１／２８ ４年 おじいちゃんの ごくらく ごくらく
大好きだったおじいちゃんが突然亡くなってしまったときの、主人公の気持ちを考えています。
１／２８ ６年 私たちの生活と電気２
２組もコンデンサに電気をためて、流れる電流の量を測ります。どちらの方向に電流が流れるのか、慎重にプラスとマイナスを確認。皆真剣です。
１／２７ ６年 世界の国々について知ろう
自分が調べたい国について、深く掘り下げ、プレゼンテーション用の画用紙にまとめています。普段聞きなれない国名や、全く知らなかった秘密など、興味をひく内容ばかり。仕上がりが楽しみです。
１／２７ ３年 日本の文化に親しもう
いろはがるたに書かれている読み札を読み、興味をもったことわざを調べることになりました。実は、子供たちにどんな意味かを聞いてみると「よくわからない」ものばかり。さあ、調べてみましょう。
１月２７日 今日の給食
今日のメニューは、鮭の西京焼き、かぼちゃの和風サラダ、のっぺい汁、ご飯、牛乳。
御飯に合う、和風の魚の味付けを楽しみましょう。 
１／２７ 中休み
すこし暖かい曇り空。たくさんの子供たちが元気に遊んでいます！
１／２７ ４年 自分におめでとうケーキ２
１／２成人式用のケーキがほぼ完成に近づきました。土台の上に、細かな工夫がいっぱいです。
１／２７ ５年 マークが伝えるもの
普段はあまり気にしていなかった絵や図で情報を示すマーク（ピクトグラム）。込められた考えや思いについて、考えています。
１／２７ ２年 日本のたいこの音楽を楽しもう
日本のお祭りのビデオを観ています。大きな太鼓を叩く様子、着物を着て踊る様子、とても興味深そうです。
１／２６ １年 係活動
係ごとに企画をすすめています。塗り絵、ダンス、映画、ゲーム…。どんなお楽しみ企画になるでしょうか？
１／２６ ６年 日本とつながりの深い国々
これまで学習してきた近代にかけての国と国との関係について、問題を解きながら学習内容を振り返っています。６年生のまとめのこの時期、あてはまる言葉は抽象的になり、全員で確認しながら進めています。
１／２６ ３年 じしゃくのふしぎ
水の上に浮かべた磁石や、糸に吊るした磁石が、どちらの方向を向くか。うまく同じ方向を向くでしょうか？
１／２６ １年 あいさつ川柳の清書
先週に書き始めた『あいさつ川柳』。「五・七・五」の意味自体も難しかったのですが、１年生も頑張って書きました。今日は、下書きを清書しています！
１／２６ ５年 走り高跳び
水平方向の助走の力を、垂直方向に変える動き。体を流さずにバーを越えるのですが、初めは結構恐怖感があるもの。少しずつ慣れていきましょう。
１／２６ ３年 プログラミング学習
今後タブレットでもできるソフトを使って、体験をしています。習うより慣れろ。子供の適応力は大したものです。
１／２６ １年 がっこうって たのしいよ
昔遊び、体育、係活動、読書、給食、休み時間、算数…。楽しい学校での出来事を、絵に描いています。ずいぶん色を上手に塗れるようになってきました。
１月２６日 今日の給食
今日の給食は、パエリア・牛乳・スパニッシュオムレツ・オニオンスープ です。
スパニッシュオムレツには、ホクホクのじゃがいもや、ツナ、トマトなどが入っていて具沢山です。 
１／２６ ２年 明日へダッシュ
小さい頃、入学前、入学してから、名前のことなど、記事にしたことをもとに、冊子をつくっています。１組、２組とも、少しずつ形になってきました。
１／２６ １年 にこにこ学級会
新しい係を決めています。どんな係が必要かを書き出して、仕事が重なっている係同士をまとめています。うまくクラスの役割分担ができそうです。
１／２５〜１／２９ 校内書き初め展
子供たちが一所懸命に書いた作品を展示しました。感染症拡大防止のため、子供たちが下校した後、15:00〜17:00の開催(1/27は休み)となります。是非お越しください。
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