１年生にとっては、広い校庭は初めてです。元気に体を動かしました。

　１２月になって、ひとまず校庭の運動場の部分だけ使えるようになりました。秋の長雨などで全体の工期は少し遅れていて、遊具のある場所や植栽のエリアにはまだ入れません。
　初日の昨日は、夜中からの大雨で地面がゆるゆるで、遊べる状態ではありませんでした。今日は少し固まったので、まずは６年生が出てみました。「やっぱり外は広くて気持ちがいいなあ。」「鉄棒、久しぶりにやったよ。」など、解放感と外で体を動かす気持ちよさを味わっていました。

　今年も体育館での舞台発表は、きこえの教室のみんなの手話ダンスを保護者の皆様と教職員だけに生披露しました。米津玄師の「ピースサイン」に合わせて生き生きと踊る子供たちの姿はかっこよかったです。クイズ形式で、歌詞中に出てくる「飛行機」「歌」「悲しい」「笑う」などの手話を紹介した後、隊形を変えてもう一度踊りました。
　生発表の後は、みんなで動画の視聴をしました。生発表の規模は今年も大幅縮小でしたが、素敵な発表会ができたと思います。

11月２０日（土）にお世話になっている農家さんの畑に２種類の大根を収穫しに行きました。青首大根はとても抜きやすく、簡単に抜けました。練馬大根は、抜くのがとても大変で友達と協力したり、サポートの方に手伝ってもらったりしながら、無事抜くことができました。立派な大根にみんな満足そうでした。おいしく食べてもらえてるといいなと思います。

　今年度も、まだあまり回数を重ねられていませんが、ふれあい遠足などもありましたので、たてわりメンバー同士のコミュニケーションも円滑になってきました。後期の班長にバトンタッチしました。体育館での遊びは、偶然か！？、全てドロケイでした。教室では、いす取りゲーム、ばくだんゲーム、何でもバスケットをやっていました。

　音楽発表会が終わった午後の時間、５年生が準備の時と同じく、会場の後片付けと復元作業をやってくれました。重い楽器、大きな楽器（ティンパニー、大太鼓、バスマスター、キーボード、木琴、鉄琴など）を音楽室まで運ぶ作業。パイプ椅子の片付け、跳び箱マットなどの体育用具の復元、床の乾拭き・・・。たくさんの仕事を５時間目の全部を使わずにやってのけました。とても気持ちの良い仕事ぶりでした。

　最後の出番は６年生です。「楽譜のない音楽〜春夏秋冬〜」「晴天を衝け」「ワタリドリ」の３曲を演奏しました。
　１曲目は、自分が担当する楽器を使って、自分の感性でイメージした日本の春夏秋冬を音で表現しました。
　２曲目は、大河ドラマのテーマ曲です。渋沢栄一の生き様を描いたドラマのスケールの大きな曲を自分たちなりに解釈して演奏しました。
　３曲目は、渡り鳥を自分たちの旅立ちになぞらえて、これから卒業に向かう小学校生活と明るい未来への希望など、思いを乗せてカッコよく演奏しました。

　２年生は、ここまでの学習の振り返りをしながら、学んだことを曲の演奏で表現しました。色々な楽器でリズム打ちをしたリズム遊び「朝のリズム」。キーボードの練習を始めた頃の追いかけっこ演奏「かえるのがっしょう」。レベルアップした曲「かっこう」。音楽発表会のために難しい曲に挑戦した「WAになっておどろう」。自分たちの音楽的な成長の過程をこの４曲で表現しました。

　今日は、２・４・６年の音楽発表会を実施しました。一番手は４年生。初めの言葉も担当しました。これから始まるワクワク感が湧いてくる素敵な言葉でした。
　演目は全て「サウンド オブ ミュージック」からの４曲でした。音楽の学習で積み重ねてきた成果を見事に発表しました。

　今日から３年生が朝のあいさつ運動に立ちました。正門、昇降口、階段上、ラウンジなどに分かれて、元気よく「おはようございます！」の声を出していました。とても張り切っている３年生です。

　１年生は、５時間だけ外国語活動の学習を行います。「色で遊ぼう」という学習単元を設定し、今日の学習は５時間中の４時間目でした。クリスマスカードを飾るカラーシールを集める活動で、シール屋さんに行って、欲しい色を伝えて貰います。
Hello.
Hello.
Red please.
OK.Here you are.
Thank you.
Bye.
Bye.
　こんなやり取りをしました。集めるシールは丸型ですが、ALTのマウ先生の所では星形のシールが貰えます。あいさつをしっかりして、相手の目を見て話そうというめあても意識して、楽しくやり取りをすることができました。

　今日のトリは５年生です。１つ目の発表は、「ヴィジュアル・ボディパ」です。体を打楽器にして演奏するボディ・パーカッションです。各クラス工夫して創作したパフォーマンスを魅せてくれました。他のクラスにつられないで３クラス同時に違うリズムと動作を演奏する姿には引き込まれました。
　２つ目は、合奏「ルパン三世のテーマ」です。リコーダーが使えない中、主旋律をハンドベルで演奏しました。それぞれの人が１つか２つの音を担当するので、気持ちを揃えて鳴らす必要があります。そして、多くの種類の楽器で演奏する難易度高めの編曲なので、５年生にとってはチャレンジでした。見事、大成功でした。
　代表委員は、プログラム紹介のアナウンスも担当しました。また、５年生は高学年として、会場設営のための準備にも活躍しました。

　表現遊びチームと合奏チームに分かれて、音楽の時間に学習してきた曲を使って発表しました。「ゴー＆ストップ」「ぶんぶんぶん」「うみ」「わくわくキッチン」、そして
「きらきらぼし」の合奏と手話を発表しました。

　いよいよ本番の日を迎えました。３年生はトップバッターで、今日の会の「初めの言葉」も務めました。
　１つ目の発表は、「スペインのカスタネット」でした。強弱をつけたカスタネットだけの演奏は圧巻でした。全員でリズムを合わせるのは難しかったと思いますが、見事にやり遂げました。
　２つ目は、モーツァルトとベートーヴェンの掛け合いで進める「アイネクライネナハトムジーク」と「喜びの歌」です。別々に演奏した後、２つの曲を同時に演奏しました。

　今日からは、４年生と３年生が日替わり交代で１クラスずつ朝のあいさつ運動に立ちます。昇降口前のあいさつ広場、昇降口の中、階段の前、ラウンジなどに分かれて、元気に「おはようございます！」と声を出しました。登校して来る子供たちの声も大きくなってきました。

　初日の木曜日は、代表委員が立ちました。朝の元気なあいさつを石小のみんなでやっていきます！

　５年生は、１３日（土）の発表会のトリです。演奏が終わった後、締めの言葉を言うのですが、今日はそれも含めて練習していました。

　いよいよ最終段階に差し掛かってきました。

　静けさの中で、チーンチャイムを美しく響かせ・・・演奏が始まります。４年生は楽器の種類も多く、難しいですが・・・頑張っています。指揮者をよく見て、リズムをしっかり合わせるところは、これからの練習でうまくなっていくでしょう。全体を写すと、こんなに引きの画面になってしまいました。

　２年生も体育館練習を始めています。全員で合奏する「WAになっておどろう」の練習をしていました。ノリのいい明るい曲です。色々なリズム楽器（パーカッション）がとても大切だなぁ、と思いました。これからどんどん上手になっていくと思います。