今日の給食は、ご飯・牛乳・レンコンのつくねあん・キャベツの味噌だれあえ・きのこのお吸い物　です。

レンコンのつくねあんは、レンコンのシャキシャキした食感が感じられます。

　小数の学習で、たし算、引き算の習熟に取り組んでいます。一人一人が自分が取り組む課題に集中しています。

　アートフェスティバルに向けて、自分たちで考えた「かえるのがっしょう」に取り組んでいます。グループ内で役割を決め、主旋律とかざり（木琴パート）に分かれて練習し、合わせようとしています。

　それぞれで調べたことを、グループごとにまとめます。１枚の模造紙にまとめるための最後の追い込みです。

　今日は中学年のお話の会。子供たちは、ねりまお話の会の皆様のお話の世界に、どっぷりと浸っています。

今日の給食は、ご飯・牛乳・いかの南蛮焼き・大豆の炒り煮・さつま汁　です。

明後日１１月８日は、「いい歯の日」です。それにちなんで今日の給食は、いかの南蛮焼きを中心によく噛めるような献立にしました。

　学校であった「ありがとう」と思ったことを書いてポストに入れると、代表委員会がまとめて紹介してくれます。練二小が「ありがとう」でいっぱいになりますように。

　図工の「初めての絵の具」でつくったおしゃれなシャツ。「秋さがし」で持ち帰ったどんぐりや葉を使っての絵。どれも力作です。

　ほぼ完成に近づきました。エレベーター、お風呂、流しそうめん？、家具や小物、仕掛けを作りながら、どんどん想像をふくらませています。

　お手紙を書き終わり、いよいよお楽しみのサツマイモ選びです。前もっておよそ同じ量に分けてあるのですが、子供たちはずいぶん時間をかけて悩んでいます。こんなに大きなおいもがとれました！！

　子供たちがサツマイモ畑から戻り、畑を貸していただいた関口さんに、お礼のお手紙を書き始めました。豊かな畑で長い間見守っていただいたおかげで、大きなサツマイモをたくさん収穫できました。ありがとうございました。

今日の給食は、ターメリックライス・チリンドロン・牛乳・バル風ポテトサラダ・トロピカルゼリー　です。

チリンドロンとは、スペインの郷土料理のひとつです。

　畑であったことを絵日記にしています。初めに文をしっかりと書いて整え、その後に絵に色を塗っています。豊かに体験した後は、書きたいことがたくさん浮かんできます。

　刈ったつるを丸めてリースをつくった子供たち。今日は本番のいもほりです。大きく育ったサツマイモが傷つかないよう、慎重に掘っています。

　紙粘土でつくったグアナコに色をつけています。黒地の紙粘土にきれいな色が映えて、個性豊かな作品になりそうです。

　今日から２週間が読書週間。図書委員会が、本の紹介、活動の紹介、読書クイズ、本を読むときの注意などをビデオで発表しました。本の世界を存分に楽しみましょう！

　来年度入学の子供たちが、就学時健康診断を受けに来校しました。初めての学校でも、きちんと並んで待ち、落ち着いて健診を受けています。
　４月、みなさんに会えるのを楽しみに待っています！

今日の給食は、ごまご飯・牛乳・唐草焼き・彩りきんぴら・利休汁　です。

唐草焼きとは、唐草模様のように見えることから、このような名前がつきました。

　くじらぐものお話で、子供たちがくじらぐもの背中に乗って空を飛んだときの、クラスごとの作品です。素敵なファンタジーの世界に引き込まれてしまいます。

　２階の廊下の天井に作品が展示されました。逆さまに歩くユニークな作品に、思わず笑顔になってしまいす。