２年生は、１０月１４日と１０月１７日に、練馬高野台や石神井公園の色々なお店を探検しました。
　ミスタードーナツに行った２年生の子たちは、「色々な種類があることがわかって嬉しかった。」「楽しかった！」「いろんなことを学べた。」など、すごく明るい表情を見せながら話していました。
　貴重な体験ができて良かったですね！

（※ 編集　みなみ委員会広報部　６年生）

　いよいよ明日はナンタナ体育学習発表会です。みんなで技がそろうまで何回も繰り返し練習をしてきました。中には、「家でフープの練習をしてきた！」という子供もいました。当日は、これまでの練習の成果を発揮し、心を一つにして楽しそうに演技する姿を、ぜひご覧ください。

ナンタナ体育学習発表会まであと２日。衣装を身に着け、当日の流れを確認しながら練習をしました。いよいよ本番だ、という子供たちの緊張が伝わってきます。残すところは明日のリハーサルと本番の２回。この２回を大切にしてほしいです。
当日は最高の演技を披露します。４年の「エイサー！？」お楽しみに・・・！

　いよいよ本番が近付いてきました。練習を重ねるごとに動きの気迫がだんだんと増し、一体感が出てきました。今年の衣装である黒色の法被は、自分たちで「魂」と心を込めて描きました。赤のフラッグは、「炎」をイメージしました。
　最後のナンタナ体育学習発表会は、子供たちにとっては、とても特別なようです。６年生の力強い演技をぜひご覧ください。応援よろしくお願いいたします。

リズムダンスの見どころを、少しだけご紹介します。３年生では、各学級数名ずつのダンスリーダーがおり、みんなのお手本としても活躍しています。写真は、ダンスリーダーを中心に「やってみよう!」の歌詞に合わせた手招きによって、学年全員が集合する様子です。３年生69名の、明るく元気あふれる、一致団結した姿が見どころなワンシーンです。

３年生の国語では、班で話し合い、意見をまとめる学習を行っています。そのまとめとして、「一年生が楽しいと思える遊び」というテーマで班ごとに話し合い、交流活動を行いました。
ばくだん回しゲーム、ハンカチ落とし、トランプ、だるまさんが転んだ、フルーツバスケットなど、思い思いの遊びを考え、この日に臨みました。１年生の楽しそうな表情や、キラキラした笑顔に、準備をがんばった３年生も嬉しそうにしていました。

　先日、３年生が国語の学習の中で、１年生との交流会を計画してくれました。
　子供たちに伝えると、「あ、３年生にお友達がいるよ！」、「ぼく、お兄ちゃんがいる！」と早速、楽しみにする子供たち。
　当日は、それぞれのグループに分かれて、３年生が考えてくれた遊びをしました。ハンカチ落としをするグループやフルーツバスケットをするグループなど、楽しい遊びがいっぱいありました。中には、１年生もできるようにと考えてくれた「ひらがなビンゴ」や、「１年生が好きかな、と思って作ったよ。」と見せてくれたのは、箱で作った「ビー玉転がし迷路」。１年生にとって、３年生のお兄さん、お姉さんのアイデアや優しさにいっぱい触れた楽しい時間となりました。

今年度の３年生はリズムダンスに挑戦。楽しみながら練習に取り組んでいます。「やってみよう!」を合言葉に、自分たちも見ている人も笑顔にできるよう、がんばっています。写真は、初めて校庭で練習した風景です。

　１０月２９日、南田中小学校で、「ナンタナ体育学習発表会」が行われます。
　４年生はエイサーを踊ることになりました。エイサーとは、沖縄県と鹿児島県奄美群島でお盆の時期に踊られる伝統芸能で、太鼓を叩きながら踊るのが特徴です。４年生は一人一人が目標を立てました。「皆で協力する」「全力で楽しむ」「笑顔で踊る」などの、個人ではっきりとした目標を決め、運動会に向けて、残された時間を使って、日々努力しています。
　全体では「動きを揃える」「大きく動く」などのめあてを立てました。

（※ 編集　みなみ委員会広報部　６年生）

　６年生は、小学校生活最後のナンタナ体育学習発表会です。今年の表現運動の演目は「ナンタナ魂」です。全員が魂を込めて、全力で踊り切ります。初めての練習では、慣れない動きばかりで苦戦していますが、みんなで心を一つして精一杯頑張ります。仕上がりが楽しみです！

　土曜日は、１年生にとって初めての「ナンタナ体育的発表会」です。
　子供たちは、今日は、本番と同じように帽子を取り、ポンポンを持ってダンスの練習をしました。
　振付の一つ一つや隊形移動の整列の仕方をもう一度確認しながら、始めから終わりまで通して踊ることができました。みんな楽しそうに練習する姿が見られました。教室へ戻ると、「早く発表会にならないかな〜。」「今日、ここが上手くいったよ！」と話が盛り上がり、当日を楽しみにしている様子でした。
　本番は、子供たち、精一杯頑張ります。楽しみにしていてください。
　

