オリンピック・パラリンピックの正式競技になった空手の動きを先生に教えてもらい、それを保護者の皆様にも発表します。残念ながら、発表をする１０日が悪天候のため、延期になりました。しばらく間があくので、今日の体育館での活動でひとまずです。３１日に発表を行います。

繰り返し動きを教えてもらう中で、スムーズでかっこよく動くことができるようになって３年生も嬉しそうです。授業の最後に、空手の心について話し合っていました。子供たちからは、「最初は暴力的なのかなと思ったけれど、空手には、相手のことを大切にする心がある」「思いやりの心がある」などの感想がたくさん聞かれました。

４年生の道徳の学習。「クラスのみんなにはげまされたこと」を話し合い、シートに書いていました。どの子も、このクラスにいて嬉しいなと思うことがあることがよくわかりました。クラスのみんなに励まされたことは心に残り、「クラスの一員でよかった！」という気持ちにつながっているようでした。

水産業の学習で、サンマの水揚げから食卓までの流れについてノートに資料集と教科書で調べ、整理する学習でした。自分なりの予想をたて、そちらもノートに書かれていました。５年生のノートのまとめ方が上手なので、写真をとらせてもらいました。

いつもお知らせしている通り、雨が降ると西昇降口までの校庭の通り道が雨のため大きな水たまりとぬかるみで、使えなくなります。全員が東昇降口から入室。半分の学年は、傘や長靴をもって、西側の下足箱まで移動します。先生方の入室時の見守りの人数も増えます。今日は、降りが激しかったため、濡れた傘や持ち物の始末にも手間取りました。しかし、ひとつひとつ落ち着いて処理できる中西小の子供たちが素晴らしいです。

６年生がマーチング演奏の発表に向けて、今日から楽器をもって移動する練習をスタートしました。６年生の教室前には、発表に向けてのスケジュールとこれまでゲストティーチャーの先生に教えていただいたポイントなどが掲示されていました。

〜今日の献立〜
牛乳、スパゲティ・ミートソース、ガーリックソテー、冷凍みかん

スパゲティは小麦粉を水と塩で練ったもので、日本でいう「ごはん」と同じようにイタリアで毎日のように食べられています。いろんな長さ、形、太さがあり、６００種類をこえると言われています。みんなが好きなミートソースでおいしく食べて下さいね。

今日も残さずに食べましょう！

５年生の体育「フラッグフットボール」。
体育の学習には、学習カードや思考を見える化するボードを使っています。
朝の時間を使って、パウチした作戦ボードを使って、チームのメンバーで作戦を考えています。自分のノートに作戦を書いている子もいました。学習カードには、学びの足跡がよくわかります。

友達の発表をよく聞いていました。
「聞き方名人」さんがたくさんいました。
発表が終わったあとの拍手があたたかかったです。

先週行われた「なかよしウオークラリー」の振り返りを各学年でおこなっています。
２年生は、絵日記の仕上げをしていました。それぞれ心に残ったことがあり、いろいろな場面があったことがよくわかりました。

〜今日の献立〜
牛乳、親子丼、秋のみそ汁

皆さんはなぜ「親子丼」と呼ぶか知っていますか？正解は・・・鶏の肉と卵を使うからです。ちなみに豚肉を使うときは他人丼と呼びます。

今日も残さずに食べましょう！

毛筆をするときは、汚れてもよい服装で登校しています。
おうちの方の協力に感謝です。

今日の４年生、とても良い姿勢で取り組んでいました！

５年生の体育の授業を通して、先生方が研究会を行いました。

子供たちへの声掛けなど、子供たち、授業から多くのものを学ぶことができました。
講師の先生から、助言をいただいて学ぶことができました。
貴重な機会となりました。

全員が役割をもって、活躍する授業でした。

笑顔ときびきびした動き、元気の出る声掛けがたくさんある授業になりました！

１年生の漢字学習がスタートしています。

漢字の形に気を付けて、「マスの４つの部屋」のどこから書き始めるか、よく見て気が付いたことを発表していました。やる気いっぱいの１年生です！

先週から金木犀のよい香りがしています。

中西小には、目の教室の前のところと、校舎北側の通用門のところに金木犀があります。
今、満開で、よい香りがしています。

いつもは、向かい合ってお茶とお菓子をいただきますが、今回は、給食の時と同じように前を向いていただきました。

静寂の中で、姿勢を正して落ち着いた雰囲気でいただきました。

今日いただいたお茶は、香煎茶というお茶でした。

中西小で長く続いている「季節を感じて」の学習。季節を感じながら、日本の文化（お茶やお花）を体験する活動です。

長くお世話になっているゲストティーチャーの先生は、元中西小の先生です。今年は、臨時休業のため、春の活動ができませんでした。「冬」以来の活動です。

まず、ディスタンスをとりながら学年で「秋」を感じる特別授業でした。

「秋」という漢字の由来を教えてもらいながら季節について考えました。

写真の生け花は、すすきと萩です。このすすきは、斑点があり、「矢羽（たかのは）すすき」といいます。控え目な萩とすすきですが、秋を感じさせてくれ、風情があります。

〜今日の献立〜
牛乳、麦ごはん、生揚げの吹き寄せ、野菜とジャコの炒め物

今日は生揚げの吹き寄せ！”吹き寄せ”とは、煮物や揚げ物を何種類も彩りよく盛り合わせた料理のことです。どんな食べ物を入れたらカラフルになるか、おいしくなるか考えてみてね！

今日も残さずに食べましょう！

教職大学院実習生の研究授業でした。教職大学院の指導教授の先生が来校して参観していただきました。この１か月間、毎回が研究授業という形で取り組んできました。５年生のころから一緒に授業をしてきていて、子供たちのたくさんの成長が発見できるそうです。

楽しみながら、友達の頑張りをたくさん見つけている授業でした！

整然と移動ができました。

校舎に入るときに上履きのまま避難するので、昇降口でよく靴の泥や砂を落として入ります。緑のマット、濡れ雑巾、よいこちゃんマットの３段階で落とすとほとんど校舎の中に泥や砂は入りません。