今日は2年生がタブレットをもって校舎内をウロウロしていました。聞いてみると、算数の学習で「かけ算」を探しているとのこと。「？」が浮かんだ人もいると思いますが、例えば靴箱の靴入れが何か所あるか、数えるよりもかけ算で考えた方が早いですよね。そういう目線でかけ算を探すことで、かけ算がより実践的で身近な学習になります。子供たちはいろいろと探しながら「あった！」と言っては写真に収めていました。

今日のメニューは、親子丼・キャベツの甘味噌和え・五目汁・牛乳でした。今日は甘辛く味付けされた卵と鶏肉がたっぷり乗った親子丼でした。煮汁がご飯に染みていて大変おいしく、かき込むように食べてしまいました。優しい味付けの甘味噌和えや、大根が軟らかく煮込まれていた五目汁も、体にうれしいメニューでした。

卵は栄養の塊です。そもそも、そこから生命が誕生していくために必要なエネルギーが詰まっていますからね。アレルギーなどの問題もありますが、栄養バランスに優れた上に、調理法も幅広いです。また、給食では出ませんが、日本は生で卵が食べられる、世界的には珍しい国です。日本の衛生管理や流通の仕組みに感謝ですね。

校舎内を回っていると、何やら太鼓の音が聞こえました。階段を上がると、目の前の音楽室から、様々な楽器の音が聞こえてきました。中では6年生がそれぞれの楽器の練習に取り組んでいました。個人練習をしていましたが、みんなふざけないで、しっかり取り組めていました。今年度は音楽会が予定されています。すでに準備は始まっていますね。

今朝は、全校児童で協力して、クリーン運動が行われました。学年ごとに校庭に散らばり、落ち葉や小石・小さなごみなどを拾いました。この時期は落ち葉も多くなってきます。主事さんを中心に毎日清掃していますが、自分たちの学校を自分たちできれいにすることはとても大事ですね。

みんなで力を合わせて、わずか10分ほどでごみ袋6袋以上のごみが取れました。学校も心もきれいになった時間でした。

朝の時間、全校でクリーン運動をしました。
クリーン運動のねらいは、「清掃活動を通して、社会に奉仕する喜びを知り、公共心を養う」ことです。
子供たちは、割り振られた場所に落ちている落ち葉や枝、石などを進んで拾って袋に入れていました。終了後、全部集めてみると４５リットルの袋が６つになりました。

学校も子供たちの心もきれいになりました。

今日のメニューは、鯛めし・厚揚げとねぎのそぼろ炒め・豚汁・牛乳でした。今日は特別に提供された鯛を使った鯛めしでした。鯛の旨味がご飯全体に広がっておいしかったです。甘じょっぱい味付けのそぼろが厚揚げともよく合いました。最近、朝晩は冷え込みますが、こういう時の豚汁はうれしいですね。

コロナの影響は様々なところに出ています。外食を控えることで、食の流通も以前よりぐんと減ってしまいました。その救済の意味も込め、学校給食に普段では出ないような食材が使われることもあります。2年ほど前には、国産の牛肉が使われたこともありました。鯛めしを初めて食べたという子もいたと思います。給食を通して珍しい食の経験ができましたね。

2階廊下を歩いていたら、何やらカンコンとおもしろい音が聞こえてきました。音源は図工室。のぞきに行くと、5年生が針金の作品を作りながら、その飾りに使うと思われるアルミの加工をしていました。アルミを丸めてから金槌で叩いて形を整えていました。平べったくする子もいれば直方体のように加工する子もいたり、様々な工夫をしていました。これが作品とどのようにコラボするのか、非常に楽しみです。

先週から天気が不安定で、ずっと雨が降ったり止んだり…。休み時間もちょっと遊んだら雨で中断など、満足に過ごせませんでした。今日は久しぶりに中休みも昼休みも気持ちよく晴れて、元気に外遊びをする子がたくさんいました。短縄週間は終わったけど、自主的に練習に励む子もたくさんいて、みんなで楽しそうに過ごしていました。