　今年度の表現運動の演目名は、「輪・和・わぁ！」です。フープを使い、友達と協力しながら、参観する児童や保護者の方々に「わぁ！すごい！」「わぁ！きれい！」と思っていただけるように、日々の練習に励んでいます。子供たちは、「腕でフープを回す技を頑張りたい。」「曲に合わせてリズムよく動く。」「腕をピンと伸ばす。」など、自分のめあてを意識しながら練習に取り組んでいます。

　１０月２９日にナンタナ体育学習発表会が行われます。６年生は「ナンタナ魂」というものをやるようです。
　膝を深く曲げることや、キレのある踊りを踊ろうと心がけているようです。６年生として最後のナンタナ体育学習発表会を、悔いの無いように一生懸命頑張っているようです。裸足で、どんなに風がすごくても、負けじと旗を振っている姿はかっこいいですよ。

（※ 編集　みなみ委員会広報部　４年生）

5年生の南中ソーランでは、校庭で隊形練習を行っています。校庭を大きく広く使った隊形移動を計画しています。5年生の体の大きさを活かして、ダイナミックな舞いができるように、振り付けの細部まで気を配りながら、練習を頑張っています。

ナンタナ体育学習発表会に向けて、南中ソーランの練習に励んでいます。5年生のテーマは「ダイナミックに舞う」です。テンポの速いリズムに、みんなの動きを合わせることが難しいですが、頑張っています。

いよいよ来週はナンタナ体育的学習発表会。子供たちからは気合を感じます。本番までの残りの1週間、学年のめあてと個人のめあてを意識し、本番では1番の演技ができるよう練習していきます!

1枚目の写真は、体育館で練習をしている様子です。バトンダンスはすぐに覚え、元気よく何回も踊っていました。２枚目の写真は、校庭での練習の様子です。「太陽がバトンに当たるとキラキラ✨してきれいだね。」「笑顔でおどるよ。」と楽しい会話が聞かれました。本番を楽しみにしている子どもたちです。

　南田中小学校のナンタナ体育学習発表会が、いよいよ約１週間後に迫ってきました。
　１年生にとっては、小学校生活初の運動会です。１年生のみんなは、休み時間も笑顔で楽しそうに練習をしています。みんな口々に、
「運動会の練習、楽しいよ！」「本番が楽しみ！」
と、嬉しそうに語っていました。
　ぜひ１０月２９日に行われる、ナンタナ体育学習発表会を楽しみに待っていてください！１年生のみんなは、本番直前まで、一生懸命に練習を積み重ねていきます！

（※ 編集　みなみ委員会広報部　６年生）

第4学年 総合「だれもが関わり合えるように」の学習では、パラリンピックの競技に目を向け、興味をもったものについて調べる学習をしています。その一環で、「ボッチャ」という競技の体験をしました。
「ボッチャ」は、重度脳性麻痺もしくは同程度の四肢重度機能障がい者のために考案された競技で、パラリンピックの正式種目にもなっています。TOKYO2020パラリンピックでは日本人が金メダルをとり注目されました。
ルールを聞いた子供たちの多くは「簡単そう」という印象をもちましたが、実際に体験してみると、ボールコントロールが思っていたよりも難しかったようです。
楽しみながら体験をし、また、ボッチャという競技に興味をもつ子供が増えました。パラリンピックならではのスポーツにもっと興味をもってもらえたらと思います。そして、そこを入り口に、「だれもが関わり合えるようにするためにはどうしたらいいか。」という考えを広げてほしいと思っています。

　みなみん学級は、１０月１５日から１７日まで、千葉県岩井に二泊三日の宿泊学習に行ってきました。
　中には一年生も含まれていて、一年生で親元を離れるなんて勇気がいることだしすごいと思いました。荷物は重かったかを聞くと、「ちょっと重かった。」と言っていました。私も宿泊学習に行ったので、共感できました。
　また、一番美味しかったご飯は、「親が持たせてくれたお弁当。」だったそうです。私も宿泊学習で食べたお弁当は「美味しいなぁ。」と感じました。宿舎でのご飯は全部美味しかったとのことです。
　特に楽しかったのは東京ドイツ村とロマンの森、鴨川シーワールドだそうです。ドイツ村とロマンの森にはボルダリングがあったそうで、それが楽しかったそうです。鴨川シーワールドではベルーガを見たそうです。私も見てみたいと思いました。
　二泊三日の宿泊学習は、とても充実した宿泊学習だったようです。

（※ 編集　みなみ委員会広報部　５年生）