学校だより・学年だより・みなみん学級だよりをお子さんに配布いたしました。ご確認ください。また、同じお手紙をホームページにも、掲載しました。

学校だより３月号
１年生学年だより3月号（ＮＯ．２０）
２年生学年だより３月号（ＮＯ．１５）
３年生学年だより３月号（ＮＯ．１７）
４年生学年だより３月号（ＮＯ．１７）
５年生学年だより３月号（ＮＯ．１５）
６年生学年だより３月号（ＮＯ．１５）

　家庭科のミシンの学習、第一弾のマイバックに続き、第二弾は雑巾の制作です。ミシンの扱いにも慣れ、ほとんど手助けをすることなく、自分たちの力で完成させることができました。子供たちはとても嬉しそうに、そして誇らしげに、完成した雑巾を眺めていました。

　理科の学習で、人の誕生の学習を行いました。リュック型のようにお腹で抱えることができるキットを使って、母体の体験をしました。胎児の重さも約３キログラムあり、お腹の重さに驚いていました。

　先日の中休みに、『６年生と楽しむＷＥＥＫ』が行われ、もうすぐ卒業する６年生と一緒に遊んで楽しい思い出作りをしました。
　１年生は、６年生のお兄さん、お姉さんたちとペアになって鬼ごっこをしました。ゲームが始まると、お兄さん、お姉さんがリードしてくれたり、一緒に手をつないで走ってくれたりして、１年生の子供たちは、とても嬉しそうに笑顔いっぱいで校庭を走り回りました。
　チャイムが鳴っても「もっと６年生と遊びたい！」とまだまだ遊び足りない様子でした。

　２月２４日(金)中休み、６年生と一緒に鬼ごっこをして遊びました。
初めに、音楽で学習した歌の替え歌をプレゼントして、その後全員で鬼ごっこをしました。足の速い６年生を一生懸命に追いかける姿が見られました。
　学校のために活躍してくれた６年生と楽しく遊ぶことを通して、感謝の気持ちを伝えることができました。

　「鬼は外、福は内。」２月は節分の季節でした。みなみん学級では、鬼の絵のカレンダーを作ったそうです。折り紙で鬼の顔を作ったり絵で描いたり、金色の丸いシールで豆を表現したりしている子もいました。
　また、みなみん学級の教室に２体の鬼が来たそうです。鬼は怖かったのかを聞いてみると、「全く怖くなかった〜！」と言っていました。中には、「鬼は○○先生だよ。」と鬼の正体に気付いている子もいました。

（※編集　みなみ委員会広報部　５年生）

　卒業の控えた６年生と思い出作りをしました。３年生が遊びに選んだのはドッジボール。６年生にはハンデとして、利き手と反対の手で片手投げ、または、両手下投げで投げてもらうルールです。最初は３年生が優勢でしたが、最後には３年生がほとんど当てられてしまうほど、６年生の投げるボールや逃げる姿はすてきでした。
　最後まで格好良い６年生に、さらに憧れの強まった３年生でした。

　図工では、版画の学習をしています。初めて使う彫刻刀に最初は戸惑いましたが、こつをつかみ、上手に扱えるようになってきました。
　版画が出来上がったら、いよいよ刷る作業です。同じ絵でも、色を変えて刷ると雰囲気が変わることを楽しみながら、何度も刷っていました。１度刷った版にさらに彫刻を加え、最初の絵と、また一味違う絵を作り出している子供もいました。
　４年生の最後の学習で彫刻刀を使い、新しい表現に触れました。これからも新しいことに出会いながら、そして図工を楽しみながら学習していって欲しいです。

　２月１７日（金）は４年生の「６年生と楽しむＷＥＥＫ」でした。実行委員を中心に、６年生に感謝の気持ちを伝えるにはどうしたらよいのかを考えました。当日は、どろけいで一緒に遊び、プレゼントとして歌を歌いました。。６年生と遊ぶことのできる貴重な時間を楽しんで過ごしていました。歌では、今までの感謝や卒業おめでとうの気持ちを乗せて歌うことができたと思います。６年生と過ごす残りの時間、大切にして欲しいです。

もうすぐ卒業してしまう６年生と思い出を作る「６年生と楽しむWEEK」が２月１６日（木）に行われました。みなみん学級は体育館で「風船はこびリレー」を行いました。みなみん学級の児童と通常の学級の６年生がチームを組み、新聞紙に乗せた風船を一緒に運びました。チーム毎に協力して作戦を考えながら楽しんでいました。最後には６年生に今までお世話になった感謝の気持ちを伝えました。みなみん学級の６年生だけでなく、通常の学級の６年生とも一緒に遊ぶことができ、子供たちは笑顔いっぱいで、とても良い思い出を作ることができました。

