５月２１日（土）実施予定の運動会に向けた練習が始まりました。学級委員が事前にチーム分けをしたり、ルールの確認をしたりしながら、今年も生徒が主体的に練習を進めています。

５月９日(月)から運動会放課後練習が始まりました。
本日は、大縄跳びの練習をしました。自分たちで回数の目標を設定して、一生懸命取り組みました。練習後の作戦タイムでは、練習を振り返り、意見を出し合いました。
本番に向けて一生懸命頑張ってほしいと思います。

≪献立名≫

押し麦ごはん、たけのこつくねバーグ、ミニトマト、かぼちゃ入り豚汁、牛乳

運動会に向けて学年練習が始まりました。用具係が道具を準備し、自分たちで動けるように練習に取り組んでいます。健康管理に気を付けて、協力していきましょう。

≪献立名≫
親子丼、五目呉汁、くだもの、牛乳

≪献立名≫
山菜うどん、大豆入りかき揚げ、くだもの、牛乳

来週から始まる運動会練習に向けて、クラスで個人種目の選手決めや全員リレーの走順を決めています。生徒自ら作戦を考えて、全員で話し合って決めました。練習が始まるのが楽しみです。

来週から始まる運動会練習に向けて第１回係会が行われました。１年生は中学校で初めての運動会です。分からないことはよく聞いて、それぞれの仕事に積極的に取り組んでいきましょう。

　生徒会から運動会のスローガンが「不屈の闘志」と発表されました。どの学年も悔いなく最後までやり遂げ成功させましょうと言葉がありました。放課後に係会も行われ、来週からの練習に向けて準備が進んでいます。一人一人が自分から動き、率先して行動していきましょう。

修学旅行までちょうど１か月となり、今日から班行動のコース決めを始めました。
事前学習の発表会や掲示されている新聞の内容、ガイドブックなどを参考にしながら、班ごとに奈良・京都で回る場所を決めていきます。どこへ行くか、どうやって行くか、どれぐらい見学するかなど班員同士で相談して、楽しい修学旅行となるよう準備を進めてほしいと思います。

５月２日（金）に生徒総会が開かれました。各委員会の活動についてクラス討議を行い、さまざまな要望や質問が出ました。その中で、いくつかを取り上げて、生徒総会の場で質疑応答を行いました。学校生活をより良いものにするためにはどうしたら良いかなど、活発な意見交換の場となりました。

　４月２５日（月）に旭丘小学校のあさひ学級に出向き、あさひ学級とD組の小中合同学習を行いました。D組の生徒が司会進行、クイズやゲームの説明など、会の中心を担うということで、先週から担当を決め、クイズ作成、セリフ読み合わせ、リハーサル…と練習を重ねてきました。
　当日は練習の成果を発揮し、スムーズに進行することができました。また、あさひ学級の児童たちが準備したクイズに回答したり、一緒に風船バレーを行ったりと、互いにとても楽しんでいる様子でした。
　学校に戻ってきてからは、模造紙にあさひ学級へのメッセージ、イラスト、写真を貼ってまとめました。とてもすてきなものに仕上がり、これらを一日でやり切れたことにも感心しました。様々な面で成長が見えた一日となりました。
　次回のあさひ学級との交流は１１月の小中合同調理です。この経験を日頃の生活や授業、宿泊行事など、様々な機会で生かしてほしいと思います。

離任式後、離任された先生をクラスにお呼びしました。
生徒が事前に準備した色紙を渡しました。先生とはクラスの最近の様子などを話をしました。久々に先生と会うことができて、教室からは笑い声があふれていました。
昨年１年間お世話になった先生に、しっかりと感謝の気持ちを伝えました。

４月２８日（木）に離任式を行いました。
昨年度末で旭丘中学校から転勤された方をお呼びして、お話をいただきました。
いらした先生からは、別れの挨拶や、旭丘中学校の良いところなどをお話しいただきました。式の後には、先生方をクラスに招いて話をする場面もありました。長年、旭丘中学校を支えてくれた先生方の話を聞いて、旭丘中学校の伝統と歴史を感じる機会となりました。

《端午の節句献立》

中華おこわ、竹輪の二色揚げ、いちごのマーブルケーキ

４月２５日(月)の学活に時間に、生徒用タブレットを配布をしました。
配布後、動作確認と、タブレット使用上のルールについて確認しました。
ルールを守って正しく活用しましょう。

４月２５日(月)の認証式後、２年生はクラスで認証賞を受け取りました。委員会の仕事に責任をもって、学校の中心として活躍してほしいと思います。

４月２５日（月）に「認証式」を行いました。認証書は生徒会長自ら読み上げて渡しました。これから委員会活動も本格的に始まります。認証を受けたことで、より一層自覚も深まったことと思います。学校の中心となって活躍してくれることを期待しています。

６月に実施予定の修学旅行に向けた事前学習の発表会を行いました。奈良・京都の寺社仏閣や文化など一人一人がテーマを決め、スライドを用いてまとめました。説明する内容と掲示する内容を使い分けるなど、聞き手に伝わりやすい発表となりました。

２年生の様子です。
クラスみんなで考えた学級目標を掲示用に作成しています。