２年国語では古典『平家物語』の学習を行っています。
めあては、「行動描写から性格や考えを読み取る」ことです。
「祇園精舎の鐘の声・・・・・」で始まる冒頭の暗唱をみんなで練習をした後、本文の読み取りを行いました。８００年前の難しい言葉に苦戦していましたが、わからなかった個所を生徒同士で教え合い、次回の授業につながる学習とすることができました。

１年社会では世界の諸地域（南アメリカ州）について学んでいます。
めあては「南アメリカ州の文化の特色をとらえる」ことです。
サンバカーニバルや特色ある楽器などについて画像で確認した後、特徴について調べたり、考えたりしました。手を挙げて積極的に発言する人もたくさんいました。世界の地域のイメージが深まるよう、自分でも興味をもってたくさんのことを調べていきましょう。

１年数学では図形の学習について取り組んでいます。
めあては「扇形の特徴を理解する」ことです。
作図などの作業をしているときに、「難しい！」と声を上げる生徒もいましたが、手は止めず学習に向き合い、「できた」ことを喜んでいました。
来週は単元テストがあるそうなので、家庭学習もしっかり進めてください。

１年国語では、書初の練習をしています。
めあては、「楷書の筆使いを身に付ける」ことです。
実物投影機で細かい筆運びの方法について手本を示し、１文字ずつ練習します。
多くの生徒が今日のポイントである、ひらがなを書く際の「ねじれ」を感じることができたようです。

１２月１２日の第２土曜日はオーケストラ鑑賞教室が実施されます。

オーケストラの機材搬出入、楽団員の出入り、学校の受け入れ準備等があるため、学校公開を行うことができません。来月１月９日（土）に参観いただきますようお願いいたします。

９月に種まきをした大根が大きく育ち、いよいよＥ組恒例の切り干し大根作りがスタートしました。Ｅ組教室前の花壇（畑）ですくすくと大きく育った大根。細く切るのはとても大変ですが、初めて経験する１年生もだんだん上手になってきました。これから毎週火曜日は切り干し大根作りの日になります！

【１Ｃの発表の様子】

【１Ｂの発表の様子】

※発表の際に使用した掲示物は、４階中央廊下に掲示してあります。

１学年では地域学習「我がまち練馬」の第２回目の発表会が行われました。
黒板に地図を描いて、練馬区の地形について説明する生徒、実物投影機を使用して練馬区の変化を説明する生徒、工夫ある説明が見られました。
調査する力も大切ですが、南が丘中学校では今年度も「表現力」の育成に力を入れています。

どうすれば興味を持ってもらえるのか？
どうすればわかりやすく伝えることができるのか？

今回の発表会で感じたこと、学んだことをすべての学校生活に生かしていきましょう。

【１Ａの発表の様子】

【３年生　校庭の側溝】
蓋を外し、たまっている落ち葉や土砂をかき出しました。重い土砂にも負けず、力強くかき出してくれました。

【２年生　前庭・学校周辺の道路】
前庭はすごい量の落ち葉が散乱しています。箒で掃いたり、両手で抱えたり、皆で集めました。周辺道路もゴミ一つない状態にすることができました。

東京ユースボランティア南が丘中学校クリーン運動が行われました。
１．普段お世話になっている学校施設や地域の皆様への感謝の気持ちを伝えること。
２．オリンピック開催にむけてボランティアスピリッツを培うこと。
が目標です。各学年で清掃場所を分担し、全生徒で実施しました。

どの学年も生徒も一生懸命に清掃に取り組む姿は、見ていてとてもすがすがしかったです。用務主事さんからも、「生徒さんが本当によく働いてくれた。素晴らしいです。」とお褒めの言葉をいただきました。

【１年生　第１・第２体育館】
第１体育館の舞台下の収納、第２体育館の畳の下の床など、普段清掃しない箇所についてもピカピカにしました。

【１Ｃの発表の様子】

【１Ｂの発表の様子】

１年生の総合的な学習的な時間では、地域学習「我がまち練馬」に取り組んでいます。
班ごとにテーマを決め、個人調査したことを模造紙にまとめていきます。そして原稿を作り、班で調べた内容を発表しました。
聞き手の目を見ながら身振り手振りを使って表現豊かに発表する生徒や、３００字の原稿をしっかり暗記してきた生徒など、一人一人の生徒の良いところをたくさん見つけることができました。

【１Ａの発表の様子】

いじめ防止月間である１１月には、学校で様々ないじめ防止に向けた取り組みが進められています。アンケートやトーキングタイムの実施など学校が主体となって行ういじめ防止もあれば、生徒が主体となる「いじめ撲滅宣言」の作成などもあります。
「いじめ撲滅宣言」は、各学級で上がったアイデアをもとに生活委員会でまとめました。力強い各学年の宣言の内容を１年間実行し、いじめのない南が丘中学校をつくっていきましょう。

公開授業への参観ありがとうございました。今後も制限がある中での公開となりますが保護者の皆様のご理解・ご協力をお願いいたします。

【校内の風景】
１．公開授業受付の様子
受付にて当日の体温・入退校時間の記入、手の消毒、マスク着用をお願いします。
事前申込制となっていますので、前日までに申込用紙を提出ください。

２．１階階段前の花
先日、南が丘小学校の６年生３名が栽培した小菊を届けてくれました。「いつも見守ってくださりありがとうございます」と温かいメッセージも添えられていました。

３．４階中央廊下から見える富士山
秋が深まり、透き通った空気が広がる空の向こうに美しい富士山が見えます。贅沢な景色です。

【１１月の展示】
２．１年レタリングファイル
自分の名前レタリングしたファイルを作成しました。名前から導いたイラストを自由に大胆に描きあげました。

３．２年枕草子創作
国語科の「枕草子」の授業で勉強をした知識と技能を活用して、オリジナルの「随筆」作成に取り組みました。

１１月に入り、作品展示の一部を入れ替えました。来校の際はぜひご覧ください。

　国語：1年　リーフレット　（4階中央廊下）
　国語：2年　枕草子創作　 （4階2年教室前）
　社会：2年　都道府県調べ　（2階中央廊下）
　美術：1年C組、B組1215番まで　レタリングファイル（3階中央廊下）
　美術：E組　モザイク画
　総合的な学習の時間：1年　練馬調べ　（４階中央廊下）

【１１月の展示】
１．２年都道府県調べ
一人が一つの県を調査し、新聞形式でまとめました。情報量が多い作品、地図を工夫した作品、クイズなどを取り入れて興味を引く作品、個性があふれていました。

９月に実施されたの選挙により決定した新生徒会役員に、旧生徒会からバトンを渡す引継式が行われました。

旧生徒会の皆さんは、この１年間の自分の成長や学校の変化について熱く語ってくれました。その言葉からは、掲げた公約に向かって努力し成長する姿がうかがえました。
そして最後は、「全生徒の協力があって今の生徒会がある」と大きな、気持ちの入った声で感謝の言葉を伝えてくれました。

新生徒会の皆さん！！
旧生徒会の思いをしっかり受け止めて、昨年以上の生徒会を創っていってください！！