ストーリを考えて絵を描き、最初と最後のコマをつなげるように『おどろき版』に描いていきます。楽しいストーリができそうです！

　今と昔の言葉の違いについて、タブレットを使って調べています。

　今年度初めての学校公開日です。ご来校をお待ちしています。緊急事態宣言が明け、ＰＴＡ役員の皆様に受付をお願いしています。ありがとうございます。

　そろそろ書き初めの学習を始める時期。同じ字ではありませんが、書き初めで大切にする要素が入った「感謝」を書いています。いい集中力です。

　必要性や目的、情報、使い方の注意など、ものさしの選び方をとおして、目的に合った選び方、買い方について考えました。次は、自分で買うものについて考えていきます。

　たった一人のお客様の前で手品をすることを選んだ手品師の物語を読み、誠実に生きることの大切さについて考えています。

　「カエルのうた」の音階に合わせて、音の高さを体で表現しています。だんだん高くなったり、だんだん低くなったり。だんだんできるようになってきました。

　絵の具を使って様々な方法で表現しました。楽しい島がいっぱいです！

チリビーンズライス　コールスローサラダ　ブルーベリーヨーグルト　牛乳

10/10『目の愛護デー』にちなんだメニューのブルーベリーヨーグルトは、手作りブルーベリージャムを使ったさわやかデザートです。

　教育実習生が６年生に出した算数クイズが廊下に貼ってあります。さて解けるでしょうか？

　「１にょっき」「２にょっき」誰とも重ならないように早い者勝ちで立ち上がるゲーム。目標は「７にょっき」なのですが…結構難しい！

　３年生でハンドベースボールはやりましたが、日常生活で小さなボールを思い切り投げる経験をしていない子供たち。自分の目標を決めて運動しています。

　練馬警察署交通安全課の方にご指導いただき、横断歩道の渡り方について学びました。しっかり交通ルールを守っても、相手がそうでない場合にも備えて「自分の身は自分で守る」。安全に歩行しましょう。

　これまでの取組の整理と、研究発表会に向けての進捗状況の確認をしました。今日の研究会には、練馬区教育委員会の小倉指導主事に参加いただき、ご指導をいただきました。

　楽しみにしていた部活見学。中学生の迫力に圧倒されながらも、目を輝かせて見入っていました。

ご飯　ハガツオの甘辛揚げ　千草あえ　里芋の吉野汁　牛乳

ふっくら揚がった旬のカツオがご飯によく合います。サトイモもサクッと美味！

　図工で完成して展示する作品に、思い思いの作品タイトルをつけています。タイトルや名前も作品の一部。心を込めて書きこんでいます。

　１年生とお互いに演技を見せ合った６年生。頑張った１年生にメッセージを書きました。

　黒い印と白い印のペットボトルにはいる水のかさを比べています。どちらが多いかはわかったのですが、どれだけ違うのかをどうやって調べるか。意見を出し合って考えています。

　これから、ワークシートを使って学習をすすめます。今日は、台紙となる表紙に名前を書いて、ワークシートを貼る準備をしています。