令和4年9月15日(木)の給食

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牛乳
中華丼
ビーフンスープ

令和4年9月14日(水)の給食

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牛乳
ごはん
魚のマリアナソース
ミックスナッツ和え
玉ねぎとじゃが芋のみそ汁

水泳記録会 6年

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9月8日(木)
 小学校生活の水泳学習のまとめとして、水泳記録会を実施しました。一人ひとりが6年間の水泳学習の成果として、目標の距離と泳法を決めて練習に取り組んでいきました。参加した全員が見事、目標の距離を泳ぎ切ることができました!練習から友達と教え合ったり本番では諦めずに練習した成果を発揮したりして、泳ぎ切った子供たちの顔からは達成感や充実感が笑顔となり見られました。そして、プールには子供たちの応援の声や泳ぎ切った友達への拍手が溢れ、素晴らしい記録会になりました。

令和4年9月13日(火)の給食

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牛乳
キャロットビーンズご飯
肉団子入りスープ
野菜のごまみそ和え

令和4年9月12日(月)の給食

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牛乳
ごはん
すき焼き風肉豆腐
パリパリサラダ

9月12日 全校朝会

 今日は、SDGs持続可能な開発目標、九つ目の目標「産業と技術革新の基盤をつくろう」、簡単に言うと「インフラ」をつくる、整えるということです。

 インフラとは、水道や電気、道路など、私たちが暮らしていくために必要な設備のことです。

〇安全な水を利用できない人・・・8億人、世界人口の11パーセント。
〇トイレを利用できない人・・・・40億人、世界人口の52パーセント。
〇電気を使えない人・・・・・・・30億人、世界人口の39パーセント。

 日本の国際協力機構 JICAは、開発途上国のインフラ整備に取り組んでいます。
 一つ紹介します。
 インドに地下鉄を作りました。東京の地下鉄、東京メトロを越える
300キロメートルの地下鉄を作りました。毎日、300万人の人々が利用しています。

令和4年9月9日(金)の給食

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牛乳
ごはん
菊花シューマイ
菊花和え
かぼちゃのみそ汁

令和4年9月8日(木)の給食

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牛乳
あぶ玉丼
田舎汁
お月見団子

令和4年9月7日(水)の給食

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牛乳
きな粉トースト
マカロニのクリーム煮
人参サラダ

9月5日 全校朝会

 今日は、SDGs持続可能な開発目標、八つ目の目標「働きがいも経済成長も」、簡単に言うと仕事についてお話しします。
 
 世界では、貧しいために皆さんと同じ年の1億5千万人の子供が働いています。学校にも行けず、働いています。お金で買われて、無理やり働かされている子供もいます。

 大人の中に、働きたくても仕事がない人がいます。世界には1億7千万人以上います。働かないとどうなるでしょう。

 日本では、男性と女性で同じ仕事をしているのに、女性の方が給料が安いという問題があります。例えば、男の人が1万円もらうところ、女の人は7千円ということです。どう思いますか。

 日本には障害のある人が、940万人以上います。そのうち働く人は、50万人です。障害がある人の仕事が少ないという問題です。
 
 障害のある人が働いているお店などを知っていますか。スワンベーカリーというパン屋さんが有名です。練馬区役所でもパンなどを売っています。
 
 たくさんの仕事の問題、解決するためにがんばっています。

令和4年9月6日(火)の給食

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牛乳
麦ごはん
白身魚のマヨコーン焼き
油揚げと野菜の煮浸し
豆腐団子汁

令和4年9月5日(月)の給食

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牛乳
メキシカンライス
ふわふわ卵スープ
冷凍みかん

令和4年9月2日(金)の給食

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牛乳
ごはん
鮭のごまみそ焼き
野菜とおかかのしょうゆ炒め
のっぺい汁

令和4年9月1日(木)の給食

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牛乳
レンズ豆入りカレーライス
フルーツサラダ

令和4年7月20日(水)の給食

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牛乳
北の恵みラーメン
人参サラダ
フルーツヨーグルト

令和4年7月19日(火)の給食

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牛乳
こぎつねごはん
ししゃもごまフライ
塩もみ野菜
わかめのみそ汁

令和4年7月15日(金)の給食

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牛乳
ビスキュイパン
ポークビーンズ
コールスローサラダ

令和4年7月14日(木)の給食

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牛乳
麦ごはん
さばの香味焼き
野菜とおかかのしょうゆ炒め
豆乳スープ

社会科見学 6年

 7月13日(水) 
「日本科学未来館」と「国会議事堂」に行きました。日本科学未来館では、最先端の技術に触れたりインターネットの仕組みなど科学の仕組みを体験したりしていきました。国会議事堂では、衆議院の中を見学したり議場の傍聴席に座って国会議事堂の説明を聞いたりして、社会で学習したことをさらに深めていきました。また、車窓からは最高裁判所や皇居、各省庁を見ることもでき、充実した社会科見学になりました。
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2年生 練馬とうもろこしの皮むき

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 練馬区立野町の井口さんの畑からゴールドラッシュという品種のとうもろこしが届きました。
 最初にとうもろこしの話を聞いてから、その後、皮むきをしました。
 とうもろこしが配られると、ひげの数を数えはじめたり、むき終わったひげを丸めて団子にしてみたり、ひげを束ねて馬のしっぽのようにして手触りを楽しんでみたりして、子供たちそれぞれが、とうもろこしの皮むきを楽しんでいました。
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学校行事
1/10 5時間授業
1/11 計測・保健指導(6年)
委員会活動
1/12 計測・保健指導(5年)
1/13 計測・保健指導(4年)
1/14 3時間授業
学校公開
1/16 計測・保健指導(3年)