「学校の様子」に続いてお知らせします。ご協力いただいた関係保護者、地域の方々に感謝申し上げます。ありがとうございます。以下の写真は、「Cafe　スズシロ」の様子です。

　こんにちは。今日は、平常時程の6時間授業です。放課後には、本校のCS（コミュニティスクール）研究の一貫として行っている「Cafe（カフェ）スズシロ」を開きます。関係保護者、地域の方々には大変お世話になっています。ありがとうございます。
　【写　真】　上　段：技術科の授業の様子です。３月に行われる校内作
　　　　　　　　　　　品展に向けての作品作りに励んでいます。
　　　　　　　中　段：体育科の授業で、各グループで創作した「表現」
　　　　　　　　　　　の練習を行っている場面です。
　　　　　　　下　段：音楽科でアルトリコーダーの練習をしているとこ
　　　　　　　　　　　ろです。

　今日は１、２年生は平常の６時間授業、３年生は５時間授業です。生徒たちは落ち着いて授業に取り組んでいます。

　「学校の様子」に続いて、「卓球」の様子をお知らせします。CS（コミュニティスクール）研究の関係保護者、地域の方々のご協力のもと行っています。ありがとうございます。
　以下はその写真です。

　こんにちは。今日は、平常時程の5時間授業でした。５時間目の途中に、火災を想定した避難訓練を行いました。生徒たちは、落ち着いた行動で校庭に避難しました。また、放課後には、CS（コミュニティスクール）の一貫として、ゆるい部活動「卓球」を行いました。生徒たちは、本校の部活動にはない卓球を大いに楽しんでいました。
　【写　真】　上　段：英語科の授業で、学力向上支援講師とともに少人
　　　　　　　　　　　数指導を行っています。
　　　　　　　中　段：数学科の授業で少人数指導を行っています。
　　　　　　　下　段：避難訓練の様子です。

　「学校の様子」に続いてお知らせします。以下の写真は、学校長の話とともに演劇「sky〜あの空の向こうに」を鑑賞している様子です。
　

　こんにちは。今日は、平常時程の４時間授業でした。５、６時間目には、東京都教育委員会主催の「子供を笑顔にするプロジェクト」を行いました。これは、、感染症で学校生活において様々な制約を受けている子供たちに笑顔を取り戻してもらおうというプログラムです。本校体育館で演劇「sky（スカイ）〜あの空の向こうに」を鑑賞しました。生徒たちは、時には笑いをまじえながら真剣な眼差しで鑑賞していました。
　【写　真】　上　段：国語科の授業で書写をしているところです。
　　　　　　　中　段：理科でパソコンを活用して授業を行っているとこ
　　　　　　　　　　　ろです。
　　　　　　　下　段：体育科の「表現」の授業で、グループごとに練習
　　　　　　　　　　　しているところです。

　こんにちは。今日は５時間の平常授業です。生徒たちは落ち着いた学校生活を送っています。先週は三者面談にご協力いただきましてありがとうございます。面談での話をこれからの教育活動に生かすよう教職員一同努めてまいります。
　また、１２月８日付けで、保護者様向けの学校アンケートを配布しております。早々にご回答いただきましてありがとうございます。これからの方は、紙での提出の方は配布した封筒に入れてご提出ください。また、ＱＲコード等で回答の方は配布した封筒をお戻しください。お手数をおかけしますがご協力のほどどうぞよろしくお願いいたします。

　１２月１０日、土曜授業の午後に、コミュニティスクール研究の一環として「第３回花壇づくり」を行いました。保護者・地域の方々が参加してくださり、多くの生徒たちと共に活動をしました。
　今回はチューリップの球根を植えました。３月の卒業式、４月の入学式にきれいな花が咲くのが楽しみです。

　１２月１０日は学校公開、３時間の土曜でした。学校評議委員会、スキー移動教室の保護者会もありました。授業の様子をご覧ください。
　保護者、地域の皆様におかれましてはご多用のところご来校いただきましてありがとうございました。

　こんにちは。今日は平常５時間授業です。三者面談が行われます。
生徒たちは今日も落ち着いて授業にのぞんでいます。
　明日は３時間の土曜授業、学校公開日を実施します。保護者、地域の皆様、ぜひ学校にいらして生徒の様子をご覧ください。

今日の献立
・コーンピラフ・野菜のミートローフ・牛乳・花野菜サラダ

今日は、ブロッコリーについてです。ブロッコリーは花野菜と呼ばれ、黄色い花が咲く前の、かたいつぼみが集まった部分を食べています。同じ花を食べる仲間にはカリフラワーがあり、二つとも先祖はキャベツです。色は全く違いますが、つぼみが集まっている様子が似ています。ブロッコリーはカロテンとビタミンCが豊富で、カルシウムや鉄分などのミネラル分も含まれる緑黄色野菜の代表です。

