今日は小中一貫教育の取り組みの一つとして、大泉中学校とのコラボ給食です。今日の献立は、「大泉中学校のドライカレー」「野菜のガーリックソテー」「つぶつぶみかんゼリー」「牛乳」です。感染症予防対策のため、小中で連携できることが限られてしまう現状ですが、できることを進めていく中で、小中の連携を深めていけるようにしていきます。

　ことばの教室での学習の様子です。担当教員と１対1でその子の課題に応じた学習内容を進めています。子供のその日の様子や気分、また、取り組みたい学習などその日そのときの様子に合わせて丁寧に学習を進めていました。学習課題が上手にできると、子供たちはとても満足気な表情を見せてくれていました。

　２年生の図工では、国語で学習している「馬のおもちゃの作り方」の文章を見ながら、実際に馬のおもちゃづくりをしました。教科書の文章をよく読み、馬の体や足、顔になる部分をつくりました。文章をしっかりと読み取りながら作業を集中して進めている様子がうかがえました。

　３年生の図工では「すみのじっけん」に取り組んでいました。実際に墨をすり、自分なりの濃さの墨の色をまずはつくり、その後、和紙に試し描きをしながら様々な模様を表していきます。一生懸命に墨をすり、様々な濃さの墨をつくっている子供たちの様子はとても楽しそうでした。

　下校庭での工事、順調に進んでおります。屋根や外壁の着工が始まり、建物の全容が大分見えてきています。このまま進めば、予定どおり２月末には工事が終わりそうです。引き続きご不便をかけることがありますが、何とぞご理解いただけますよう、よろしくお願いいたします。

　５年生の体育では、校庭でポートボールを行っていました。ポートボール台に立っているゴールマンにより近付けるよう、パスをどこに出したらいいか考えたりパスが出しやすいように動いたりしながら、ゲームを進めていました。チームの中でお互いよく声を掛け合いながら進める様子がうかがえました。

　今年も図書委員会の取り組みとして、干支を題材とした「とらの絵コンクール」の募集が図書室に掲示されました。「とら」がでてくる本を読み、絵を描いたり本のおすすめポイントを書いたりした応募用紙を応募箱に入れるという流れになっています。さっそく取り組んでいる子が多くおり、すでに掲示してある本は１冊を残して全て貸し出しとなっていました。

　６年生の社会では、単元「世界の中の日本」に取り組み、日本とつながりのある国について考えていました。タブレットＰＣを活用し、日本と世界の国々との関わりについて調べる際には、交友関係や貿易等について視点を置き、黙々と調べ学習に取り組む様子がうかがえました。

　１年生の体育では、校庭で縄跳びに取り組んでいました。短なわを使って体をほぐす運動をしたり、前まわし跳びをしたりと一生懸命に取り組む様子がうかがえました。縄が足に引っかかっても何度も取り組み続ける姿もとてもすてきでした。

　下校庭での工事、フェンス内では足場が組み立てられ、鉄骨工事等が進められています。足場が組み立てられると、いよいよ建物の概要が見えてくるように感じます。引き続きご不便をかけることがありますが、何とぞご理解いただけますよう、よろしくお願いいたします。

　今日は多くのクラスで書き初めをしていました。１・２年生は硬筆で、３年生以上は毛筆で書き初めを行っていきます。３年生以上は学年ごとに書く文字が決まっており、その一文字一文字を丁寧に書こうと集中して取り組んでいました。

　今日から３学期が始まりました。３学期初日の今日、道徳授業地区公開講座を行いました。子供たちへの講演会として、東京2020パラリンピックの卓球代表で日本代表の旗手も務めた岩渕幸洋選手をお招きし、演題「パラ卓球から学んだこと」をお話しいただきました。ご自身が体験したことを基にお話いただいたり、代表の子供たちと実際に卓球をしたりと、大変貴重な時間となりました。