１年生が校庭の秋をさがしに探検していました。写真は、にこにこ田んぼのところに「ヤゴ」がいたのを見つけてみんなで見ているところです。

おうちの方にも協力いただいた手作りの「あいぞめ」のハンカチが完成して、１年生の教室前に掲示しています。子供たちが一生懸命たたき染めをして、きれいな色がしっかり出ています。個性もあらわれ、なかなか味わいのあるハンカチが完成しています！

４年生の国語、話し合いの学習「クラスみんなで決めるには」の授業でした。これまで話し合いをした経験から、うまくいかなかったこと、うまくいったことについて意見を出し合いました。子供たちからは、うまくいかない経験に思い当たることがたくさんあったようで、グループの話し合いも活発でした。

３年生、商店のしごとの学習です。今年は、スーパーマーケットの見学に行くことができないため、地域の馴染みのあるスーパーマーケット「ライフ」さんから出前授業の先生が来校してくれ、クラスごとに授業をしていただきました。子供たちは、事前に売りての工夫について教科書の資料から予想をし、授業にのぞんでいました。実際に見学に行けない分、わかりやすい映像資料を見せていただき工夫をつかむことができたようです。ありがとうございました！

〜今日の献立〜
牛乳、コーンピラフ、大豆入りポトフ、冷凍みかん

ポトフはフランスの家庭料理です。　今日のポトフには大豆の他にウィンナー、キャベツ、じゃが芋、鶏肉、にんじん、玉ねぎ、にんにくが入っています。９月と１０月のお誕生日の皆さんおめでとうございます！おいしいものがたくさん食べれる一年になりますように！

今日も残さずに食べましょう！

５年生が体育館でソーラン節を踊っていました。今週からスタートしたようです。例年、運動会で踊っているソーラン節を１１月の学年発表で披露します。練習が始まったばかりとは思えないほどの飲み込みの早さに驚きました。気合のこもった動きの５年生です！

今日のマーチング練習のようすを５年生が見学していました。「来年は自分たちが後を継ぐ」との思いで見ていたに違いありません。

今日は、土曜日の発表に向けて、入退場なども含めて通しで練習を行いました。
日に日に揃い、迫力ある演技になってきています。秋空に６年生の動きが映えます！

近隣の皆様には、午前中から、大きな音でお騒がせしてしまい申し訳ございません。

４年生が夏の間のあまりの暑さで中断していた「リレー」の学習を再開していました。今日はお天気がよく、気温もちょうどよく気持ちよく走っていました！

校庭で３年生が理科「太陽の光」の学習をしていました。鏡に太陽の光（日光）を跳ね返して気が付いたことを話し合っていました。先生のアイデアで、鏡にいろいろな形をくり抜いた色画用紙をつけて少し遊びながら活動していました。夢中になって活動していました。

今日も放送朝会でした。

今週は、２９日が十三夜というお話でした。十五夜のことを「中秋の名月」と呼ぶのに対して十三夜は「後（のち）の名月」と呼ばれるように月が美しく見えるそうです。今週は晴れの日が多いので、夜、月を眺めてみてはどうでしょうかというお話でした。

もうひとつは、今週の土曜日に行われる「学年発表」のお話でした。今週は先日、雨天のため延期になった３年生と６年生です。運動会や学校公開が例年のようにできないため、お家の方に、学校でのようすをみてもらうために設定したのが「学年発表」です。

演奏や演技、動き、心をあわせてコロナを吹き飛ばしてほしい、今できることを頑張りましょうというお話でした。

〜今日の献立〜
牛乳、麦ごはん、さかなの西京焼き、小松菜いため、けんちん汁
　
今日のさかなの西京焼きは「さわら」という魚をつかっています。鰆（さわら）は大きくなるにつれて、さごし（４０〜５０ｃｍ）→なぎ（５０〜６０ｃｍ）→さわら（６０ｃｍ以上）と名前が変わります。味噌につけこんで焼いたさわらをおいしく味わってくださいね。

