高度浄水処理によって、汚れだけでなく臭いまでも除去されている「東京名水」はとても美味しいのです。コロナが去って、冷水器の冷たい水を思いきり飲みたいもです。

練馬区小学校教育会音楽研究部の先生方による研究授業が３年生で行われました。たくさん設けられた場で練習を繰り返し、本番は友達にタブレット端末で撮影してもらい、アドバイスをしてもらいます。

スズメに食べられないように、目の細かいネットを地域の方が用意してくださる等のご支援のもと、やっと収穫することができました。稲穂は束ねて、体育館のギャラリーに干してあります。

帰りの会はありません。サヨナラしたら、少人数の当番と先生で教室清掃を短時間でやります。サボってなんかいられません。

緊急事態宣言が解除され、委員会活動も再始動です。最小限の常時活動しか出来なかった子供たちのウズウズした気持ちが伝わってくるようです。
この日は卒業アルバム用の写真撮影も行いました。

クラスの半分は理科室で実験や観察、残りの半分は教室で教科書を確認する学習を理科講師と学級担任と共に行います。授業の後半は交代します。

今年度の校内研究はタブレット端末を活用した授業づくり。４年１組で第一回研究授業を行い、練馬区教育委員会の教育施策課ICT担当指導主事の都丸裕貴先生には通年でご指導いただきます。

今年も沖政一志先生に来ていただきました。箏（ソウ）も琴（キン）も同じ中国から伝わった「おこと」ですが、「ことじ」を立てる箏が主流であること。八橋検校（やつはしけんぎょう）という盲目の音楽家から、あのお菓子が誕生したこと等を教わりました。

日本財団パラリンピックサポートセンター主催、伊吹祐輔講師による「あすチャレ！ジュニアアカデミー」をオンラインで実施し、パラスポーツの魅力を教わりました。
https://www.parasapo.tokyo/asuchalle/junioracad...

１組の学級担任が２組の社会科の授業を行い、２組の学級担任が１組の理科の授業を行う取組をしています。学年の絆が一層強くなります。

夏休みの自由研究は、各学級で発表会をしたり、教室廊下に展示したり、と楽しめました。今週には持って帰ります。

「山小屋で三日間すごすなら」あなたは何を持っていきますか？
Jamboardを使って、子供たち一人一人が付箋に書き込み、仲間分けをしていきます。

小さくなった僕、私がいます。探してみてください。

平成15年春に全国制覇した甲子園球児、元ジャイアンツ投手の西村健太郎さんらがＴボールの指導をしてくださいました。今日のテーマは打撃、運良く晴れた青空に向かってパカーン！

作業室の作業台を地域の方がボランティアで塗り直してくださいました。まるでリビングテーブルのようで、子供たちの作品も映えます。

きずなの田んぼの収穫も間近です。久しぶりの晴れ間、鳥よけのネットをかいくぐって、稲の間に生える稗（ひえ）を引っこ抜く作業をします。

We had a new ALT from Ghana. Her name is Shirley Cox. To my surprise she has lived in Japan for 13 years.

４時間目が終わった瞬間から無言で給食準備をします。勿論、食べている時も無言です。「ごちそうさま」まで学校は静寂に包まれます。

子供たちは算盤に苦戦しています。自分で暗算しなければならないところに学習材としての価値があります。

欠席している子供たちは午後３時から１５分程度、学級担任の先生とタブレットで繋がって、健康観察をしてもらったり、午前中の授業のポイントを教えてもらったりします。