１組も漢字のでき方を考えています。でき方をノートに文で書いて説明しようとしています。

　うごくおもちゃをどうやって作るか、本で調べたり、自分で考えたりして、計画を立てています。真剣です。

　育てたアサガオのつるでつくったリースに、秋たんけんで見つけたどんぐりや木の葉などを着けて飾っています。木工用ボンドが乾くまで、完成はおあずけです。

玄米ひじきご飯　焼きほっけ　和風きんぴら　みつばのかきたま汁　牛乳

新鮮な焼きホッケは、初めての企画。ほんの少し醤油をかけて、パリッと焼かれたホッケ独特の風味を味わいました。

　どの漢字がどの成立ちなのかを考えるプリント。山、川、上、下、雨。それぞれ意味があってこの漢字ができたことを、答え合わせをしながら確かめています。

　家で観察してきた月や星の動きを、全員で確かめ合っています。友だちの意見を集めて先生と確かめた後、映像で再度確認していますが、イメージを広げるのが難しい領域です。

　家から箱を持ち寄り、グループごとに重ねたり並べたりして、いろいろなものの形をつくっています。重ねやすい形、細長い形、同じ大きさの形、遊びながら体感しています。

　八百万(やおよろず)の神が出かけていなくなるというのが十月「神無月」。神を信じるかどうか、どの神を信じるかはその人次第で、その考えは尊重されなければなりません。争いのない平和な未来につなげていきましょう。
　１０月最終週、今週も元気よく運動しましょう。

　実際に観たことがなく、今一つ実感がわかないのが４年生の社会科学習。教科書などの資料をよく読み込み、イメージを頭に浮かべて学習をすすめています。

　集中しています。さすが最高学年。

　運動委員会が、体育館の体育倉庫を整理し、ごみを掃除しています。ご苦労様！

麦ご飯　おさかなふりかけ　酢鳥　春雨サラダ　牛乳

「酢豚」の豚肉の代わりに鶏肉が入った「酢鳥」。おさかなふりかけとの組み合わせで、麦ご飯がとてもすすみます。

　「ならす」という言葉の意味を全員でしっかり共通理解してから、５個のオレンジを絞った果汁の量をならすと何mLになるかを考えています。ならす方法も、全員でじっくり確認しながら考えていきます。

　「今日のよかったこと」がいっぱいになったので、お祝いの会を開いてやりたいことを話し合っています。司会者や発言者が話す間、集中して聞いていられるのは立派です。

チキンストロガノフ　大根と胡瓜のマリネ　りんご1/6カット　牛乳

ロシア料理のストロガノフは子供たちの人気メニュー。大根と胡瓜のマリネがよく合います。

　雅楽の越天楽(えてんらく)。太鼓、鉦鼓(しょうこ)、鞨鼓(かっこ)の音色を聴きながら、グループで順番に役割を代わりながら、手、足、膝などでリズムをとって叩くタイミングを確かめています。

　跳び箱運動の１時間目。単元全体のオリエンテーションとして「安全な器具の運び方」「感覚づくり」を学んでいます。

　コンパスを使って、台紙に円の模様を描いています。いろいろな形が出来上がってきました。

　今日は１年生がいもほり。いもが根っこでつながっていることに子供たちはびっくり！大きないもを丸ごと掘るのに大奮闘。やっとの思いで掘り上げました！

　１００マス計算練習の答え合わせをしています。昨日よりも早く正確に計算できるようになったかな。