11/22(金)は生徒総会を行います。

道徳授業公開講座

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明日6月11日の公開授業は道徳授業の公開講座を行います。2校時全クラスで道徳の授業を行い3時間目に保護者の方との懇談会を行います。学年の先生方と話ができる機会ですので多くの保護者の皆様のご参加をお待ちしています。

新体力テスト

6月10日(金)
 この日は新体力テストの日。学年ごとに時間を分けて行いました。反復横跳び、腹筋、立ち幅跳び、握力、ボール投げなどの力を測っていきました。コロナ禍のために体力が落ちてきているかもしれません。自分の力を把握してこれからの体育の授業などで体力向上を目指していきましょう。
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校庭に地上絵?新体力テストの準備です

6月9日(木)
放課後先生に連れられて大勢の生徒たちが何やら校庭に線を引いていました。実は明日の新体力テストのボール投げのラインを引いてくれていました。いろいろと準備も整いました。明日は体育着登校となりますのでご注意ください。
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1年生社会科授業

6月9日(木)
今日は社会科の初任の先生が教育アドバイザーの視察を受けて授業を行いました。授業は世界の文明や宗教の始まりをあつかった単元です。世界の宗教の始まりについて身近な生活習慣とつなぎ合わせて説明をしていました。生徒たちも興味を持ちながら話を聞いて授業を受けていました。
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6月8日の給食(練馬区産キャベツ一斉献立の日)

・麦ご飯
・ホイコーロー
・中華スープ
・牛乳

 6月8日は、練馬区産キャベツ一斉献立の日です。練馬区では、「練馬の産物、食文化や食に関する歴史への理解や生産に携わる人々に感謝する心を養う」ために、区内の全小中学校一斉に練馬区産キャベツを使用した学校給食を実施しています。
 練馬区では、野菜の中でキャベツが一番多く生産され、東京都でもNo1の生産量です。キャベツには、ビタミンCやキャベジンなどの栄養があります。キャベジンは、ビタミンUとも呼ばれ、胃を守ってくれる働きがあります。
 今日は、練馬区産のキャベツをたっぷり使ってホイコーローを作りました。
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東京グローバルゲートウェイ事前指導 2年生

6月8日(水)
来週15日に2年生は東京グローバルゲートウェイ(TGG)へ英語体験の実習に行ってきます。この日の5時間目しおりを使っての事前指導を行いました。2年生にとっては中学校に入ってから交通機関を使って初めての校外学習になります。みんな先生の話を一生懸命聞いていました。TGGではまるで外国に行ったような体験ができます。楽しみながらしっかり勉強してきてください。
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1年生理科の授業

6月8日(水)
この日は初任の先生も練馬区の教育アドバイザーが視察に来ての研究授業を行いました。動物をどのように分類ができるのかグループになって考えながら発表をしていました。アドバイザーの先生からも生徒たちが生き生きと活動していていい授業が行えているとお褒めの言葉をいただきました。これからも頑張っていきましょう。
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教育実習生研究授業

6月8日(水)
本校には、保健体育と音楽の2教科で教育実習生が実習を行っています。3週間目を迎え、この日1校時保健体育の実習生が研究授業を行いました。3週間の実習の成果もあり、堂々と授業を行っていました。これからの教育を担っていく人材です。がんばってください。音楽の実習生は金曜日に研究授業を行います。
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PTA会費の集金日

6月6日(月)
この日はPTAの会費集金日です。役員の方々が各クラスで集金をしていました。そのあと役員さんは金額のチェックを行いこの日の活動は無事終了しました。この日に提出できなかったご家庭は6月14日行いますのでご用意をお願いいたします。
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6月朝礼

6月6日(月)
今月はふれあい月間ということで互いの良いところを認め合おうと話がありました。また、いろいろと困ったことがあった場合は学校の「おしゃべり相談」を活用したり外部の相談機関を活用していくようにとプリントを配って説明をしていきました。
そのほかに生徒会のユニセフへの募金活動が認められ感謝状が贈られてきたので全校生徒に紹介をしていきました。生徒会からは今年度のユニセフ募金の呼びかけがありました。
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6月2日 情報モラル教室 2年生

6月2日(木)
情報モラル教室を行いました。情報社会に生きている現在、スマホやSNSと無縁で生活していくことはできません。しかし、その利用についてはルールやモラルをしっかり理解していくことが大切です。講師の方をお招きしてお話をいただきましたが、みんなしっかりと聞いていました。ルールやモラルを守ることは自分自身を守ることにもつながります。よく理解しながら活用していきましょう。
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先週を振り返って 英語の授業

6月1日(水)
体育祭が終わって普段の学校生活が戻ってきました。1年生の英語の授業をのぞいてみたらALTの先生、額旅行向上支援教師の先生も入って発表の授業をしていました。「私は何でしょう?」と英語で問いかけ発表者がヒントを出していくと教室の生徒たちが当てるというものでみんな苦戦しながらも楽しそうに行っていました。

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