もっと昔（江戸時代）は「千歯扱き」で籾（もみ）を採っていました。千歯扱きでさえ当時は大発明でしたが、先の「足漕ぎ脱穀機」はその10倍もの効率が得られます。今回は細かな籾を採るために千歯扱きを使用しました。
「一粒も無駄にしない。大切なお米だ。」とはどの子が口にしたのでしょう。皆で落ちた籾を一つ一つ拾っては集めていました。

５年生の「お米の学校」です。９月に収穫した稲はあれからずっと、校舎内に干していました。その乾燥させた稲からお米を取り、脱穀、精米までが今日の作業です。子供たちの前に、昔の珍しい道具がずらりと並べられました。
自分の稲を持ったら先ずは「足漕ぎ脱穀機」で脱穀です。リズムよく踏まないと回転しないのですが、子供たちはとても上手に回せていました。

〜今日の献立〜
オムチキライス、牛乳、ABCスープ、もやしのカレー炒め

今日はオムライスとチキンライスを組み合わせたオムチキライスです。スープにも、カレー炒めにも色とりどりのたくさんの野菜が入っています。給食では一食にひとり80グラムの野菜が摂れるよう献立を作っています。
今日も残さずに食べましょう！

午後は２つのコースに分かれて行動します。写真は黒曜石ミュージアムでキーホルダー作りの様子です。もう一つのコースは鷹山ファミリー牧場ですが、写真は別の機会に。
どちらも体験学習が終了したら館内展示を見学しました。黒曜石は美しいだけでなく刃物として利用できたので、当時（大昔ですが）は大変、貴重で価値のあった物でした。

校長先生が移動教室先の様子を写真で送ってくれました。
出発して３時間半、１１時頃に「ベルデ武石に無事到着」の一報。天気もとても良いとのことでした。早速体育館で開校式を行いました。
天気が良くなったので外に出て、目の前の広場にて昼食を取りました。広々とした場所でのお弁当は、また格別なものだった思います。
お腹一杯になったら、午後の活動の開始です。

〜今日の献立〜
豚丼、牛乳、秋のみそ汁

食欲の秋、実りの秋と表現されるように、“秋＝おいしい食べ物”と考えられるようになったのは、夏バテしていた身体の調子を取り戻そうとして自然と食欲が増したり、動物が冬を越えるために本能的に栄養を取り込もうとする性質があるとも言われています。今日の秋の味覚は、さつまいも・しめじ・しいたけ・ごぼう・人参・長ネギ・生姜です。
今日も残さずに食べましょう！

天気予報では強風雨の予報でした。荷物を持ち、傘を差してのバスまでの道のりを心配しましたが、奇跡的に雨が上がりました。このまま天気も回復するとのことです。たくさんの先生方も応援と見送りに駆けつけてくれたので、荷物の搬入も濡れることなくスムーズにできました。
さあ、いよいよ出発です。見送りの人達に手を振って「行ってきます」「行ってらっしゃい」。一生の思い出となる移動教室の始まりです。

６年生にとって待ちに待った武石移動教室出発の日となりました。
あいにくの雨でしたので体育館で出発式を行いました。
校長先生のお話、引率者の紹介、６年生代表の言葉、そして見送りに来てくださった保護者の皆さんに元気よく「行ってきます」と挨拶をしました。

いよいよ明日、６年武石移動教室の出発です。今日は前日検診として校医の先生に来ていただきました。これまで子供たちは、自ら体調管理を行ってきました。
「自分のことは自分で」
高学年となると自分自身の意思決定を行いたくなります。そう「自我」の生まれです。この自分の考えに横やりが入ることを煙たがります。これが大人にとっては「反抗期」と映るようです。
明日からは一泊二日の短い行程ですが、親元を離れてどのような「意思決定」で移動教室を過ごすのか、とても楽しみです。

