３年生は１０日１・２時間目に「町たんけん」に出発しました。
学校周辺の建物、公園、お店など学校の周りの様子を調べました。
交通安全にも気を付けながら見学できました。

〜今日の献立〜
牛乳、二色丼、みそけんちん汁

今日は、ひき肉と野菜という二つの組み合わせが盛りつけられている二色丼です。もやし、人参、小松菜の３種類の野菜が入っています。小松菜はほうれん草の２倍以上のカルシュウムが含まれていて、生で食べることもできます。丈夫な骨、歯、さらさらな血液を作るため。
今日も残さずに食べましょう！

緊急事態宣言中なので、集まりを避けて放送朝会としています。
中西小の子供たちの素晴らしいところの一つは「話を静かに聴けるところ」です。
どの子も姿勢良く放送を聴いていました。

校長先生からは二つお話がありました。先週行いました「離任式」のこと。離任された方への、子供たちからの心温まる手紙を褒めてくださいました。もう一つは「新型コロナウイルス変異株」についてです。今現在流行っているウイルスは子供たちにもかかりやすいため、これまで通りの感染予防対策を今一度確認しようと、声掛けされていました。また家庭での感染が増えてきてえることから、「朝の検温」の重要性についてもお話されました。

看護当番の紫藤先生からは「友達を誘って、外で元気に遊ぼう」と週目標についてお話されました。暑くなってきましたので、ご家庭でも水筒のご準備等、熱中症対策のご対応をお願いいたします。

養生のために立ち入りができなかったなかにし山の芝生がずいぶんと育ってきました。
本日よりロープを外して遊べるようになりました。

緊急事態宣言が発令される中でしたが、感染予防対策を万全とした上で、昨年度で去られた先生方とのお別れをする離任式ができました。

コロナ禍の中で、どうしても参加できない方もいましたが、今日来校した先生からお別れのあいさつ、そしての代表の児童がお礼のお手紙を読み上げました。

昨年同様、体育館で一同に会することができないため、放送室、各教室をオンラインでつないでの離任式を行いました。

教室では、真剣な表情で去られた先生方のお話に聞き入っていました。子供たちの心のこもったお手紙に、先生方も喜んでいただきました。

最後は、校長先生の誘導で２階、３階と校内を一周しました。今回は廊下でのお見送りではなく、各教室を回る形式でディスタンスを取りながらお別れをしました。

今回は荻野先生がタブレットを持ってライブ映像を流しながら校内を回りました。始めは静かにしていた子供たちでしたが、「きた！」「きた！」と臨場感溢れるライブ映像に大興奮していました。

初めての試みでしたが、大成功！感動的な離任式となりました。

３年生は時計の学習。４年生はリレーの練習と子供たちは元気に頭を動かし、体を動かしていました。来週はぐっと気温が上がるとの天気予報です。水分補給等、体調管理の声掛けをしていきます。

〜今日の献立〜
牛乳、焼きカレーパン、大根のポトフ
焼きカレーパンは挽き肉、人参、玉ねぎなどを使ってカレー味の具を作ってパンにはさみ、パン粉などをまぶしてオーブンでカリカリに焼き上げました。カレーパンは、江東区の「名花堂」が元祖だという説と、練馬区の「デンマークベーカリー」が発祥だという説があるそうです。
今日も残さずに食べましょう！

〜今日の献立〜
牛乳、中華ちまき、中華風コーンスープ、抹茶ミルクゼリー

５月５日は「端午の節句」といい、カブトや五月人形を飾り、こいのぼりをあげ、ちまきや柏餅を食べて祝う日でした。ちまきをたべる風習は中国からつたえられたものだとされていて、今日は米粉でつくった餅を葉で包んだちまきではなく、餅米などでつくったおこわを竹の皮で包んで蒸した中華ちまきをつくりました。竹のかわには抗菌性と通気性があるので時間がたっても、おいしくごはんが食べられるそうです。
今日も残さずに食べましょう！

連休が終わり、子供たちの声が校内に戻ってきました。今日は気温と湿度が高く、蒸し暑さを感じます。これからの季節、熱中症に十分気を付けていきたいです。
1年生は音読の学習をしていました。声の大きさや速さに変化をつけて読んでいました。音読カードの記入の仕方も学んでいました。

３年生は時計の学習です。計算して時刻や時間を求めるようになります。身近にある「十進法」とは違うので、なかなか難しいです。慌てずにじっくり考えて答えを求めましょう。

３年生では時計の学習です。時刻をよむだけでなく計算によって時刻や時間を求めるものへとレベルアップしています。

〜今日の献立〜
牛乳、ポテサラトースト、ミネストローネ、ナタデココ入りサイダーゼリー

４月お誕生日の皆さん、おめでとうございます。今日はナタデコが入ったサイダーゼリーの登場です。スペイン語で”ナダ”は皮膜を意味し、ナタ、デ、ココはココナッツの上澄み皮膜をあらわしているそうです。ほんのりシュワシュワ感の味わえるゼリー、楽しんでもらえるとうれしいです。今月もたくさんたべてくれてありがとう。
今日も来月も残さずに食べましょう！

１時間目の様子です。２年生は図画工作科で粘土を使って創作活動をしていました。四角い粘土をこねて柔らかくし、つかんだりひねったりしながら想像した生き物を作っていました。隣の学級は国語科で、ディスタンスを取りながらグループ学習を進めていました。

〜今日の献立〜
牛乳、麦ごはん、昆布のふりかけ、鶏肉じゃが、野菜の和風炒め

肉じゃがは１８７０年代にイギリスに留学していた東郷平八郎がイギリスでたべたビーフシチューを気にいって日本に帰国後につくらせようとしたが命じられた料理長がビーフシチュウを知らずに、イメージでしょうゆとさとうを使ってつくったのが始まりという説があります。今日は鶏肉を使った肉じゃがです。やさしい日本らしい味付けです。
今日も残さずに食べましょう！

図画工作科では専科の坂本先生がノコギリの使い方の指導をされていました。今の時代ではなかなか扱う機会の少ないノコギリ。扱いに気を付けながら、細い材木を切っていました。

中西小の校庭は色々な花々が咲いています。

５月２９日（土）の「なかにしアスレチックフェスティバル」に向けて各学年で徒競走のタイムを計っています。写真は５年生。ゴール前でもスピードを落とさずに走り抜ける姿はさすが高学年といった勇ましさを感じました。

　図画工作科では薄いフィルムのような紙を貼り、のりの付き具合で化石のように見える不思議な作品を作っていました。設計図を作ったそうですが、その通りにはなかなかいかないようです。
　音楽科はディスタンスを取りながら、リズムをとって楽しそうに学習を進めていました。

聴力検査の様子です。小さな音を聞き分けるため子供たちは「シーン」として順番を待っていました。明日は１、３年です。耳の掃除をしておきましょう。

〜今日の献立〜
牛乳、焼き豚チャーハン、トックスープ

今日は韓国料理のひとつで丸い形をしたお餅である"トック"が入ったスープです。日本でたべているおもちはもち米でつくられていますが、トックはごはんと同じうるち米からつくります。トックはのびたりとけにくいのでスープに便利です。
今日も残さずに食べましょう！