3時間目は道徳です。「あなたにとって大切だと思う権利はどれですか」というテーマです。

人権を尊重し、自分や他人を大切にするために大切なことは何でしょうか。

ワークシートに書かれた権利の順位づけをする活動を通し、生きる上で欠かせない権利の大切さについて考えました。話し合いを進めるうち、一人一人の考え方や大切にしたいことには違いがあり、多様な考えを認め合うことが大切だと気付きました。

２時間目　美術の時間の紹介です。

この時間では、生徒が野菜や果物をそれぞれ持参し、粘土を用いて実物を再現する活動に取り組んでいます。

りんごの赤色を、絵の具でどのように表現するかが見ものですね。作品が完成するのが待ち遠しいです。

7/10 1時間目の様子です。国語と数学の授業では、生徒に配布されているタブレットを理活用し、授業を進めています。

国語では、タブレットを利用してみんなの意見を集約していますね。こうすることで、他の人の考え方を知る機会が増えますね。

数学では、一次方程式のクイズ大会を開いている様子です。みんなが一位を目指して頑張っています。

１時間目の紹介に引き続き、２時間目の授業の紹介をします。
２時間目は１組の保健体育と２組の理科の授業を紹介します。

１組の保健体育では、パラリンピック種目である、「ゴールボール」を行いました。目隠しをして、音の鳴るボールを身を挺して防ぐという種目です。視覚障害者の方の世界は、常に、音を頼りに生活しており、音の重要性について、確認をしながらゲームを体験しました。

２組の理科では、等速直線運動について実際に実験を通して、理解を深めていました。各班で、協力し、器具を使って実験を行い、記録を取り、物質の運動について考察することができました。

授業公開を予定されていた授業について、１時間ずつ紹介していきます。
１時間目は３組の技術と４組の理科を紹介します。

３組の技術では、「金属の性質を知ろう」というめあてに対して、金属を伸ばしたり、たたいたり、曲げたりすると、どのようになるのか、実際に金属を触りながら、班で確認をしました。

４組の理科では、物質の運動についての授業を行い、生徒が問題を解いたあとにリトルティチャーとして説明していました。

２年生の本日の道徳は
ピンクシャツデーといういじめ反対運動を取り上げた
「明日、みんなで着よう」という読み物でした。

運動に取り組もうとした経緯や
そのときの気持ちを考えながら、
最後には、いじめ撲滅に向けての一言を
ピンクのシャツのカードに記入しました。

２年生土曜授業は
　　　　　１組　２組　３組
１時間目　体育　国語　理科
２時間目　国語　社会　体育　でした。

理科では食物の消化・吸収、
国語では文字について、
体育ではプール（クロール）の授業を受けていました。

２年生の総合の時間を使って、
2020東京オリンピック・パラリンピックで行われる
競技調べを行いました。

各班で調べた競技のルールや特徴、注目選手などを
壁新聞にまとめ、２年生の廊下に掲示しています。

6月17日(木)北町小学校、北町西小学校、北町中学校の先生が北町中学校に集まり、小中一貫教育の取り組みを進めました。各教科が教室に分かれ、それぞれの教科でタブレットを含むICT機器を効果的に利活用する方法について、協議を行いました。
全体報告会では、今年度の研究・実践方法の方向性について、討議しました。

6月8日(火)の6時間目に学年レクリエーションを行いました。競技名はグラグラデリバーです。板の上に乗せた箱を二人で運んで障害物を越えながら競争しました。箱をうまく積んでバランスを取りながら走ることができていました。

６月５日(土)の３，４時間目に生徒総会を実施しました。
会議室からZoomを用いて各クラスに中継をつなぎました。当日は議長と各委員会委員長による質問と答弁があり、各教室からの拍手で可決されました。
廊下を通して、教室の拍手が響き渡り、無事生徒総会が終了しました。

6月4日(金)の6時間目に進路説明会を行いました。今後の進路に向けて学校の種類や選び方について説明を受けました。

雨の日が続いていましたが、本日は太陽がまぶしいくらいのお天気でした。初めての学年行事に向け、一人一人が頑張っています。

練習の中で、一年全員リレーを実施しました。初めてほかのクラスと競争して、それぞれのクラスでよかった点、改善点がみつかったと思います。ぜひ、運動会までの3週間、クラス一丸となって精一杯頑張ってほしいですね。

本日(5/21)は6時間目に運動会の選手決めをしました。
リレーや障害物走、グラグラデリバーなどに出場するメンバーを楽しんで考えていました。

5/14にオンライン授業の練習を行いました。

学校で練習したことが実を結び、ほとんどの生徒がオンライン授業に参加することができました。オンライン授業でも、いつも通りに明るく授業に取り組んでいました。

これからもタブレットを上手に用いて、いろいろなことを勉強できるといいですね。

13日(木)の道徳の授業は、
「三百六十五×十四回分の『ありがとう』」という題材でした。

とある家族の娘さんが大きな手術を受ける前に母親に宛てて書いた手紙を通して、家族の在り方について考えました。

いろいろな意見交換のもと、
改めて、保護者の方々のたくさんの支えがあって今の生活ができることを実感することができました。

４月２８日（水）５時間目に離任式を行いました。感染対策のため教室でzoomを使って行い、離任された先生方からお言葉をいただいた後、代表生徒が手紙と花束を渡しました。

今週の総合の時間は
生徒総会に向けてクラス討議を行いました。

道徳は「テニス部の危機」という題材で、
集団生活を充実させていくためには
どうしたら良いのかを考えました。

新しいクラスにも慣れ、
活発に意見を交換するようすが見られます。
様々な活動に意欲的で、とても頼もしいです。

４月１９日（月）の１時間目は朝礼と生徒会・委員会の認証式をZoomで行いました。
委員会の生徒は教室で起立する形で認証式に参加しました。生徒会、委員会活動でも１、２年生を引っ張っていってもらいたいと思います。

１５日（木）の道徳の授業は
「あなたにとって大切なものは？」という題材でした。
名誉・健康・愛・努力・勇気・忍耐・金・感謝という言葉を
自分にとって大切だと思うもの順に並び替えたり、
みんなと意見交換したりしました。

改めて他人との考え方の違いや
それを受容することの大切さを考えることができました。