牛乳　セレクト揚げパン（きなこ・ココア）　玉葱ドレッシングサラダ　鶏団子スープ（洋）

３月１日（水）３，４校時に６年生を送る会がありました。
全校児童がまだ体育館に集合できないため、体育館にいる６年生の前で、各学年が順番に体育館に行き、感謝の気持ちを表す出し物を披露する形をとりました。
その出し物は、リモートで体育館にいない児童も見るようにしました。
後半、６年生によるお礼の演奏がありました。
さすが６年生というできばえで、どの学年もその素晴らしさに拍手が鳴り止みませんでした。
最後に６年生から５年生に校旗の引き継ぎを行いました。

牛乳　親子そぼろ丼（枝豆）　じゃがもちスープ

牛乳　わかめごはん　納豆のかき揚げおろしだれつき　じゃがいものみそ汁

牛乳　きびごはん　金目鯛の中華香味ソースがけ　白菜の甘酢和え　トックスープ

算数の学習でかたちづくりを行いました。
色板を並べて、自分の好きな形を作ることができました。

牛乳　味噌バタコーンラーメン　海藻サラダ（ハム）　みかん入り杏仁豆腐

生活科の学習で折り紙や画用紙を使って風車を作りました。作った後は回して楽しむことができました。

馬頭琴のコンサートがありました。モンゴルの演奏者の方に来ていただき、本場の馬頭琴を体験しました。

２月２２日に馬頭琴の演奏会がありました。

馬頭琴とは国語の授業で学習している、「スーホの白い馬」に出てくるモンゴルの楽器です。

馬が走るような力強い音色から繊細で優しい音色まで幅広い音が出ていました。

馬頭琴を見る機会はあまりないので、貴重な体験ができましたね。

牛乳　麦ごはん　豚肉の塩麹焼き　大豆とじゃこの甘辛揚げ　五目みそ汁（豆腐あり）

図工の学習で色セロハンをセロハン袋に入れてつくる活動を行いました。
作った後に透かしてみたり、窓のそばで光に当てたりして楽しんでいました。

２月２０日（月）児童集会がありました。
内容は〇✕ゲームです。
クイズ形式の〇✕ゲームではなく、集会委員会の児童が前で実演することに対しての〇✕ゲームでした。
例えば、
・ストップウォッチを集会委員が持ち、10.00秒が出せた人がいると思う人は「〇」へ、いないと思う人は「✕」へ
・早口言葉を言って、成功の人が５人以上いると思う人は「〇」へ、いないと思う人は「✕」へ
・けん玉をやって、大皿に乗せられた人が5人以上いると思う人は「〇」へ、いないと思う人は「✕」へ
というような感じです。
わかっていることではなく実際に目の前で起こるので、子供たちはとても楽しむことができました。

牛乳　レンズ豆と大豆のドライカレー　カントリーサラダ　ぽんかんＭサイズ１個

牛乳　ハムチーズトースト　ごまドレッシングサラダ　冬野菜のシチュー　りんご１／６カット

いま自分が熱中しているものや将来の夢などを発表する「１０（てん）才の主張」を７日（火）と１０日（金）に行いました。クラスの子や保護者の方もいる中での発表だったのでとても緊張しているようでしたが、自分の伝えたいことを一生懸命発表することができました。友達の好きなものや考えていること、将来の夢などを知ることができ、子供たちにとって良い機会となりました。

牛乳　白飯　鯵の西京焼き　人参とわかめのごま和え　具だくさんみそ汁

牛乳　鶏飯　小松菜のおかか和え　抹茶豆乳プリン

牛乳　ほうとう　茹で塩にんじん　みかん（Ｍサイズ）

牛乳　白飯　鰤の照り焼き　小松菜とツナの卵炒め　豚汁（さつまいも）