ボールをバトンに使った折り返しリレー。後ろの人から前に渡すのが結構難しいのです。

　お互いの顔を見合って、下絵を描いています。描き上がったら、次は、根気強く削っていく作業です。

　パートの役割を生かして、「呼びかけ」と「こたえ」の演奏をしています。かなり呼吸が合ってきました。

　集団での体操です。クラスに分かれて動きを確かめています。

　ほぼ工事が終わり、フェンスが出来上がりました。東側フェンスの南半分は、もう少しお時間をいただきます。

　道徳の授業。「生きているからできること」「生きているっていいなと思うこと」１年生には少し難しいテーマですが、一人一人が深く考え、発表し合っています。

　耳鼻科検診、今日は２年と６年です。２年生、口を閉じて並んで待っています。

今日の給食は、なすのミートソーススパゲッティー・牛乳・カリカリポテトサラダ　です。

じゃがいもをカリカリに揚げたカリカリポテトサラダは、子供たちにも大人気のメニューです。

　こちらは１組。なわとびの技を練習中です。手の位置を低くして、続けて飛べる人が多くなりました。

　今日は「サ・シ・ス・セ・ソ」。サで始まるカタカナの言葉を出し合って、ノートに書いて練習しています。

　短なわを使った運動、一人技。音楽をかけながら、タイミングを合わせています。さすが６年生、ピンと伸びた姿勢をとれる人が何人もいます。

　ずいぶん涼しくなりました。マスクをしていても、元気なあいさつが聞こえます。明るい「おはよう」、増やしていきましょう！

今日の給食は、豚キムチチャーハン・牛乳・ナムル・春雨スープ　です。

ピリッと辛い豚キムチチャーハンは、食欲をそそる一品です。

　１学期から取り組んでいる作品。色を工夫して塗り、中に入れる部品作りも進んできました。

　蒸し暑さは残るものの、猛烈な暑さは和らぎました。固定施設は使えませんが、なわとび、ボール遊び、楽しそうに遊んでいます。

　教科書の資料からわかることを書き出して、どのように食料を調達しているかを考えています。集中して読み取っています。

　どんな使い方があるかを考えて発表し合い、漢字の意味を導き出しています。これから読み方を確認していきます。

　これまで調べてきたまとめを、グループごとに発表しています。聞く側も、さらに聞きたいことを質問しています。

　大地震発生の設定での避難訓練。感染症対策のため、引き渡しは１年生のみ行いました。緊急の場合、連絡メールでお知らせし、ご家族が引き取りに来られるまで、学校でお子様を確実にお預かりします。

　多くの方にご参観いただきました。狭い扉の隙間から、お子様の様子を覗いていただくことになりました。感染症予防対策へのご協力、ありがとうございました。