コロナ禍で、音楽の学習に制限がかかる中、音楽専科の教員は、

「この状況でどのように取り組んだらよいのだろうか」

「安全に楽しくするためにはどうしたら」

など、様々な課題に向き合いながら指導をしています。

５年生では「茶色の小瓶」の合奏に取り組んでいます。

木琴、鉄琴、キーボード。

リコーダーや鍵盤ハーモニカを使えないため、音色の幅を広げるのにも一苦労です。

学習していくうちに、心地の良い旋律を奏でられるようになってきました。

楽しく演奏している姿は微笑ましかったです。

体育の時間は、「体育発表会」の練習に全力で取り組んでいます。

５年生の表現では毎年「ソーラン節」を踊っています。

普段使わない筋肉を縮めたり伸ばしたりする動きで、子供たちは疲れながらも

「カッコいいところを見せるんだ！」

という気持ちで一生懸命踊っています。

６月１日に延期になりましたが、実施できることを祈るばかりです。

子供たちのかっこいい姿。当日はぜひご覧ください。

北町小では、臨時休校になった時を想定して、オンライン授業の準備を進めています。

教員も、１から操作方法や効果的な教材の提示方法を学び、児童、教員共々少しずつ慣れてきました。

本日、５年４組では、社会科「国土の気候と地形の特色」のまとめに、タブレットPCを使用して取り組みました。

地図のファイルに書き込んで、特色などを整理し、表計算ソフトを使用して、各地の特徴などをまとめました。

普段とは違い、タブレットを使用することで、いつも以上に興味津々に学習に取り組んでいました。

今後、学習の幅が益々広がっていけるよう、教員一同、研修を積み重ねていきます。

ガーリックライス
スペイン風オムレツ
麦入りミネストローネ
牛乳

ぶどうパン
魚のからしマヨネーズ焼き
ポトフ
牛乳

ひじきごはん
豚肉とじゃがいもの味噌煮
野菜のおかか和え
マンダリン
牛乳

ごはん
ししゃものピリ辛焼き
和風サラダ
豚汁
牛乳

練馬スパゲッティ
アスパラガスのサラダ
ブドウゼリー
牛乳

豆腐とひき肉のあんかけ丼
キャベツとじゃこの炒め物
わかめの味噌汁
牛乳

チリビーンズライス
味噌ドレッシングサラダ
牛乳

ごはん
あじの香味だれ
キャベツの香和え
味噌汁
牛乳

コーンピラフ
インゲン豆とポテトのスープ
米粉の抹茶ケーキ
牛乳

ごはん
じゃこふりかけ
生揚げと野菜のうま煮
からし和え
牛乳

きなこ揚げパン
肉団子スープ
青のりポテト
牛乳

ピースごはん
魚のみそ焼き
もやしとハムのごま和え
吉野汁
牛乳

牛乳
中華おこわ
サウピカンサラダ
卵入り中華コーンスープ

牛乳
マーボー豆腐丼
春雨サラダ
きよみオレンジ

牛乳
ごはん
かつおと大豆の東煮
けんちん汁

すまいる学級では、生活単元の時間に、草花や野菜の栽培をしています。
4月に入ってから、ミニトマトとキュウリの植え付けをしました。

子供たちは、「葉っぱが増えてきたね。」「伸びてきたよ。」とよく観察しながら大切に育てています。

４年生は理科で「季節と生物」という学習をします。
年間を通して、生物にどのような変化が起きるか観察していきます。
この日は、自分が１年間観察する木を選んで観察しました。
これからどのような変化があるか、子供たちは楽しみにしながら、観察していました。