担々麺　もやしの中華風サラダ　マーラカオ　牛乳

手作り蒸しケーキのマーラカオ、そして担々麺。子供たちが大好きなメニューです！

　夏休みにしたことをカードに表現しようとしています。“I went to〜”　“I enjoyed〜”などの話型をもとに、スピーチにつなげていきます。

　覚えた自分の場所で音楽に合わせてダンス。のびのび楽しそうに踊っています！

　今月から、算数に関連するクイズや読み物エピソードなどを、学年の廊下に掲示しています。掲示するとすぐに、興味深そうに子供たちが見ている姿が見られました。

　少しでも気を抜くと遅れてしまうような、速いテンポの踊り。腰を低く落として、体をひねって、思いを表現しようとしています。

　昨日校庭で踊った踊りを、体育館でしっかりと踊れるように取り組んでいます。リズムに合わせて一所懸命に踊っても、なぜか動きがずれてしまうのですが、それもまた１年生らしくかわいいものです。

こぎつねご飯　魚の西京焼き　野菜と竹輪のごま酢あえ　白菜と長ネギの味噌汁　牛乳

銀さわらに専門店の味付けが加わった、本格的な西京焼きです。

　家で買い物をしたレシートをもとに、普段どのような買い物をしているか、何の店で買っているかを考えています。全員のレシート調べを表にした結果、傾向が分かってきました。

　タブレットの動画を見ながら、グループごとに動きを練習しています。自分たちでどんどん取り組んでいます。

　ヒマワリの種子を収穫するために、教室に切って持ってきましたが、改めて大きさにびっくり！　外では気がつかなかったところまでじっくり観察。真剣です！

　島のあちらこちらから絵の具があふれ出してきました。虹のふるさとのような島を描きながら、絵の具を画用紙に伸ばす楽しさを存分に味わっています。

　抽象的な物語だけに、朗読を聞いた後の子供たちからは「意味わかんない」「残酷！」のつぶやき。素直な感想をもとに、これから学習課題をたてていきます。

　校庭で玉入れとダンスの位置確認。退場までやってみました。今日は球を使わずに「エアー玉入れ」、音楽に合わせて楽しそうに踊っています！

　緊急事態宣言を受け、別の教室でリモート授業観察をした後、研究協議会もリモートで行いました。年間講師の玉川大学教授　柳瀬　泰先生からは、問題の焦点化について評価をいただきました。また、子供の供たちのつぶやきを拾ってどこが悩みなのかをつかむ、無理だという発言を認めて逆に子供に施行を促す、という机間巡視の大切さをはじめ、詳細にご指導をいただきました。
　次回１０月が最後の検証授業。授業が終わって「何ができるようになるか」を大切にしながら、本校の研究の柱『子供が見方・考え方を働かせながら学ぶ授業』をさらに追究していきます。

　今年度第５回目の研究授業です。30cmが60cmまで伸びる包帯、15cmが45cmまで伸びる包帯、どちらがよく伸びているかを考えています。「元の長さを揃える」「15cmを30cmに見立てる」どのように考えれば解くことができるか、意見を交わしながら学びました。

焼き肉ガーリックライス　ごぼうとカリフラワーのマヨサラダ　ほうれん草と卵のスープ　牛乳

ガーリック風味に炊き上げたピラフの上に、香ばしい味付け焼き肉をのせた、食欲旺盛メニューです！

　室内機の中の配線を一台ずつ確認しています。室内機は両側で７台。時間がかかります。

　色付きの針金を曲げたり、つなげたり。手やペンチで加工した針金を、土台につなげて組み立てています。

　初めて広い校庭に出て演技をします。目安のポイントはあっても、列ごとに移動して場所の確認が必要。しっかりと時間をかけて行っています。

秋の香りおこわ　ししゃもの二色揚げ　大根と青菜の土佐あえ　五目汁

おこわにはさといもとえのき、しめじが入って、秋の香りがたっぷりです。