今朝の全校朝会の様子です。校長先生からは「明日から移動教室に行ってきます」とのご挨拶、続けて６年生からの言葉がありました。また、２８日（金）のなかよし集会について「すご技」を楽しみにしていると仰られました。
次は絵画コンクールで頑張った１年生の表彰を紹介しました。皆から大きな拍手をもらいました。
最後は看護当番の先生から、今週の目標「はじまりの時刻を守ろう」が伝えられました。今朝の朝会が集合時刻よりも早く集まれたことを褒め、この調子で頑張っていきましょうと励ましました。

〜今日の献立〜
麦ごはん、牛乳、酢鶏、小松菜のスープ

酢豚はよく聞きますが、今日は豚を鶏に変えた酢鶏です。作り方は、まず生姜・酒・醤油に漬け込んで下味をつけた鶏肉に片栗粉をまぶして揚げます。次に玉ねぎ・人参・しいたけ・たけのこ・ピーマンを炒めます。最後にケチャップや酢などで加熱して作ったタレも含めて、全てを混ぜ合わせます。手間暇かけて今日も愛情たっぷりです。
今日も残さずに食べましょう！

４年生の国語「ごんぎつね」の学習です。誰もが知っているごんぎつねのお話ですが、確かに私の子供の時も教科書でごんぎつねを学びました。４０年もの間親しまれているごんぎつねの魅力とはどんなものなのでしょう。「つぐない」、「取り返しのつかないこと」など改めて気になる言葉が目に付きます。大人になって改めて読み返してみるのも良いかもしれません。

３年生は毛筆の学習をしていました。私が覗いた時は、ちょうど小筆で名前の練習書きを始めるところでした。半紙を四つ折りにして４回練習できるように工夫していました。

〜今日の献立〜
麦ごはん、牛乳、生揚げの肉みそがけ、野菜のりあえ

肉みそとは、ひき肉と粗みじんにした生姜やにんにく、玉ねぎなどの具材を入れて炒め、味噌と砂糖などの調味料で煮たものです。レタスで包んで食べたり、ごはんや麺や冷ややっこに乗せたりと色んな料理にあうので、保存がきく常備菜として冷蔵庫に入れておくと便利です。ごはんもすすみます！
今日も残さずに食べましょう！

１年生は生活科「秋をみつけよう」で、初めての校外学習に出掛けました。目的地は中村北公園です。とても天気の良い日でした。子供たちは楽しそうに秋の気配を感じ取っていました。

今朝は朝の時間に音楽集会を開きました。集会となっていますが教室に動画を配信し、各教室で楽しむ工夫がされていました。画面と音楽に合わせて足踏みしたり手を打ったりしていました。曲は「ドラえもん」とお馴染みの曲なのですが、学年が上がるとレベルが上がり、机を叩く等の動作も交じってきます。子供たちはとても楽しそうに参加していました。

〜今日の献立〜
キャロットライス、牛乳、きのこのパイ包みシチュー、ぶどうゼリー

10月おたんじょうびの皆さん、おめでとうございます！今日は鶏肉、人参、しめじなどで作ったとろ〜りシチューにパイシートをかぶせてこんがりサクサクに焼き上げました。給食室では上手にパイが焼きあがるか一つ一つドキドキしながら作ったので、皆さんはきれいに食べられるかワクワクしながら食べてください。どきどきわくわくな一年を♪
今日も残さずに食べましょう！

天高く　馬肥ゆる秋
天高くとは正に今日の様な空のことを言うのでしょうか。大変澄み切った青い空の下、子供たちは元気に走り回っています。今日は日差しも強く、木々の緑も若葉のように光って見えます。もうすぐこれが赤や黄色に変わっていくのでしょう。今日は小春日和、ポカポカとした陽気でした。

１年生は想像したジェットコースターに乗り物や人を追加していました。前回とは違った人を描き、切り貼りしていきます。クレヨンは色の薄いものから使うよう順番を教わっていました。

校舎の奥からきれいな声が聞こえてきました。４年生の音楽では「ゆかいにあるけば」を歌っていました。明るく元気になる歌ですが、荻野先生は「元気な声」と「優しい声」の違いを確認して「ここは優しい声で歌いましょう。」と伝えました。ちょっと意識するだけで声は変わるのですね。私も一緒に歌いたくなりました。