子ぎつねの曲で、主旋律主と、「ソ」の音の旋律を同時に演奏して重ねています。交代しながらいろいろなパートの演奏を楽しんでいます。

タンドリーチキンカレー　アップルドレッシングのサラダ　いよかん1/4　牛乳

タンドリーチキンは、ヨーグルトなどのルーに付け込んでから焼き、さらに煮込んで仕上げています。

　１組は、会場の飾りつけを準備しています。どんな部屋になるのでしょうか？

　あこがれの人について発表します。生活の中で身近な人も対象として考え始めています。

　金づちを使っての釘の打ち方は、かなり上手になりました。木のパーツに打ち込んだ釘に、ゴムや糸を巻き付け、デザインにしています。

　今年も校長室の前に飾りました。通りかかった子供たちが「お〜」「きれい」と笑顔で話しています。

　６÷４のような割り切れない割算をどのように解くかを考えています。あまりを出さずに割り切ることができるでしょうか。

　並んで練習をしています。、さあどんな出し物になるのでしょう。

　先日の５・６年生に続き、今日は３・４年生の保護者会を、体育館で換気をしながら短時間行いました。お運びくださりありがとうございます。

　メッセージの撮影をしているようです。どんな内容なのでしょうか？

ご飯　ひじき入り玉子焼き　青菜と白菜の甘酢和え　里芋汁　牛乳
　
メインのおかずは、ひじきが入った和風だしの玉子焼きです。

　カッターナイフを使った経験を活かして、建物づくりをしています。色ボール紙の形をカッターナイフで切り、窓はカッターナイフでくり抜きます。みんな、早く組み立てたくて仕方ありません！

　出し物の練習のようですが、どんな内容なのでしょう。黒板を使ってのメッセージも進んでいます。

　学習のまとめで、三角形の色タイルをつなげて、模様や形をつくっています。隣り合わせで何枚貼れるかを体感しています。

　１組も今日から体育館での演奏練習です。「もっとこうするといい」と意見を互いに伝え合いながら、演奏しています。

　卒業行事に向けて練習してきた合奏。体育館の舞台を使っての練習に入りました。自分たちで相談して決めた曲目、素敵な演奏になりそうです。

　ドラえもんの曲に合わせて、手拍子と足踏みのボディパーカッション。１年生、２年生、３年生、４〜６年生と、学年が上がるにつれて難易度も上がっています。

　飼育委員会が毎日ウサギの世話をしています。餌やりや掃除はもちろん、薬を飲ませることも。驚かないようにタオルでくるんで、安心させてあげています。

　卒業式までのカウントダウン日めくりが、廊下に並び始めました。気がつけば、あとたったこれだけの日数なんですね。

　自分の思いを伝えるために、スピーチに向けて構成を考え、プレゼンテーションを制作しています。