今年もＳＳＴの授業を児童心理士の吉田梨乃先生と楽しく行いました。
今回は全１２回の最終回として、今までやったＳＳＴを振り返る授業、「ＳＳＴウオークラリー」をして楽しみました！
「ナンバータッチチャレンジ」（ビジョントレーニング）
「カップに触れないでゲーム」（よく見るトレーニング）
「フープリレー」（体を使って協力するトレーニング）
「パックンゲーム」（移動しながら協力するトレーニング）
「質問ゲーム」（話すトレーニング）
５つのコーナーを縦割りグループで協力しながらクリアしていきました。
終わった時には自然と連帯感が生まれ、とてもいい雰囲気でした。
　毎回楽しい活動やゲームを取り入れた授業をしていただいた吉田先生、ありがとうございました！

　マット運動遊び「怪盗くすのキッド」の最終回は、『自分の得意の間で攻略せよ』の指令でした。「坂道の間」（傾斜があるマット）「稲妻の間」（ジグザグに置いてあるマット）「岩の間」（跳び箱が置いてあるマット）「レーザーの間」（蜘蛛の巣のようにゴムが張ってあるマット）「塀の間」（肋木を逆立ちするマット）「川の間」（川に飛び石があるマット）の6種類の中から得意な間を選び発表しました。身軽にマットを攻略する姿は、自然と拍手が沸きました！

１１月２９日（火）に２名の方を講師にお呼びして、デフサッカー体験を行いました。最初に「聞こえない世界」についての講話を聞き、「みんなが楽しめる環境を作ること」の大切さを教えていただきました。体験では、声を出さないで集合するゲームやまねっこドリブルなど、講師の方と一緒に楽しみながら活動しました。最後には、多くの質問に答えていただき、充実した時間になりました。

１２月２日（金）に江戸指物の職人の方たちをお呼びして、箸作り体験を行いました。子供たちは、国語で伝統工芸について学習していたこともあり、職人の方たちの作品に目を輝かせながら見たり、興味をもちながら作品の説明を聞いたりしました。体験では職人の方を「親方」と呼び、真剣に作り方を聞きながら、かんなを使って木を削って、自分だけの箸を完成させました。

体育では、マット遊びの学習に入りました。子供達は『かいとうくすのキッド』になりきり、城に隠された宝をゲットするために、いくつもの部屋をクリアしなければなりません。坂になっているマットのある「坂の部屋」ジグザクにマットがつながっている「稲妻の部屋」跳び箱を岩に見立てた「岩の部屋」を攻略中です。前転がり後ろ転がり、川とびなどマットと仲良しになり、自然に身体が動いて楽しそうです。