１２月に入ってから、３年生の面接実践練習が始まりました。
校長・副校長・主観教諭が面接官となり、本番に近い形式で練習を行いました。

初めての実践的な練習に緊張している生徒が多かったですが、一生懸命に回答しようと努力していました。但し、準備の差が大きかったように感じます。

将来像を描き、進路を選択していますか？
部活をするために高校に行くのでしょうか？
あなたの長所はどのような場面で生かされるのでしょうか？

「とりあえず」の答えは、相手に伝わりません。重ねて質問されるとぼろが出ます。自分自身と進学したい高校を真剣に見て、その良さを発見し、進学後の自分がイメージできるようにすることが大切です。

残りあと１か月の時間を有効に使い、たくさんの練習を重ねていきましょう。

１年数学では図形の学習について取り組んでいます。
めあては「扇形の特徴を理解する」ことです。
今日は前回まで学習した内容を活用する力を試す、問題演習が中心でした。

教科担当は巡回しながら、生徒の様子を見て、丁寧に声をかけていました。また４人グループでの教え合いも効果があったようです。生徒からは「おれ、できちゃいますよ！」「そういうことか！」と前向きな声が上がっていました。

１年理科では、光の学習を行っています。
めあては、「光の屈折によっておこる現象を理解する」ことです。

水を入れていない皿の底にシールを貼り見えないようにします。
次に水を入れると・・・そこのシールが見えるようになりました。

この実験で体験した内容を、作図して確かな理解につなげています。
正解することができた生徒は少なかったですが、考えることや、考えたことを伝えることなどを大切に、力をつけていきましょう。

今回の生徒会朝礼（後期認証式）は、ＺＯＯＭで実施をされました。

新しい生徒会長に校長から認証賞が手渡されると、新しい生徒会の活動方針を力強く発表してくれました。その後、後期委員会委員長からも次々と活動方針が示されました。緊張が見られましたが、意欲を感じる立派な発表でした。今回より生徒会活動は２年生が中心となります。伝統を大切にしつつ、新しい南が丘中学校を拓いていきましょう。

区のオーケストラ鑑賞教室が中止となったため、文化庁主催の「子供のための文化芸術体験機会の創出事業」に申し込みを行い、学校にオーケストラをお招きすることができました。

今回演奏していただいた「東京ニューシティ管弦楽団」、練馬区に本拠地を置くプロのオーケストラです。吹奏楽部の生徒は、オーケストラの調音や練習の音を聞き、「練習から音のレベルが高い！！」と驚いていました。
演奏が始まると、その迫力に圧倒されました。練馬文化センターで鑑賞する時よりも距離が近く、小さな一つ一つの動き、演奏者の気迫など、多くのことを見て感じることができました。アレンジされた校歌の演奏などのサプライズもあり、大満足の行事となりました。

ＴＤモバイルの上野様を講師に迎えて、インターネットに潜むさまざまな危険について指導いただきました。

ネット依存などの自分自身に関わること
ネットいじめなど友人関係に関わること
個人情報の漏洩や誘い出しなど犯罪被害に関わること
著作権・肖像権の侵害など中学生の犯罪行為に関わること

など短い時間ではありましたが、幅広い内容について指導いただきました。
もうすぐ冬季休業日となりますので、インターネットやスマートフォンに関する「家庭ルール」の再確認をお願いします。ネットゲームや動画閲覧に多くの時間を使うのではなく、季節を感じ、家族の親睦を深め、充実した冬季休業日を送ってください。

２年国語では古典『平家物語』の学習を行っています。
めあては、「行動描写から性格や考えを読み取る」ことです。
「祇園精舎の鐘の声・・・・・」で始まる冒頭の暗唱をみんなで練習をした後、本文の読み取りを行いました。８００年前の難しい言葉に苦戦していましたが、わからなかった個所を生徒同士で教え合い、次回の授業につながる学習とすることができました。

１年社会では世界の諸地域（南アメリカ州）について学んでいます。
めあては「南アメリカ州の文化の特色をとらえる」ことです。
サンバカーニバルや特色ある楽器などについて画像で確認した後、特徴について調べたり、考えたりしました。手を挙げて積極的に発言する人もたくさんいました。世界の地域のイメージが深まるよう、自分でも興味をもってたくさんのことを調べていきましょう。

１年数学では図形の学習について取り組んでいます。
めあては「扇形の特徴を理解する」ことです。
作図などの作業をしているときに、「難しい！」と声を上げる生徒もいましたが、手は止めず学習に向き合い、「できた」ことを喜んでいました。
来週は単元テストがあるそうなので、家庭学習もしっかり進めてください。

１年国語では、書初の練習をしています。
めあては、「楷書の筆使いを身に付ける」ことです。
実物投影機で細かい筆運びの方法について手本を示し、１文字ずつ練習します。
多くの生徒が今日のポイントである、ひらがなを書く際の「ねじれ」を感じることができたようです。

１２月１２日の第２土曜日はオーケストラ鑑賞教室が実施されます。

オーケストラの機材搬出入、楽団員の出入り、学校の受け入れ準備等があるため、学校公開を行うことができません。来月１月９日（土）に参観いただきますようお願いいたします。

９月に種まきをした大根が大きく育ち、いよいよＥ組恒例の切り干し大根作りがスタートしました。Ｅ組教室前の花壇（畑）ですくすくと大きく育った大根。細く切るのはとても大変ですが、初めて経験する１年生もだんだん上手になってきました。これから毎週火曜日は切り干し大根作りの日になります！

【１Ｃの発表の様子】

【１Ｂの発表の様子】

※発表の際に使用した掲示物は、４階中央廊下に掲示してあります。

１学年では地域学習「我がまち練馬」の第２回目の発表会が行われました。
黒板に地図を描いて、練馬区の地形について説明する生徒、実物投影機を使用して練馬区の変化を説明する生徒、工夫ある説明が見られました。
調査する力も大切ですが、南が丘中学校では今年度も「表現力」の育成に力を入れています。

どうすれば興味を持ってもらえるのか？
どうすればわかりやすく伝えることができるのか？

今回の発表会で感じたこと、学んだことをすべての学校生活に生かしていきましょう。

【１Ａの発表の様子】

【３年生　校庭の側溝】
蓋を外し、たまっている落ち葉や土砂をかき出しました。重い土砂にも負けず、力強くかき出してくれました。

【２年生　前庭・学校周辺の道路】
前庭はすごい量の落ち葉が散乱しています。箒で掃いたり、両手で抱えたり、皆で集めました。周辺道路もゴミ一つない状態にすることができました。

東京ユースボランティア南が丘中学校クリーン運動が行われました。
１．普段お世話になっている学校施設や地域の皆様への感謝の気持ちを伝えること。
２．オリンピック開催にむけてボランティアスピリッツを培うこと。
が目標です。各学年で清掃場所を分担し、全生徒で実施しました。

どの学年も生徒も一生懸命に清掃に取り組む姿は、見ていてとてもすがすがしかったです。用務主事さんからも、「生徒さんが本当によく働いてくれた。素晴らしいです。」とお褒めの言葉をいただきました。

【１年生　第１・第２体育館】
第１体育館の舞台下の収納、第２体育館の畳の下の床など、普段清掃しない箇所についてもピカピカにしました。

【１Ｃの発表の様子】

【１Ｂの発表の様子】