久しぶりに太陽が顔を覗かせ青空が広がっています。
外にいると太陽の光でぽかぽかします。

中休み、校庭で子供たちは元気よく遊んでいます。
縄跳び、追いかけっこ、一輪車、バスケット、サッカー、遊具などで遊ぶ子…
みんな生き生きしています。
そんな姿を見て、嬉しく感じました。

今日のメニューは、ご飯・イカのチリソース・ワカメサラダ・春雨スープ・牛乳でした。チリソースといっても、辛みよりも甘みが強かったですね。イカともご飯ともよく合いました。さっぱりしたサラダと温かいスープが体に優しかったです。

給食室からの手紙にもあるように、春雨の原材料はでん粉です。ビーフンは似ていますが、こちらの原材料は米粉です。うどんや中華麺は小麦粉だし、蕎麦は蕎麦粉です。麺類は多種多様にありますが、その原材料も様々です。それぞれにおいしさがあり、適した調理法があります。春雨は単体で食べることがあまりないですが、いろんなものに合わせやすい食材です。少し物足りないとき、鍋やサラダに入れるとおいしいかもしれませんね！

今日は、練馬区学校保健部の先生方を招いて、6年生の教室で「病気と予防」に関する授業を行いました。担任だけでなく、養護教諭がT2に入り、連携しながら授業を進めました。これまでの学習を生かしながら、病気とその予防に関して学びを深めました。小学校では基本的に先生一人で授業を行いますが、専門的な知識をもつ先生と連携し授業を行うことで、より深い授業を展開できます。今日の授業を参考に、養護教諭やほかの先生方との連携を模索していきたいです。

６時間目、６年１組で保健の授業が行われました。
ねらいは、「感染症の予防方法を考える」です。
この学習には、担任のほかに専門的な視点から子供たちへ指導するために養護教諭が加わりました。
授業展開では、子供たちの生活の一部を示した画像やワークシート、プレゼン資料など多くの工夫がなされていました。また、タブレット端末内のジャムボードを使用した意見交流なども考えを深めるツールになっていました。
担任、養護教諭がともに教材研究をした結果、子供たち一人一人が自分事として感染症予防について考えることにつながっていました。

最後に関心したことがあります。それは、担任と養護教諭の事前打ち合わせがしっかりなされていたことです。このチームワークのよさが本校の自慢の１つと考えています。

本日の中休み、読み聞かせボランティア「よむよむ」の方が来校し、読み聞かせをしてくださいました。本日のテーマは「妖怪・おばけ」です。事前に掲示物を用意して子供たちに周知してくださっていました。
本日は、３冊読み聞かせをしてくださいました。
子供たち全員が、本の世界に入り込んでいる姿が印象的でした。

読み聞かせには、「想像力を育む」「集中力を高める」「自己肯定感を高める」などの効果があると言われています。今日の子供たちの姿を見て、確かに効果があると感じました。

読み聞かせボランティア「よむよむ」の皆様には、朝の活動の「あさよむ」や中休みの活動「ひるよむ」など夏雲小の子供たちのためにご尽力いただいています。
とても感謝しています。ありがとうございます。

１か月後の１１月１８日（金）１９日（土）に音楽会が実施されます。
２年生が鍵盤ハーモニカを使って合奏練習する様子です。

指遣いが上手になってきました。

本日の全校朝会は、夏の雲小交通安全の日について話しました。
毎月１７日に実施していますが、その理由について伝えました。

１０年ほど前のことです。
本校でとても悲しく、つらいことがありました。

お子さくに聴いてください。

※今週の校長講話は掲載いたしません。

今日のメニューは、ポークカレーライス・コーンサラダ・牛乳でした。カレーライスは鉄板の人気メニュー。今日は豚肉をはじめとする具材がよく煮込まれていて、口の中で溶けるようでした。後味にスパイシーさもあり、おいしかったです。こういう時についているサラダが、口の中をさっぱりとさせてくれるので、いくらでもカレーが食べられますね！