あみだくじのたて線とたて線の間に、カラフルでおしゃれなものや仕掛けがいっぱい。どんな仕掛けを置こうか、楽しみながら描いています。

　二重跳びをどこまで続けられるか挑戦しています。残念ながら引っかかってしまった子は、まだ続いている人を応援。温かい雰囲気です。
　途中の水飲み休憩時間にも、自主練習する人の姿が！

　太陽がどのように動くのか、影の位置を確かめたり、腕の角度で太陽の高さを調べたりしながら観察しています。遮光板と方位磁針を準備して「いざ観察」というところで、曇り空！　薄い影をたよりながら観察しています。

今日の給食は、ご飯・カレー肉じゃが・牛乳・こんにゃくの炒り煮　です。

家庭料理として親しまれている肉じゃがをカレー風味にアレンジしました。

　当日の発表では、短なわとびの前に、バランス技などの演技をします。体を平らにしたり、回転したり。結構難しいものです。

　今日は音楽を流しながら、一つ一つの技の確認です。体を腕で支えてピタリと止まろうとしています。

　１年生の今が、ちょうどなわとびが一気にうまくなる時期。続けて跳ぶという壁を乗り越えられるかどうか、１年生には実は難しい課題なのです。本番までに、音楽に合わせて跳べるよう、頑張って練習！　たたみ方は上手にできるようになりました。

　今日から１０／２３まで教育実習を行います。実習生は主に２年生を担当します。今朝は全校朝会であいさつ、その後、教室で自己紹介をしました。しっかりと感染対策をしながら指導にあたっていきます。

　３けた×１けたのかけ算の仕方を考えています。まず一人一人が考え、思いついた考えをこれから出し合っていきます。

　雨が降ったので、校庭より少し狭い体育館で、男女交互になわとびを跳んでいます。音楽に合わせて、上手に跳べるようになってきました。

　教室で練習したどうぶつラップの発表です。聞いている子供たちも、手拍子でノリノリです。

　２組も、まず自分で考えをまとめ、それからグループで意見交換をしています。クラスをよりよくできるような考えがたくさん出ています。

　病気で院内学級に通うことになった主人公に、手術の日に、学校の友達と、院内学級の友達から励ましのお手紙が届いたという話。自分はクラスをどんなクラスにしたいか、発表し合っています。

　２けたの引き算はどのように計算すればいいか、知恵を出し合って考えています。ここは大切なポイントとなる学習。計算の意味を時間をかけて理解していきます。

　今日は体育着に着替えずに、体育館で移動の確かめをしています。１年生は、自分の動きをしっかりと覚えることも、大切な学習です。

　登校して教室に着いた子供たち。てきぱきと朝の支度をしています。手際よく支度を済ませて、本を読んでいる子もいます。

　こちらは同じ高学年の６年生。切れのある短なわの音が体育館に響いています。

今日の給食は、ココア揚げパン・牛乳・キャベツとツナのガーリックソテー・かぼちゃのチャウダー　です。

ココア揚げパンは、リクエスト給食でも上位にあがる子供たちに人気なメニューです。

　一人技、短なわの扱い、どの動きもきびきびとできるようになってきました。力技は、現在特訓中です。

　大きく、きびきびとした動きになってきました。手に布をもち、迫力満点です。