これまでの自分の成長を振り返って、真ん中に自分の絵を描いたカードに、自分の成長したところを書き込んでいます。

たけのこのまぜご飯　鮭のバター醤油焼き　きんぴらごぼう　大根と油揚げの味噌汁

今日は６年生のリクエストによるメニュー。コーンも入ったバター醤油焼きです。

　先週金曜日、研究発表会がありました。先生たちは、金曜日の算数授業のために、夏休みから準備をしてきました。「算数って楽しい」「もっとやりたい」「次の授業ではこうしたい」と思った人も多かったことでしょう。勉強は楽しいもの。今週もしっかり学びましょうね。
　今週も気持ちよくあいさつをして、元気に過ごしましょう。

　研究発表会終了後、職員室でまとめの打ち合わせを行いました。残念ながら授業公開を行うことはできませんでしたが、子供たちが学ぶ意欲を高め、チーム練二として全職員が一つになって研究発表会を終えることができました。最後に研究主任がまとめの話をすると、全職員から温かい拍手が起こり、感動的な会となりました。

　すべての授業終了後、研究発表会を行いました。教育指導課長からのご挨拶の後、研究内容のプレゼンテーションを行いました。最後に、年間講師の柳瀬 泰先生よりご指導をいただき、本校の研究を価値づけていただきました。
　今日で研究発表会は終わりましたが、引き続き、すすんで学び続ける子供を育てていくことを、全職員が心に誓いました。

　２組が残念ながら学級閉鎖となったため、１組の学級算数となりました。ソフトボール投げの過去のデータと今年のデータを比較分析して、体力が低下しているかどうかを考えています。

　10000までの数について、様々な見方で考えています。気がついたことをたくさん出し合いました。

　身の回りにあるものの面積について、マスの数を使って比べています。意見を出し合って、形が違うものの面積も比べられることに気付き始めました。

パインパン　ポテトミートグラタン　ほうれん草のソテー　オニオンスープ　牛乳

ミートグラタンとソテーでパンを味わいながら、玉葱の甘味が感じられるスープで温まりました。

　指を広げた長さの３倍である、椅子の横の長さを考えています。□を使って掛け算の式に表してから、割り算で求めています。

　Ｌ字型の図形の面積を求めています。どのように工夫すれば求められるか、意見を出し合って考えています。

　割合の考え方を用いて、数の関係を比べています。図や式を用いて考えていますが、結構苦労しています。

　本日、研究発表会研究授業を行ないます。全学年全学級の研究授業です。授業公開はありません。

　算数科を中心に、これまでの授業実践記録を掲示しました。授業の導入、展開、まとめ、子供の言葉を生かした板書など、実践後に分析した内容が記載されています。研究発表会場に設置する予定だった、先生方の力作です。学校にお立ち寄りの際に、是非ご覧ください。

ご飯　鉄火味噌　さばのごま味噌焼き　切り干し大根のあえもの　のっぺい汁　牛乳

のっぺい汁は、葛粉のでんぷんを使ってとろみをつけました。

　２桁の数字の表現の仕方を、発表し合っています。友だちが考えを発表するのを、真剣に見ています。

　上手くなるには、経験を重ねること。励まし合って頑張って、ずい分リズミカルに跳べるようになりました。

　様々タブレットを触って情報を得ていた環境について、取り組む課題をはっきりと決めて調べ始めました。さて、どんなまとめをしていくのでしょうか。

　八丈島で小学校の先生をしていた田中先生が講師の特別授業です。田中先生が自作した大迫力の凧にびっくり！

　道徳の学習で、世界の子供たちの様子をつかむために、タブレットを活用しています。かなりスラスラと操作できるようになりました。