２年生が新聞紙を使って、ゲームをしていました。ジャンケンに負けるとどんどん新聞紙の面積が狭くなります。

掃除してくださってます。だから学校がきれいなのです。

２、３年生の様子。タブレットを使ったり、お絵描きをしたり、家庭と子供の支援員さんとおしゃべりしたりして楽しんでいました。

５年生の理科。発芽に必要なものは何か、経験から考えました。

４年生の外国語活動。ゲームをしながら遊びの名前を覚えます。

５年生の書写の時間。静謐な時間です。

４年生の図工です。段々完成してきました。

たくさんの先生方が昇降口で子供たちを迎えます。

今日は一日雨のようです。

６年生の理科。体の中でどのように酸素と二酸化炭素が運ばれるのか調べています。

４年生の体育。思い通りにボールが飛ばなくて・・・

５年生はバケツに土と肥料を入れました。

今日は「言葉の地図」ゲームをして、語彙を増やしました。

１年生の道徳。あいさつはなぜ大切なのか考えました。「しあわせになる」「うれしくなる」などの意見が出されました。

今週は１年生への読み聞かせ。「みどりのくまとあかいくま」です。

５-３のクラス目標は「みんなで最後まで協力して考えやりぬくクラス」です。

５年生の作品です。ひらがなに苦心して一生懸命書いたことが伝わります。

今朝見たら、２年生の上履きの入れ方がパーフェクト!美しい。

青空が見えてほっとします。

・ごはん
・手作りふりかけ
・高野豆腐の玉子焼き
・なめこの味噌汁
・牛乳

今日は、給食室で手作りのふりかけをごはんにかけました。おかかと青海苔の香りが美味しいふりかけです。
高野豆腐の玉子焼きは、高野豆腐のほかに挽き肉、ひじき、たまねぎを入れました。細かく刻んで味をなじませてから、卵と一緒に焼きました。
なめこの味噌汁は、だしときのこのうまみが合わさって、さらに美味しくなりました。なめこは好きな子と苦手な子、食べ慣れている子と食べ慣れていない子にわかれていました。初めて食べる食材でも、まずは一口食べてみて、いろいろな味や食感に出会うきっかけになればと思います。