今日の献立
・ツナと豆腐のそぼろ丼・牛乳・さつま汁・いちご

今日は「ツナと豆腐のそぼろ丼」の『豆腐』についてです。豆腐は大豆をすりつぶしてこしたものに「にがり」を加えて作られているので、とても消化がよく、栄養が吸収されやすくなっています。豆腐には、体をつくるたんぱく質や骨をつよくするカルシウム、血をつくる鉄などが豊富に含まれています

今日の献立
・練馬スパゲティ・昆布サラダ・牛乳・フルーツ白玉

今日は「練馬大根」についてです。今日は練馬区一斉の『練馬大根の日』です。
練馬大根は、全国的にも有名なブランド野菜です。根もとよりも先が太く抜けにくく、栽培が難しいため、昭和30年ごろから、ほとんど生産されなくなってしまいました。現在、区の保存事業と生産農家の努力により、年間約1万本が栽培されています。
今日は、練馬大根引っこ抜き大会で採れた練馬大根を使った『練馬スパゲッティ』です。練馬大根を食べられる機会は少なくなっています。しっかり味わって食べましょう。

　こんにちは。三者（生徒、保護者、担任）面談が明日まで続きます。生徒たちは、普段と変わらずに落ち着いて学校生活を送っています。
　【写　真】　上　段：昨日行われた、高校入試に向けた学校長との面接
　　　　　　　　　　　練習の様子です。
　　　　　　　中　段：国語科の授業の様子です。
　　　　　　　下　段：技術科の授業の様子です。

　こんにちは。三者（生徒、保護者、担任）面談が昨日から始まり９日（金）まで行います。この期間、授業は平常時程の５時間授業です。また、高校入試に向けての面接対応として、３年生と校長、副校長との面接練習も昨日から引き続き行っています。
　【写　真】　上　段：英語科の授業で、学力向上支援講師とともに少人
　　　　　　　　　　　数指導をしているところです。
　　　　　　　中　段：音楽科の授業で、アルトリコーダーの練習をして
　　　　　　　　　　　いる場面です。　
　　　　　　　下　段：美術科の授業で、タブレットを活用しているとこ
　　　　　　　　　　　ろです。

　こんにちは。今日から、全学年三者（生徒、保護者、担任）面談が始まります。特に、３年生は、高校進学についての面談が中心となります。さらにまた、３年生は、校長、副校長との高校受験に向けての面接練習も始まります。どの学年の生徒も、この機会を次のステップアップにつなげていくよう頑張ってほしいと思っています。
　【写　真】　上　段：朝の学級活動の様子です。
　　　　　　　中　段：理科の授業でパソコンを活用しています。
　　　　　　　下　段：音楽科の授業で、アルトリコーダーの練習をして
　　　　　　　　　　　いるところです。

今日の献立
・パインパン・たらのポテトグラタン・牛乳・ひよこ豆のスープ

今日は「タラのポテトグラタン」の『タラ』についてです。タラはたんぱく質主成分で脂質が少なく低カロリーです。ビタミン類ではビタミンB12が多く含まれています。ビタミンB12には貧血予防や生活リズムを正常にする効果があると言われています。タラにはビタミンの働きを助けるミネラルも豊富に含まれています。積極的に摂るようにしましょう。

　「学校の様子（1）」に続いて、お知らせします。
　【写　真】　上　　　段：国語科の授業の最初に、漢字の小テストをし
　　　　　　　　　　　　　いるところです。　　　
　　　　　　　中・下　段：体育科の「表現」の授業で、どのような動き
　　　　　　　　　　　　　の内容にするか、タブレットを活用しなが
　　　　　　　　　　　　　ら、各班ごとに、そして、その後学級全体で
　　　　　　　　　　　　　話し合っているところです。
　　　　　　　

　こんにちは。今日は、生徒会による全校朝礼を行いました。そこでは、生徒会長の話や各専門委員長からの活動についての話がありました。
　その後、「税の標語」、「健やか運動」、「朝ごはんコンクール」の三つの表彰を行いました。生徒たちは様々場面で活躍しています。
　【写　真】　上　段：生徒会による全校朝礼の様子です。生徒会長が話
　　　　　　　　　　　をしているところです。
　　　　　　　中　段：生徒会各専門委員長から話をしている場面です。
　　　　　　　下　段：表彰の様子です。