１年生の作品です。

２年生の算数。わかりやすく表す方法を学習します。

１年生がしっかりお話を聞いていました。

３年生の図工。絵の具をにじませて使います。

体育館で視力検査。

２年生が静かに本を読んでいます。

６年生の外国語。まだ新しい先生に緊張しているようです。

今日は全校一斉に「大六スタンダード」を確認しました。

傘を入れて、上履きに履き替えて、手洗いです。６年生が見守ります。

久しぶりの雨。１年生は傘を上手に畳めるかな。

・しらすチーズトースト
・森のチャウダー
・アップルキャロットゼリー
・牛乳

今日のしらすチーズトーストには、カルシウムを多く含む食品をたくさん使いました。成長期の子供たちにとって、カルシウムは大切な栄養素のひとつです。骨を強くするためには、カルシウムの摂取とともに運動も効果があります。お昼のスライドでは、しっかり食べて外でよく遊びましょうと伝えました。
アップルキャロットゼリーは、名前のとおりりんごジュースとにんじんのピューレを使って作ったゼリーです。にんじんが苦手な子も、一口は挑戦してくれていました。少しずつでも、苦手なものが減るきっかけになればと思います。

５年生の算数。算数ルームを使う上で、みんなでルールを確認しました。

２年生の国語。春から連想されるものを考えました。「花が咲く」「虫が出てくる」「１年生がくる」「いちご」「お花見」などが出されました。話し方を丁寧にするのは「相手を大切にすること」と、発言の仕方も学習しています。

お米を作っている北海道の生産者さんから４月号が届きました。北海道はこれから桜が咲くのですね。

６年生の図工。絵の具のいろいろな使い方を駆使して描きます。

５年生の道徳。挨拶はなぜ大切なのか考えました。

１年生が初めて自分の名前を書きます。

健康診断が始まりました。今日は歯科です。

今日の朝礼の話は「学ぶこと」です。人はなぜ学ぶのでしょうか。将来のため、自分の夢を叶えるため、いろいろなことを知るため・・・人によって答えは違います。ぜひ自分は何のために学ぶのかということを学ぶことで見つけてほしいです。学びを自分のものにするためには「わかったふり」「できたふり」をするのはやめましょう。わからないということを口にするのは勇気が要ります。遠慮なく、友達や先生に聞きましょう。学ぶためには「わからないことはわからないとはっきり言う。わかるまで取り組む」ことが大切です。春はスタートの季節。始めるチャンスです。

６-２のクラス目標ができていました。