ねじねじのきなこ揚げパンが大好評。「やわらかくておいしい！」の声が挙がっていました。

　タブレット、プリント、自己の課題を選択して取り組んでいます。

　きたえ算数の取組表を確認し、タブレットやプリントの自分の課題に取り組みます。どの子も集中しています。

　指で絵の具をさわって混ぜ、ゆびえのぐで紙に描いています。気持ちいい！ 楽しい！

豚肉のコチュジャン丼　ナムル　わかめスープ　梨　牛乳

細切り豚肉の丼、さっぱりナムル、韓国風わかめスープ。食欲をそそります！

　時間と手をかけてつくり込んだ作品や研究ばかりです。頑張りました！

　テーマがはっきりした研究、手の込んだ工作が並んでいます。

　思い出に残る力作が、たくさん並びました。ご家庭でのご協力、ありがとうございました。

　初めての自由研究。おうちの人と一緒に考えて取り組みました！

　意地悪をしている友達の様子や、乱れている本棚の絵を見て、過ごしやすいクラスにするためにはどんなことが大切なのか、考えています。

　数を聞く話し方。電子黒板から流れるチャンツ曲を口ずさみながら、how many〜?の使い方を身に付けています。

　９／１７に行われる敬老祝賀会に、４年生の有志児童が参加して、合唱をします。今日は体育館で間隔をとって練習。久々の合唱で少し緊張気味。でもきれいな声です。

鶏ごぼうライス　魚の彩り焼き　白いんげん豆と野菜のスープ　牛乳

焼き魚にパプリカの赤とピーマンの緑が鮮やかなマヨネーズソース。しっとりとした味わいです。

　手の込んだ作品、よく考えられた研究が並んでいます。さすが高学年です。

　５年生は、取り組む内容自体がとても工夫されています。予想もつかない題材をテーマに作品も見られます。

　おうちの人と一緒に取り組んでいる姿が目に浮かんできます。ありがとうございました。

　一所懸命に取り組んだ力作が並びました。アイデアも工夫されています。

　１連目と２連目に注目し、似ているところと違うところを考えながら、詩の世界に迫ります。一つ一つの言葉を丁寧に追っています。

　学年で５０ｍ走のタイムを計り、残った１５分間は鬼ごっこ。全力で走る経験、たくさんさせていきます。

　夏前から咲き続けている若竹の池の睡蓮の花。朝に花が開いて、陽が高くなると花びらを閉じます。暑さの中で涼しさを感じさせてくれています。

　※一番下の写真は、昨日の昼間の池の様子です。