Ｄ組では、２月２４日（木）に国語、２５日（金）に数学の定期考査がありました。それぞれの教科で約１週間前から宿題が課され、毎朝提出がありました。前回の定期考査に比べ、毎朝しっかり宿題を提出できたり、間違い直しをすぐに取り掛かり再提出できたりする生徒が増えてきました。１年間の成長を感じました。
　試験勉強の成果が存分に表れた生徒、まだ課題が残った生徒、それぞれいました。テスト直しや再テストを行い、考査の反省を行っていきます。

２月１５日（火）と１７日（木）に文化発表会の展示見学を行いました。それぞれにメモをとりながら、とても熱心に鑑賞していました。
「平面構成は、ゲームの世界っぽくて、とても素敵でした。」
「絵文字は全部クオリティーが高くて私も真似したいと思いました。」
「家庭のぬの絵本は子供が見たら嬉しい反応をすると思います。」
「華道では生け花の花言葉が心に残りました。どれも前向きな言葉ばかりでとても良かったです。」
今回の鑑賞が次の制作のアイディアや取り組む姿勢につながっていくことと思います。
保護者見学日には多くの保護者の方にもご参観いただきまして、ありがとうございました。

２月１４日（月）と１５日（火）の総合の時間に、文化発表会の展示見学を行いました。
１、２年生の展示を見て、「懐かしい〜！」とか「すごい上手！」など先輩としての視点で、とても熱心に見学していました。D組の展示では細かい所まで見て感嘆の声が上がっていました。展示作品の鑑賞は２年ぶりでしたので、とても楽しんでいました。

２月１７日(木)と１８日（金）に、文化発表会の展示見学を行いました。
１年生の川越校外学習の事後学習や３年生の修学予行に関する展示を見て、自分たちも行くイメージを膨らませたり、Ｄ組生徒の作品の色使いやアイデアに驚かされたりしながら、楽しく作品を見ることができました。

２月２２日から始まる定期考査に向けて、２月１７日、１８日、２１日に放課後勉強会を実施しています。各教科の課題に取り組んだり、分からないところを先生に質問したりなど、みんな真剣に取り組んでいます。今年度最後の定期考査です。全力で頑張りましょう！

２月１５日(火)の総合の時間に、１年生は文化発表会の展示見学をしました。二手に分かれて各学年の作品や掲示物を見て回りました。クラスメイトの作品を改めて見たり、上級生の作品の素晴らしさに感心したりして、さまざまな感想を述べていました。以下生徒の感想です。

「同じ作品でも、色使いや画像の使い方などさまざまな工夫がされていて、見るのが楽し かったです。」
「２、３年生の作品はどれも素晴らしくて、さすが上級生だなと思いました。」
「D組の作品は、細かいところも工夫されていて驚きました。」
「今回見た他学年の作品の良いところを、今後の自分の作品に取り入れたいです。」

　２月８日（火）に１・２年生を対象にゴールボール教室を実施しました。ロンドンパラリンピック金メダリスト、東京パラリンピック銅メダリストの若杉遥さんを講師にお迎えし、リモートでの参加で講演会を実施しました。幼少時代の様子やゴールボールへの出会いなどの経歴や、代表選手での活躍など盛りだくさんの内容でした。また、競技紹介の動画も見ました。障がい者への理解が深まるとともに、夢に向かって努力することの素晴らしさやゴールボールの魅力を存分に感じることができた講演会となりました。

オリパラ教育の一環として、２月８日(火)にゴールボール講演の授業を行います。本日、１年生はゴールボール講演に向けて、事前学習を行いました。ルールの確認や選手の実際の試合映像を見て、理解を深めました。これを機にオリパラ競技への理解を深めてほしいと思います。

２月１日(火)の総合の時間に、１年生は川越校外学習の事後学習の発表を行いました。
班ごとに行った場所の中からそれぞれ役割を決めて、その場所についてまとめて発表しました。
みんなの前に立って発表し、緊張した顔も見られましたが、最後までしっかりとやり切ることができました。
生徒が作った作品は、文化発表会に展示される予定です。

