校内書き初め展 4年
4年生。漢字とひらがなのバランスを考えながら、大きく書きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内書き初め展 3年
本日より1/26(水)まで校内書き初め展の展示をしています。3年生、初めての毛筆書き初め、頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/24 3年 長なわ跳び
かなり早いテンポで回しても、跳べるようになってきました。みんな真剣です!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/24 1年 かぜをかんじて
風をうけて回るおもちゃをつくっています。好きな色や模様を描いていますが、風が当たるとどうなるかは、子供たちはまだわかっていません。さてどうなることやら…。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/24 2年 じぶんたんけんカード
これまでの自分の成長を振り返って、真ん中に自分の絵を描いたカードに、自分の成長したところを書き込んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月24日 今日の給食
たけのこのまぜご飯 鮭のバター醤油焼き きんぴらごぼう 大根と油揚げの味噌汁
今日は6年生のリクエストによるメニュー。コーンも入ったバター醤油焼きです。 ![]() ![]() 1/24 全校朝会
先週金曜日、研究発表会がありました。先生たちは、金曜日の算数授業のために、夏休みから準備をしてきました。「算数って楽しい」「もっとやりたい」「次の授業ではこうしたい」と思った人も多かったことでしょう。勉強は楽しいもの。今週もしっかり学びましょうね。
今週も気持ちよくあいさつをして、元気に過ごしましょう。 ![]() ![]() 1/21 発表会終了後の打ち合わせ
研究発表会終了後、職員室でまとめの打ち合わせを行いました。残念ながら授業公開を行うことはできませんでしたが、子供たちが学ぶ意欲を高め、チーム練二として全職員が一つになって研究発表会を終えることができました。最後に研究主任がまとめの話をすると、全職員から温かい拍手が起こり、感動的な会となりました。
![]() ![]() 1/21 研究発表会
すべての授業終了後、研究発表会を行いました。教育指導課長からのご挨拶の後、研究内容のプレゼンテーションを行いました。最後に、年間講師の柳瀬 泰先生よりご指導をいただき、本校の研究を価値づけていただきました。
今日で研究発表会は終わりましたが、引き続き、すすんで学び続ける子供を育てていくことを、全職員が心に誓いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/21 6年 研究授業 データの特ちょうを調べて判断しよう
2組が残念ながら学級閉鎖となったため、1組の学級算数となりました。ソフトボール投げの過去のデータと今年のデータを比較分析して、体力が低下しているかどうかを考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() 1/21 2年 4けたの数〜1000より大きい数
10000までの数について、様々な見方で考えています。気がついたことをたくさん出し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1/21 1年 研究授業 どちらがひろい
身の回りにあるものの面積について、マスの数を使って比べています。意見を出し合って、形が違うものの面積も比べられることに気付き始めました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日 今日の給食
パインパン ポテトミートグラタン ほうれん草のソテー オニオンスープ 牛乳
ミートグラタンとソテーでパンを味わいながら、玉葱の甘味が感じられるスープで温まりました。 ![]() ![]() 1/21 3年 研究授業 倍の計算
指を広げた長さの3倍である、椅子の横の長さを考えています。□を使って掛け算の式に表してから、割り算で求めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/21 4年 研究授業 面積のはかり方と表し方
L字型の図形の面積を求めています。どのように工夫すれば求められるか、意見を出し合って考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/21 5年 研究授業 割合〜比べ方を考えよう
割合の考え方を用いて、数の関係を比べています。図や式を用いて考えていますが、結構苦労しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究発表会を行います
本日、研究発表会研究授業を行ないます。全学年全学級の研究授業です。授業公開はありません。
![]() ![]() 研究発表 実践記録
算数科を中心に、これまでの授業実践記録を掲示しました。授業の導入、展開、まとめ、子供の言葉を生かした板書など、実践後に分析した内容が記載されています。研究発表会場に設置する予定だった、先生方の力作です。学校にお立ち寄りの際に、是非ご覧ください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月20日 今日の給食
ご飯 鉄火味噌 さばのごま味噌焼き 切り干し大根のあえもの のっぺい汁 牛乳
のっぺい汁は、葛粉のでんぷんを使ってとろみをつけました。 ![]() ![]() 1/20 1年 大きな数
2桁の数字の表現の仕方を、発表し合っています。友だちが考えを発表するのを、真剣に見ています。
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