学習の最後は、好きな教科を書き込んでのビンゴゲーム。うまくあがれたかな？

今日の給食は、ごぼうガーリックライス・鶏肉のカレーパン粉焼き・グリーンツナサラダ・牛乳　です。

ガーリックライスにごぼうを混ぜて、食物繊維を豊富にし、食感も楽しめるものにしました！

　係ごとに分かれて、やってみたい企画を推進しています。集会のプログラムづくり、チーム分けの計画、掲示する絵の準備…。楽しみです！

　今日は「街角」。それぞれの文字の組み立て方に注意して、バランスの取れた字を書いています。いい集中力です。

　練馬区のことを学んで分かったことを、グループごとにまとめています。一人一人が担当した項目をそれぞれ画用紙にまとめ、つなぎ合わせるようです。

　今日やったシャボン玉遊びのことを日記に書いています。ひらがなを習ったばかりですが、文も少しずつ書けるようになってきました。

　教科書の絵を見て、思いついた引き算の問題をつくり、発表しています。子供たちは作問を何度も経験し、引き算の正しい考え方を定着させていきます。

　習った漢字の復習です。それぞれの課題を、自分の力でしっかりと学び進めることができているのは立派です。

　映像を見て、植物のつくりの特徴を調べています。みんな真剣に画面を見て、気がついたことをノートにまとめています。

　社会で学習したことをまとめた新聞。自分の考えがよく表現されています。

　今週６日目の朝、子供たちは元気に登校してきました。今日は午前授業。半日、友達と楽しく過ごしましょう！

　Ａ・Ｂグループに分かれ、それぞれが担当の楽器を使って、マルセリーノの歌の主旋律を演奏しています。どうすれば音がうまく重なるかを考えています。少しヒントが見えてきたようです。

ひじきご飯、さばの味噌焼き、豚汁、牛乳

新鮮なさばの味噌焼きと、ひじきのご飯で、和の味わいを楽しんでほしいです。

　あんぱん肉まんフライパン、じゃんけんちゅんちゅん、動物園に行こう、…。リズムに乗って、動物や乗り物になり切って、夢中で楽しみました。

　中休みにやる係の企画を、クラスのみんなに知らせています。自分たちで考えた企画、成功するといいですね！

　ごみの学習で学んだことを、新聞にまとめました。環境への影響についてまで、詳しくまとめています。

　読んだ本を友達に紹介するカードを書いています。中には、何冊も続けて読んだシリーズを紹介する人も。

　ゼスチャーで、自分がやりたい教科をみんなに伝えて当ててもらうゲーム。ヒントや、受け答えはすべて英語。伝えたいことを、英語と動きで表現しています。

　切って、切ってのその後は…、釘で板をつなげて作品をつくる「くぎちゃんＧＯ」。いろいろな形に切った木の板を見て、思いついた形に組み上げます。金槌を上手に使って釘を打っています。

　音符の長さに合わせて、手をたたいて楽しみました。１年生にもわかりやすいように、四分音符と八分音符は〇と〇の半分、四分休符は◆で表しています。