　１月が終わりましたが、D組の生徒は国語で書写や美術で作品作り、理科ではタブレットPCを用いて調べ学習（雪の結晶）など、様々な取組を行っています。その一部を紹介します。

　２月１日（火）に２年A組、D組の生徒を対象に、日本サッカー協会が主催する【こころのプロジェクト「夢の教室」】を行いました。元フットサル選手の梅田翼さんに、Ｚｏｏｍを通して「今できることを全力で取り組むこと」、「好きなことは夢につながっている」など、生徒に大事にしてほしいことを伝えていただきました。

１月１７日(月）に１、３年生、２０日(木)に２年生が英単語コンテストを行いました。
先週１週間、朝学習の時間に黙々と英単語の練習に取り組みました。満点者には賞状が与えられます。練習の成果が出ると良いですね!

新型コロナウイルス感染症が急速に拡大する中、実施そのものも心配されましたが、無事２泊３日のスキー移動教室を終えることができました。
スキー技術の向上はもちろんのこと、集団生活を通して、時間を守ることや挨拶をすること、感謝の気持ちを伝えること、協力し合うことの大切さなど、多くのことを学んだのではないでしょうか。いくつか失敗することもありましたが、その失敗を次の行動に生かすこともできました。今回のスキー移動教室を通して学んだことを、今後の生活にぜひ生かしていきましょう。
スキー移動教室を実施するにあたっては、保護者の皆様にご理解とご協力をいただき、感謝申し上げます。また、出発時、到着時ともに多くの保護者の方々に送迎に来ていただき、誠にありがとうございました。

スキー移動教室での最後の実習となりました。１日目と比べると一人一人が見違えるように上達し、途中怪我などで見学する生徒もなく、無事４回の実習を終えることができました。
インストラクターの先生方からは、「話を聞く態度がとても立派でした」「毎回気持ちのいい挨拶をしてくれて、とても嬉しかったです」など、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。スキー実習で味わった達成感を、今度は勉強やスポーツなどいろいろな場面でも味わえるよう、様々なことにチャレンジしてほしいと思います。

スキー移動教室最終日、この日もみんな元気に朝を迎えました。
最終日ということで、朝から布団の片付けや部屋の掃除を行いました。「来た時よりもきれいな状態に」を心掛け、自分たちの使っていない布団の整頓をしたり、係の生徒に声をかけて仕事を手伝ったり、みんなで協力しながら行っていました

夜の時間はお土産を買ったり、自由時間を楽しんだりしました。２日目も体調を崩す生徒や怪我をした生徒もなく、みんな元気に終えることができました。
スキー実習も残すところ最終日の１回となりますが、最後まで楽しく頑張ってほしいと思います。

２日目午後は、午前中よりも本格的に雪が降る中での実習となりました。
午後になると林間コースだけでなく、第１ゲレンデからも滑走することができました。経験者の班は頂上まで上がり、第２ゲレンデでパラレルの練習を繰り返し行いました。止まれずに転んでしまったり、友達に突っ込んでしまったり、後ろ向きのままゲレンデを滑降してしまったりしながらも、どんどんと上達していく姿が印象的でした。

２日目午前中は小雪が舞う中での実習となりました。
ウォーミングアップから始まり、すぐにどの班もリフトに乗り、林間コースを中心に練習しました。実習の途中にはインストラクターの先生とマンツーマンで指導してもらう場面もあり、２回目の実習とは思えないほど一人一人が上達しました。

スキー移動教室２日目の朝を迎えました。体調を崩す生徒もなく、全員元気に２日目をスタートすることができました。

スキー実習後はベルデ武石に戻り、入浴・夕食・自由時間を過ごしました。自由時間には星空観賞を行ったり、体育館でバスケットボールやドッジボールをして楽しみました。
２年生にとって中学校入学後初めての校外学習かつ初めての宿泊行事となりましたが、みんなで楽しく充実した時間を過ごしています。