３年生の社会では、スーパーマーケット「ライフ」の方をお招きして授業を行っていました。事前にスーパーでの仕事について様々調べてあり、子供たちが聞きたいことや知りたいことを質問することから始まりました。一つ一つの質問に対して、ライフの方が丁寧に回答してくれたことで、子供たちの学びが深まっていました。
　その後、食育に関する話もしてくれており、子供たちは終始興味関心を高くもちながら学習を進めていました。

　５年生の理科の授業では、電磁石の学習がはじまりました。乾電池１個で自分の体を支える体験をしてその力を実感してから、電磁石について何を知りたいかを話し合いました。
　その後、実際に電磁石をつくってみようと、キットを使って電磁石の学習の準備に取り組みました。

　３学期始めの給食は「豚キムチ丼」「白玉スープ」「牛乳」でした。給食を楽しみにしていた子供たち。どのクラスでもたくさんおかわりをしながら、残さず、おいしく食べている様子がうかがえました。

　本校では、東京教師養成塾の塾生を実習生として受け入れ、９月末まで週に１日、また、期間によっては5日間連続で特別教育実習を行っています。今日は２年生の国語の授業です。子供たちによりよく学んでもらおうと、一生懸命に授業を進める塾生に対して、子供たちも意欲的に挙手したり発言したりしている姿がとてもすてきでした。

　今朝は始業式があり、３学期の学校生活がスタートしました。終業式同様、放送形式で行い、校長先生のお話を聞いたり、教室で校歌を歌ったりしました。
　始業式の後の教室では、冬休みの宿題や提出物を集めたり、３学期の生活についての話を聞いたりしました。
　５２日間の３学期、学年のまとめに向けてがんばっていきましょう。

　本日、２学期の終業式を迎えました。終業式は放送形式で行い、校長先生と生活指導担当教員からの話、また、３年生と５年生の児童代表の言葉がありました。
　校長先生や生活指導担当教員からの話、児童代表の言葉など、教室にいる子供たちはきちんとした態度で終業式に臨み、話をしっかりと聞いている様子がうかがえました。また、児童代表の言葉を話してくれた子たちも、自分の２学期の頑張りなど、しっかり伝えることができました。
　冬休み、安全で健康な生活を送り、３学期の始業式に大泉小の子供たちに会えることを楽しみにしています

　今日は２学期最後の給食の日でした。
　今日の献立は小中一貫教育の取り組みの一つである「小中連携献立」の日であり、「冬至カレーライス」「キャベツ人参水菜サラダ」「ゆずみかんゼリー」「牛乳」でした。どのクラスでもおかわりをしながら、おいしく食べているようでした。

　給食の時間に、石神井警察の方より冬休みの交通安全について、お話をいただきました。道路で遊ぶことが危険であること、信号が青になっても車や自転車が来ることもあること、自転車に乗るときにはヘルメットを着用することなど、分かりやすくお話してくださいました。一人一人が安全に気を付けて生活をしてほしいと思います。

　５年生の理科では、単元「ふりこの動き」に取り組んでおり、今日はふりこの１往復する時間が、振れ幅で変わるかどうかを条件を整えて調べることをしました。実験の条件をきちんと整えてから取り組もうと、班の中でしっかり声をかけ合いながら取り組んでいました。調べた結果をタブレットＰＣ内のデータに入力し、チャート化していくこともスムーズに行う様子がみられました。

　３年生の国語では、書写に取り組んでおり、今日は書きぞめの練習をしていました。課題となる文字を確認し、書きぞめの日に自分が納得できる字をかけるよう、どの子も一生懸命に筆を使って書き進めている様子がうかがえました。

　６年生は社会科見学として、国会議事堂の見学と科学技術館に行ってきました。
　国会議事堂では衆議院を見学しました。ふだん滅多に見ることができない場所ということもあり、子供たちは様々なものに興味津々といった様子でした。衆議院議場を見た際には「テレビで見たことのあるところだ！」と、自分たちが知っている場所を実際に見ることができたことに大変喜んでいたようでした。
　科学技術館では、様々な展示を見たり触ったりしながら科学と技術についての興味・関心を深めていました。１時間強という滞在時間でしたが、子供たちにとって充実した時間となったようでした。

　２年生の図工では、「ミリーのすてきな帽子」の制作に取り組んでいました。どんな帽子の形にするかを決めた後、骨組みに付け、自分の好きな飾り付けをしていきました。一人一人が自分のなりのイメージをもち、完成に向けて楽しそうに飾り付けをしている様子が印象的でした。

　今回の集会は、保健委員会による保健集会です。各クラスの保健委員のみなさんが調べたことをスライドで紹介しました。健康への意識向上を目的として、食中毒やインフルエンザについてなど、様々なことを調べてくれました。

　４年生は社会科見学として、パナソニックセンターに行ってきました。天候にも恵まれ、子供たちはバスでの社会科見学をとても楽しみにしている様子でした。
　パナソニックセンターでは、ＳＤＧｓに関する話、クリエイター体験、展示コーナーでの様々な体験などをしました。それぞれの階にある様々なコーナーでの活動を時間いっぱいになるまで楽しみながら、学びを深めることができたようでした。

　１年生の図工では、アサガオのつるを使ったリースづくりをしていました。自分たちで育てていたアサガオの鉢を片付ける際に、取ったつるを輪の形にしたまま乾燥させ、リース状になったものに飾りを付けていました。自分で持ってきた様々な飾りを思い思いのデザインできれいに装飾している様子がとても楽しそうでした。

　５年生では、朝の時間に本年度２回目の副籍交流を行いました。副籍交流とは、都立特別支援学校の小学部に在籍する児童が、居住する地域の小学校（地域指定校）に副次的な籍（副籍）をもち、直接的な交流や間接的な交流を通じて、居住する地域とのつながりの維持・継続を図る制度です。２回目の今回は体育館で５年生の子も副籍交流の子も踊れる「ソーラン節」を一緒に踊りました。
　みんなで一緒にソーラン節を踊る中で、自然と声をかけたり会話をしたりする場面が見られました。年に数回の交流とはなりますが、更に仲を深めていけるようにしていければと思います。

　こころの劇場の動画視聴をしました。本来であれば劇場で劇団四季の方たちによるプロの演劇を見ることができるのですが、感染症対策として今年度は動画配信による視聴となりました。動画配信であるものの、プロの演者の方たちによる演技や歌声に引き込まれるようにじっくり鑑賞していた子供たち。本物に触れたときの感動はやはり大きいものだと感じました。

　本日、開校130周年記念式典を挙行いたしました。感染症対策を講じた上での式典となりましたが、周年実行委員会や同窓会の皆様、保護者の皆様や地域の皆様型のお力添えの下、無事に式典を終えることができました。今後も「地域の中の学校」として、さらに発展できるよう尽力してまいります。今後ともご理解・ご協力のほど、何とぞよろしくお願いいたします。

　１時間目に周年実行委員会の方々が作成してくださった、「大泉小学校130周年記念動画」を視聴しました。学校の変容や校章のこと、地域の方や歴代校長先生のインタビューなど、本校の130年の歴史をたどる動画を子供たちはじっくりと視聴していました。

　朝の時間に計画・代表委員による130周年記念集会を放送にて行いました。くす玉を割ったり、様々なクイズを用意してくれたりと、放送という形ではありますが、全校児童で130周年のお祝いをすることができました。