石神井小学校へ ようこそ

2・4年ペアあいさつ運動

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 代表委員会が企画したペア学年でのあいさつ運動は、今日が最終日でした。2年3組と4年3組の子供たちが、元気に「おはようございます!」を重ねました。気持ちがこもったあいさつでした。

4年音楽「ミニコンサート」

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 今までの学習の成果を担任の先生に聴いてもらおう!ということで、4年生は、音楽の時間に担任を招待して「ミニコンサート」を行いました。
 全員が前向き、歌はマスクをして、リコーダーは膝にタオルを敷いて唾の処理はしっかり、というように感染防止策をとっての発表です。発表曲は、「TODAY」「花笛」「パンダンス」「ブラックホール」「ソーラン節」「月夜」「エーデルワイス」「もみじ」でした。「誰かに聴いてもらいたい。」と思って歌ったり演奏したりすると、音楽はまさに、聴く人に伝わるのですね。素敵なミニコンサートでした。

1・6年ペアあいさつ運動

 「おはようございます!」明るい声が響きます。
 ふれあい月間の取組として代表委員会が企画した「ペア学年あいさつ運動」が始まりました。今週の月〜水は1年生と6年生です。子供たちから出た石神井小オリジナルのアイデアです。
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6年展覧会片付け

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 11月24日(火)、展覧会会場として使用した体育館を元通りに戻すため、6年生が後片付けをしました。使ったテーブルや台、ひな壇などを片付け、跳び箱やマットなどの体育用具をフロアに戻しました。仕上げは床のからぶきです。
 準備のときにも活躍してくれた6年生。とても頼もしい石神井小のリーダーです。

展覧会3・5年ペア鑑賞

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 3年生と5年生もペア(トリオ)で鑑賞しました。今年度の展覧会は、単学年での鑑賞と異学年での鑑賞の時間が取れて、ゆったり作品に浸ることができました。4日間開催のよさだと思います。

展覧会1・6年ペア鑑賞

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 展覧会3日目の1〜3校時は、1年生と6年生がペア(トリオ)で鑑賞しました。1年生は自分の作品について滑らかに説明するのは難しいので、6年生が、「これはどうやって作ったの?」「がんばったところはどこ?」など色々質問しながら聞き出していきます。「上手だね。」「すごいね。」「かっこいいね。」「かわいいね。」「きれいだね。」「ここの工夫が素敵だね。」誉め言葉がたくさん聞こえてきました。1年生からは、「6年生はうまい!」「難しそうなことをやっている。」「こんなの作ってみたい。」「すごいな〜。」など・・。
 手をつないで一緒に見て回る様子がとても素敵でした。

展覧会2・4年ペア鑑賞

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 遠足に引き続き、ペア学年での鑑賞を行いました。自分の作品の説明や工夫したこと、苦労話などを伝え合ったり、他学年の作品を一緒に鑑賞しながら会話をしたりと、いい雰囲気で過ごすことができました。
 展示作品が色々写っているのでネタバレになってしまいますが、ご容赦ください。生で見る作品はとても素敵ですから。

光のArt

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 展覧会2日目。体育館の西側にあるポプラの影が窓越しに映り、とてもきれいでした。日が傾いてくると影の様子も変化しました。

展覧会1日目保護者鑑賞の時間

 放課後のわずか1時間という短い時間ですが、大勢の方々にお越しいただきました。昼間の明るい光が差し込む体育館と、陽が傾いてきた柔らかい光が差し込む体育館とでは、雰囲気が違い、作品の見え方も朝や昼間とは変わりました。
 来場される方は、検温を忘れずにお願いします。
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小中一貫作品交流

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 視聴覚室には、石神井中、上石神井北小の作品が展示してあります。こちらも是非ご覧ください。

5年展覧会鑑賞

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 家庭科の力作「ウオールポケット」、みんなで頑張ってハートをたくさん貼り付けた共同作品「HEART で ART」などに見入っていました。床に仰向けに寝そべって見ると・・・

展覧会始まり

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 今日から4日間、展覧会を開催しています。今日は学年ごとに鑑賞の割り当てがされています。明日と明後日は、ペア学年で鑑賞します。友達の作品の素敵なところをたくさん見付けます。

明日から展覧会!

