クラスで相談した「お楽しみ会でやりたいイベント」が教室に掲示してあります。楽しい会になりそうです。

　連絡をしっかりと連絡帳に写しています。大切な習慣です。

　同じ漢字でも読み方が違う場合を考えてワークシートに書いています。考えた読み方をもとに「読み方クイズ」を出し合っています。

　１年生も、サツマイモのつるをリースにしています。ようやく丸めて出来上がりました！

　楽しみにしていたいもほり。大きなサツマイモがいっぱい掘れました！

　デザインデッサンをもとに、画用紙に大きくイメージを膨らませながら絵を描き始めました。楽しいアイデアがいっぱいです。

　昨日と今日で収穫した稲穂を束にして、廊下に干しました。これから風を通して乾燥させていきます。

　貫井町会の皆様をお招きして、貫井囃子の伝統についてお話しいただきました。最後には、素敵な演奏をきかせていただきました。これから数回にわたってご指導いただき、演奏体験をしていきます。

ミルクパン　シェパーズパイ　ほうれん草のクリームコーンスープ　牛乳

シェパーズパイはイギリスの家庭料理。今日はパイ生地の代わりにマッシュポテトを乗せました。

　ハードルとハードルの距離（インターバル）を変えて、自分に合った距離のコースで走っています。スピードが上がるとインターバルが伸びていきます。

　主人公のあやの心情を読み取った今日の学習。感想をワークシートに書き込んでいます。

　リトマス試験紙を使って、水溶液の性質を調べています。情報では知っていても、水溶液をつけると本当に色が変わってびっくり！

　国語で学習したスイミーの台本を製本しています。初めての学習発表会、興味津々で話を聞いています。

もみじご飯　白身魚の玉葱ソースかけ　海藻と大根のあえもの　芋煮　牛乳

細かく刻んだにんじんで色を出したもみじご飯と、パリッとした皮の白身魚玉葱ソースがとても合います。

★写真データ破損で画像を載せられませんでした。申し訳ありません。

　畑で大きく育ったサツマイモのつるを輪っかにして、リースの形にしました。さて、この後、どんな工夫があるのでしょうか？

　５年で初めてのソフトバレーボール。今日はネットなしで、ボールを打ち上げて続けています。

　１０月のいじめアンケートをとっています。今月も全学級で定期的にいじめアンケートをとり、よりよい仲間づくりに生かします。

　「かえるのうた」をキーボードで弾き、休符が入るタイミングで合図を入れています。『ぐわっ、ぐわっ』の部分で合図を入れるのが、結構難しいのです。

　天候に恵まれてたくさん米が実った稲を、鎌を使って根元から切り収穫しています。思ったよりも大変な作業で、なかなか前に進みません！

　大きな地震で放送機器が使えなくなった想定。用務主事、専科教諭からの各教室への伝言を頼りに、校庭の南端に避難しました。私語をする人はほとんどいません。いい緊張感です。