣れてきました。

　けがをしていても頑張る友達。見守る主人公。思いやりについて、ワークシートに考えたことをまとめました。

今日の給食は、カレーうどん・かき揚げ・牛乳　です。

かき揚げに鶏肉、玉ねぎ、ごぼうなどの食感が違う食材を入れました。
玉ねぎの甘さがおいしさに出ています！

　今日の献立はカレーうどん。さっぱりスープにかき揚げで美味。みんなおいしい顔！　牛乳パックは自分できれいに洗えます！

　地震が起きた想定の訓練。雨のため、実際に身を守る動きをした後に、放送での確認まで行いました。「自分の命は自分で守る」自らを守る力をつけていきましょう。

　双眼顕微鏡を使って、メダカの卵から生まれた赤ちゃんの観察をしています。大きく見える姿に子供たちは興味津々です。