肉じゃが　糸寒天のサラダ　ご飯　りんご1/6カット　牛乳

時間をかけてじっくり煮込んだ肉じゃが。味がよくしみていて、ご飯によく合います。

　生き物に触れる学習に合わせて、生き物が主人公となってつくった詩を詩集に製本していきます。配られたプリントを半分に折り曲げて、糊を塗って貼り合わせていくのですが…頑張っています！

「どうぶつ園のじゅうい」を読んで、不思議に思ったこと、驚いたこと、もっと知りたいことをノートに書き出しています。いつどんな仕事をしたのか、時間の順序が分かる言葉に気を付けて読み返しています。

　咲いている花、なっている実、様子が変わってきた葉。じっくり見て観察カードにまとめています。

　飼育委員会の当番。毎朝の小屋掃除から始まり、ゲージから小屋へウサギの移動、餌やり。帰りには小屋からゲージにウサギを戻します。毎日ご苦労様！

　実験、ミニチュア、世界との関係、料理、…。アイデアあふれる作品ばかりです。

　４年の作品です。自分の力でやり抜いたことがわかる作品がたくさん見られます。

　練馬区防災訓練と連携した大地震想定の避難訓練。地震がおさまった後の避難は廊下までとし、人数確認を行いました。
　突然の地震が起きたらどのように自分を守るか、まわりに大人の人がいなかったらどうするか。子供たちに「自助」の意識を育てていきます。

　重ねられる箱を色厚紙でつくっています。シールを貼ったり、紙切れを貼ったり、ペンでかいたりして、飾りつけ方を工夫しています。

　縦画、横画、筆遣いの学習です。少しずつ扱いに慣れてきました。墨や半紙の片付けも上手です。

　タブレットで１小節のリズムを並び替えて、オリジナル曲を作っています。手拍子で確かめながら、どのように並べるかを考えています。

　校庭でマスゲームの動きです。膝や手に校庭の小砂利が当たって痛いのですが、頑張ってます。

　12は10といくつか。□（四角）に当てはまる数字を、ブロックを使って考えています。半具体物（ブロック）から抽象数字へ移行する大切な操作体験です。

　こちらは、漢字ドリルに鉛筆で書き込んでいます。タブレットでも、実際の文字でも、様々な経験を通して学んでいます。

　タブレットのドリルパークを使って、自分のペースで漢字の学習をすすめています。

　触ってみたくなるような作品も。本人に確認して触らせてもらいます。

　５年生。繊細な作品、大胆な作品、様々です。

　華やかな色の工作、写真をうまく使った作品、研究して作った作品。様々です。

　３年生。力作が並びました！

　力作が並びます。かわいいマスコットも。