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 いよいよ明日から展覧会「石小わくわく造形まつり」が始まります。
 18日(水)〜20日(木)の15:45〜16:45の時間帯は、保護者の方も地域の方も苗字等の制限なくご鑑賞いただけます。必ず昇降口の受付を通り、名札着用の上ご鑑賞ください。必ず検温をして平熱であることを確認し、マスク着用でお願いいたします。

展覧会ポスター

 4年生作成のポスターが、学校の内外に掲示されます。ほかにもありますので、見つけてください!
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お昼の校内放送

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 放送委員会は、毎日給食の時間にお昼の校内放送を行っています。毎週の当番の子供たちが、様々工夫を凝らして放送をしています。今日は、「先生にインタビュー」でした。くじで名前を引かれた先生を教室に呼びに行き、放送室で生インタビューします。
 「好きな食べ物は?」「今はまっていることは?」「先生になろうと思ったきっかけは?」という3つの質問です。それぞれの先生のことがちょっと分かって楽しいですね。

運動委員会紹介集会

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 今は、朝会も集会も全て教室のモニターを通しての形で行っています。今日は、運動委員会紹介集会です。ビデオにまとめたものを各教室で視聴する形態をとりました。

 1 運動委員会の仕事紹介  「石灰小屋の掃除や体育用具倉庫の掃除や整理は、みんなの役に立つやりがいのある仕事です。」
 2 運動委員会が企画する行事の紹介 「フリースロー大会などの行事を行っています。」
 3 フリースロー大会の表彰 高学年の部、中学年の部、低学年の部の1位のチームを表彰し、インタビューしました。
 4 スポーツニュース プロ野球やオリンピックの話題を紹介しました。

 ビデオ収録ならではの工夫がたくさんあって楽しめる集会でした。

4年図工「キラキラステンド」鑑賞

 完成した「キラキラステンド」を窓ガラスに貼って、皆で鑑賞します。窓からの光に映えてとてもきれいです。
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10/31表現運動発表会

 10月31日(土)、各学年の発表を行いました。体育館のギャラリーでしか観られないので、1学年下の子供たちが観ました。一つ上の子供たちの発表は、「来年の自分たちの姿」を想像する(目標とする)よい機会になりました。保護者の皆様にも映像をお見せできる機会があればと考えています。

https://drive.google.com/drive/folders/19-bVl9m...

6年外国語研究授業

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 11月6日(金)に研究授業を行いました。今年度の校内研究のテーマは、「いきいきとコミュニケーションを図る児童の育成〜伝えてみよう聞いてみようチャレンジできる授業づくり〜」です。外国語の授業は、語学ではなく、コミュニケーションを図る基礎を養うことを目標としています。今回の6年生の授業は、「オリジナルカレーの材料を買いに行こう!」ということで、自分たちのカレーに必要な食材を買うことと、お店の人として売ることで英語のやり取りを行うものでした。
 お店は、八百屋さん、肉屋さん、魚屋さんの3つです。What do you want?→I want shrimp. Where is it from?→It's from Hokkaido. How much is it?→It's 3 hundred yen. というように会話を進めて買い物をしました。子供たちは皆、とても意欲的にやり取りをしていました。途中で何と言えばいいか分からなくなっても、単語だけだったり、指差しジェスチャーをしたりと一生懸命伝えようと努力していました。お店側、お客側の両方を経験しました。授業の振り返りでは、「自信をもって英語を言えるようになった。」「会話がつながった感じがとてもおもしろいと思った。」などの言葉が多く出てきたことがよかったです。 

1年図工「なりたいな」

 人形に衣装を着せて素敵な姿にしていきます。布地を思うように切ったり貼ったりする作業はやや難航することもありましたが、思い描いた将来の自分の姿ができてきました。
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