Ａ、Ｂ、Ｃに分かれて、八分音符の手拍子に合わせ、演奏の練習をしています。この後、演奏してるところをタブレットで撮影し合います。

　全校でつくった、あいさつ川柳の各学年の優秀賞を表彰しました。名前を発表された表彰者は教室で返事をし、代表の６年生が賞状を受け取りました。

　一年を二十四に分けた「二十四節気」の始まりは「立春」。一番寒い「大寒」との季節の分かれ目が「節分」。中国は１か月ほど季節が早いので、立春は２月の最初で一年の始まり。
　明日から２月。服装を調節して、活動的な生活を送り、丈夫な体をつくりましょう。

　お気に入りの生地を使ってエプロンづくり。今日は左右と上の部分をミシンで縫います。仕付け糸で縫ってから、ミシン作業です。

　今日の文字は「希望」。バランスを取りにくい二文字、文字の中心と字配りを意識して書いています。

　ゴムひもを使って高跳びです。どの位置から跳べば跳びやすいか、何度も試しています。

　ライトの明かりを反射させる作品づくり。頭で描いていたのと全く違うイメージになるようで、実際に点灯してみて並び替えをしています。

フレンチトースト　カリカリポテトサラダ　クリームシチュー　牛乳

今日の献立は６年生が立てました。カリカリ系のフレンチトーストとポテトサラダは大人気です。

　前時の金属を温める実験でわかったことをもとに、水はどのように温まっていくのかを予想しています。結構悩んでいます。

　台上前転を中心に、技に取り組んでいます。空き時間の先生にも手伝ってもらい、回転感覚づくりです。

　長なわ跳び、ボール遊び、日向ぼっこで砂山づくり。それぞれ楽しんでいます。　

　板に具着を打ちつけて、そこにゴムを張っていきます。だんだん模様ができてきました！

「おもちゃのチャチャチャ」の曲に合わせて、タンバリン、すず、カスタネットをたたいています。ノリノリです！

ご飯　油淋鶏　海藻いろどりサラダ　わかめの味噌汁

今日も６年生リクエストメニュー。海藻サラダにはたくさんの食材が入っていますが、絶妙なバランスです。

　昨日の社会科見学で学んだことを新聞にまとめています。見学して興味をもったことをタブレットで調べ、書いている子もいます。

　漢字ドリルを使って、２年生で習った漢字の復習力試しをしています。さあ、全部書けるかな？

　「かばん」の中には「かば」がいる。「みかん」の中には「かん」がある。では、はちまき、パンダ、いわし、はたけの中には？　「いる」「ある」の使い分けも考えています。

　見学が終わり、ふるさと文化館の入口での写真です。段差があり、いいタイミングで撮れず申し訳ありません。

　屋外の古民家です。囲炉裏、畳の部屋、木枠の戸とガラス、井戸。初めて見る昔の建物に興味津々です。

　ふるさと文化館の展示室です。昭和の時代の街並みや建物が再現されていて、子供たちはびっくり。