今日も残さずに食べましょう！

６年生がマーチング披露に向けて、「自分たちのオリジナルＴシャツをつくりたい！」との願いから夏休み明けからＴシャツづくりのプロジェクトが始まりました。保護者の方の了承を得て、Ｔシャツをつくることになりました。実行委員会でデザインを募集、投票を経て、色やデザインを決めました。色はアクアブルーです。今日、完成してさっそく着用してみました！素敵な出来栄えです！！

２年生の図工「ブロックけんちくか」の仕上げをしていました。紙版画を刷った「ブロックけんちく」に「建築家（けんちくか）」を画用紙で描いて貼る活動です。子供たちなりに想像をふくらませて、建築家を描いて気に入ったところに貼っていました。わくわくするような図工の作品づくりです！

２年国語「お手紙」の学習でした。「おんどくげきをしよう」の今日は最終回。子供たちに先生が伝えると、「えー！もうおわっちゃうの！もっとやりたい！」の声が。授業では、初めにお手紙がどのタイミングで届いたらすてきなお話になるのか、とんぼさんが届けたとき、ちょうちょさんが届けたとき、かえるくんがとどけたとき、かたつむりくんが届けたときに分けて考えました。時間はかかったけれど、かたつむりくんが届けて、幸せな気分にひたっているがまくんとかえるくんの気持ちに気が付いていました。そのことをもとに、今日は、がまくん、かえるくん、かたつむりくんのセリフを想像して、最後は音読劇を発表していました。担任の先生と楽しく学習している２年生です！

〜今日の献立〜
牛乳、チンジャオロース丼（鶏）、鶏団子入り白菜スープ

今日はチンジャオロースという中国料理です。チンジャオとはピーマン、ロースは肉の細切りという意味だそうで、今日の給食では鶏のもも肉を使っています。鶏肉を使ったらチンジャオチイテンと中国では呼ばれるそうです。

今日も残さずに食べましょう！

３年生に引き続き、４年生がセーフティ教室を行いました。
スライドは同じですが、より４年生にあわせてお話していただきました。
３年生よりもさらに、うなづきながら聞いている子、神妙に聞いている子がたくさんいた４年生です。

お話の最初に、便利な自転車や包丁などの道具もその危険な面を自覚して気を付けて使うように、ネットも危険なことをしっかり知ることが大切であると伝えていただきました。

３・４年生ともに児童の教室のあとに、保護者の方向けの講座も行い、オンラインで参加していただきました。参加していただいた皆様ありがとうございました！


今日をきっかけに、ぜひ、ネットやＳＮＳの使い方についてご家庭で話題にしていただいたり、ルールづくりのきっかけにしていただければと思います。

〜今日の献立〜
牛乳、麦ごはん、肉豆腐、野菜の和風ごま炒め

今日は肉豆腐！お肉と豆腐を中心に、お野菜などを砂糖としょうゆで味付けしたもので、すきやきと似ています。違いは、すき焼きはお鍋で食べる料理で生卵につけますが、肉豆腐は出来上がったものをお皿にとりわけて卵をつけずに食べます。

今日も残さずに食べましょう！

５年生、ハードル走の学習です。

良いお天気で、心地よく走っている５年生です。

東京都のファミリｅルール事務局の講師の方を招いて、３年生がセーフティ教室を行いました。保護者の方には、スライドと音声だけですが、ライブ配信にて参加していただきました。

講師の方から教えていただいたポイントとして
１．使いすぎに気をつけよう
２．フェイクニュースに気を付けよう
３．自分や人を傷つける情報発信に気をつけよう
３つを教えていただきました。

ルールづくりについて、今日家に帰ったらおうちの人とお話する約束をしました。ぜひ聞いてあげてください！

オンラインで参加していただいた皆様、ご参加ありがとうございます！