６年生の外国語。行きたい国とその理由を考えて書きます。

６年生の国語。自分たちにできることを提案するための調べ学習中。

絵を描いたり、タブレットを活用したり、トランプをしたり。３年生は静かに上手に過ごしていました。

５年生の作品です。力強いです。

１年生が校歌を歌っていました。元気よく歌えました。

「チクチクする」と声があがりました。新鮮な証拠です。

３年生が今日の給食に出る枝豆の鞘取りをしました。栄養士の先生から枝豆について教えてもらいました。

６年生の作品です。友達との時間・一人の時間・家族との時間などが表現されています。

５年生が１学期の振り返りを朝に時間にしていました。

今日も雨。水泳の準備をした途端雨です。

・海鮮あんかけチャーハン
・大豆とじゃこの磯辺揚げ
・さくらんぼ
・牛乳

海鮮あんかけチャーハンは、あっさりしたチャーハンにたっぷりの具材を入れたあんかけをかけた料理です。
大豆とじゃこの磯辺揚げは、揚げた大豆、じゃがいも、じゃこに青海苔をまぶした料理で、人気があります。
今日のさくらんぼは、秋田県産の佐藤錦でした。甘くておいしい旬の味でした。

５年生の国語。１７音で夏を表現しました。どんな作品ができるか楽しみです。

１年生の願い事は・・・

５年生の理科。メダカのオスとメスの違いを学習していました。

４年生の理科。袋の中に空気を閉じ込めます。

３年生の総合。自分たちの探検に行く準備をしています。

花が咲いてきました。選手が喜んでくれることを願って。

昨日の放課後、濾過器の運転や、塩素、珪藻土の入れ方など、研修しました。毎日の管理があってこそ、安全な学習ができるのです。

夏です。

「壁というのはできる人にしかやってこない」(イチロー)「みんなが考えているよりずっとたくさんの幸福が世の中にはあるのに、たいていの人はそれをみつけないのですよ」(青い鳥より)