風呂敷のいろいろな包み方を体験し、伝統文化について考えています。

　毎朝、毎下校時の校旗当番。６年生ご苦労様！

　かなり冷え込んだ朝となりました。でも、子供たちは元気です！

　今日はお互いのクラスの演奏を見合いながら演奏しています。いい緊張感が出てきました。

さつまご飯　鮭のオニオンソースかけ　千切大根のナムル　むらくも汁　牛乳

ほんのり甘いサツマイモが入ったご飯と、たまねぎのすり身ソースの鮭がよく合います。

　２年生で楽しかったことを書いた作文を、声の大きさや話し方に気を付けて発表しています。はっきり、ゆっくり、「、」や「。」にも気を付けています。

　色や形、組み合わせを工夫しながら、全体の構図を考え、作ったパーツを並べています。どんなメッセージを表現しようとしているのでしょう。

　「右足あげて」「左足下げないで」「そのまま両足を頭を越えて床につけて」先生の指示に従って、体を動かしています。よく聞いて動かさないと、友達と違う格好になってしまいます。

　書いた意見文を順番に回して読み合い、納得したこと、分かりやすかった書き方などを、ノートにまとめています。

　地域の登下校の安全を支えてくださっている登校班世話人の総会がありました。練二小の基本は『安全・安心な学校』。毎日子供たちをみまもってくださり、ありがとうございます。

　あいさつは誰のためにするのでしょう。あいさつをすると気持ちがよくなる、つまりあいさつは自分のためにするのです。心を通わせるあいさつを自分からしましょう。練二小の先生方は、明るく笑顔であいさつをしていきます。
　今週も寒さに負けず元気に遊びましょう。

　子ぎつねの曲で、主旋律主と、「ソ」の音の旋律を同時に演奏して重ねています。交代しながらいろいろなパートの演奏を楽しんでいます。

タンドリーチキンカレー　アップルドレッシングのサラダ　いよかん1/4　牛乳

タンドリーチキンは、ヨーグルトなどのルーに付け込んでから焼き、さらに煮込んで仕上げています。

　１組は、会場の飾りつけを準備しています。どんな部屋になるのでしょうか？

　あこがれの人について発表します。生活の中で身近な人も対象として考え始めています。

　金づちを使っての釘の打ち方は、かなり上手になりました。木のパーツに打ち込んだ釘に、ゴムや糸を巻き付け、デザインにしています。

　今年も校長室の前に飾りました。通りかかった子供たちが「お〜」「きれい」と笑顔で話しています。

　６÷４のような割り切れない割算をどのように解くかを考えています。あまりを出さずに割り切ることができるでしょうか。

　並んで練習をしています。、さあどんな出し物になるのでしょう。

　先日の５・６年生に続き、今日は３・４年生の保護者会を、体育館で換気をしながら短時間行いました。お運びくださりありがとうございます。