夏季休業中の部活動 7/30(2)

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夏季休業中の部活動 7/30(2)

 校庭では新型コロナウィルス感染症予防とともに、熱中症対策をしながらサッカー部が大会に向けてゲーム形式の練習をしていました。
 また、体育館では男子のバスケットボ−ル部が体幹を鍛え瞬発力を身に付けるためにペットボトルをに水を入れて動く、工夫した練習方法を取り入れていました。

夏季休業中の部活動 7/30(1)

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夏季休業中の部活動 7/30(1)

 夏休みが始まって10日目、学校ではコロナ禍の中、さまざまな配慮をしながら部活動を続けています。
 卓球部は来たるべき大会に向けて、吹奏楽部は8月に予定されている都のコンクールに向けて頑張っていました。

東京オリンピック柔道100キログラム級7/29

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東京オリンピック柔道100キログラム級 7/29

 東京オリンピック柔道100キログラム級に本校の平成20年度卒業生、シャー・フセイン・シャー君がパキスタン代表として出場しました。
 試合は1回戦でエジプトの代表選手と対戦、残念ながら敗退しました。しかし、精一杯頑張っている姿に学校では、生徒、教職員ともにおおいに勇気づけられました。

東京オリンピック柔道100キログラム級出場!!

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東京オリンピック柔道100キログラム級出場!!

本校の平成20年度の卒業生、シャー・フセイン・シャー君がパキスタン代表として、東京オリンピック柔道100キログラム級に出場します。
 試合は7/29(木)に行われる予定で、対戦相手はエジプト代表の選手。明日10:55に初戦を迎えます。全力を尽くして頑張ってください。

吹奏楽部演奏 7/27(火)

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吹奏楽部演奏 7/27(火)

 現在吹奏楽部は8/5に府中の森芸術劇場で予定されている東京都中学校吹奏楽コンクールに向けて練習を続けています。本日は、そのコンクール出場に向けたビデオ撮りが本校アリーナでありました。
 これは、コロナ禍の中、当日のコンクールに各校が集合できなかった場合に審査用に使用されるビデオです。つまり本番と同じスタイルの演奏が行われたのです。生徒達は緊張感の中、一丸となって合奏演奏を行っていました。コンクールが何事もなく、実施される事を願っています。(当日は無観客での実施です。)

夏季学習補充教室

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夏季学習補充教室 7/27(2日目)

 夏季学習補充教室が行われています。
 地域の学習ボランティアの方々にご来校いただき、夏休みの課題について参加生徒が分からないことを質問しながら自学自習を進めています。
 21名の生徒が朝9時から、12時までしっかりと自学自習に取り組んでいました。 

読書交流会打ち合わせ第2回

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7月21日㈬14時から、学校法人山崎学園富士見中学校の9名の生徒の皆さん、貫井中学校図書委員会2年生7名で、9月11日㈯に実施する読書交流会にむけた打ち合わせを行いました。
第1回打ち合わせは代表者のみの参加でしたが、本日の第2回打ち合わせは読書交流会参加予定生徒全員で行い、それぞれの学校がテーマ「ゾクきゅん」」(ゾクゾクするホラーな話、きゅんきゅんする恋愛要素がある話、両方の側面をもつ小説)に合わせた本を提案しました。その後、自己紹介や小グループでの話し合いを通して、読書交流会当日の流れ・議題を考えました。初対面ということもあり、緊張した様子で始まった打ち合わせでしたが、小グループになってからは活発に意見を出し合うことができました。「本のおすすめのところを出し合う」、「推しキャラについて話し合っていく」、「感想や、もし自分がこのキャラだったらどうするか、考えて話し合う」など、読書交流会当日に話し合いたい議題がたくさんあがりましたが、最終的に各グループごとに議題を絞り、当日を迎えることとなりました。読書交流会の時も、本日決まった議題をもとに、本についてたくさんの意見が交わされることになると思います。

1年生国語 ブックトーク授業 7/6

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1年生国語 ブックトーク授業 7/6

 1年生の国語で、図書館支援員の方と先生が協力して、ブックトークを中心にした授業が行われました。
 今月、貫井中学校は読書月間となっており、生徒達の読書啓発も授業のねらいの一つでした。
 本のテーマは「ファンタジー」、それに関係する本を支援員さんよりいくつか紹介して頂き読んでもらいました。
 いくつか子どもたちの感想を紹介すると、ポティラという本では「老人が妖精の命を自分のものにして若返っていくのはひどい」と思った、時の旅人という本では、「300年前と現代を行ったり来たりして、事件解決に協力するところがとてもきになった」と感想がありました。
 授業の残りの時間は、生徒自ら興味がある本を図書室で探す時間となり、子どもたちは意欲的に図書室を移動していました。

校内研究授業 6/30

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校内研究授業 6/30

 2年生で国語の研究授業が、大正大学の先生を講師にお招きして行われました。
 研究テーマは「生徒の主体的な活動を促し自らの考えや学びを深める指導の工夫」〜生徒が互いに学び合う活動を通して〜です。
 授業では「短歌を鑑賞し、その背景を考えて表現し伝え合う」活動がどのように展開されていたかを先生方が観察し、研究テーマについて協議する事を目的として行われました。生徒達が意欲的に意見交換しているようすが印象的でした。
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