みなみん学級では、１月に今年の干支のうさぎを粘土で作ったそうです。目を付けたり長い耳を付けたりするのが難しかったそうです。可愛くてユニークなうさぎの作品でした。

（※編集　みなみ委員会広報部　５年生）

　２月９日（木）に、埋立処分場とパナソニックセンター東京、そなエリアに行ってきました。
　埋立処分場では、１学期、２学期と続けて学習してきたごみのことについて学んできました。実際に処分場で働く方に話を聞いたり、ごみが処理されている現場を見ることで、さらに詳しく理解することができました。
　パナソニックセンター東京では、たくさんの「フシギ」に出会いました。「動画作成」と「工作」に分かれての体験学習では、テーマに沿った作品ができるよう楽しみながら試行錯誤を繰り返していました。
　そなエリアでは、「東京直下７２ｈ　TOUR」を体験しました。タブレットを使ってクイズに答えながら震災時に生き抜く知恵を学びました。
　
　朝早く、そして下校も遅くなってしまいましたが、子供たちが楽しく学ぶことのできた１日だったと思います。お弁当の準備やお迎えなど、たくさんのご協力ありがとうございました。

　生活科「きせつとなかよし　〜ふゆ〜」の学習の中で、風で遊ぶおもちゃ「凧」を作りました。ビニール袋に、自分で好きなイラストを描いたり飾りつけをしたりしながら楽しんで作る姿が見られました。風の中で飛ばすと、凧が風をいっぱいに受けて大きく膨らみ、子供たちは思い切り楽しむことができました。

　国語で『たぬきの糸車』の学習をしました。登場人物のたぬきがする仕草に、面白さやかわいさを感じながら、物語を味わうことができました。お話の中に出てくる「糸車」を実際に体験しました。初めて見る子供が多く、興味津々に触ったり回したり、仕組みをよく見たりする姿が見られました。「糸車」を貸してくださった教材屋さんが、お話に出てくる「やぶれ障子」も一緒に貸してくださいました。子供たちは、障子の穴から覗きながら、たぬきになりきって学習を楽しみました。

　２月７日（火）、８日（水）に子供を笑顔にするプロジェクトの第二弾を行いました。
　今回は、劇団トマト座をお迎えし、ミュージカル「ミクロの三銃士」を上演していただきました。すべての学年が笑って楽しめる内容でもあるとともに、その劇に込められた「自分自身も他人も大切な存在である。」というメッセージは、子供たち一人一人が自分という存在を改めて考えることのできるものでもありました。
　プロジェクトの名前の通り、子供たちの笑顔があふれる観劇になりました。どんな内容の劇だったか、ぜひご家庭でも話題にしてみてください。

　岩井宿泊学習に一緒に行った「上石神井北小 みつば学級」「大泉東小 さくら学級」「石神井西小 わくわく学級」そして「南田中小 みなみん学級」の4つの学級で、１月３１日(火)にMeetを通しての交流会を行いました。

　みなみん学級は、「マツケンサンバ」と「ロックンローラー」の２曲を生演奏で合奏しました。今回の交流会を目標に、音楽で合奏の練習をたくさんしてきました。それを、披露することができて、子供たちもうれしそうでした。他の学級も、ハンドベルによる合奏や体育発表会や学芸会で行った演技の発表があり、それぞれの学級の特色が出ている内容でした。他校の発表を見て、「わあ、すごい!」とか、「上手!」という声が挙がっていました。

　岩井宿泊学習では、雨のためキャンプファイヤーが中止となりましたが、その代わりに、このような形で交流ができたこと、子供たちにとっても思い出に残ることとなりました。

　学校だより・学年だより・みなみん学級だよりをお子さんに配布いたしました。ご確認ください。また、同じお手紙をホームページにも、掲載しました。


学校だより２月号
１年生学年だより２月号（ＮＯ．１８）
２年生学年だより２月号（ＮＯ．１３）
３年生学年だより２月号（ＮＯ．１５）
４年生学年だより２月号（ＮＯ．１５）
５年生学年だより２月号（ＮＯ．１４）
６年生学年だより２月号（ＮＯ．１４）

　１月３０日（月）に、カップヌードルミュージアムと、はまぎんこども宇宙科学館に行ってきました。移動教室で学んだことを生かして、時間やきまり、集団で行動することを意識して過ごすことができました。
　カップヌードルミュージアムでは、カップヌードルができるまでの過程や工夫について、体験を通して学ぶことができました。また、世界初のインスタントラーメンを発明した安藤百福さんの生涯や発明・発見のヒントを知ることができました。
　はまぎんこども宇宙科学館では、惑星や人工衛星についてや、真空放電や電子顕微鏡など、体験を通して宇宙や科学のふしぎを学ぶことができました。
　学んだことを一生懸命しおりに書いていたり、驚いたことをきらきらした顔で教えてくれたりと、多くの学びを得たことが子供たちの姿から伝わってきました。学んだことをそれぞれまとめ、今後の学習に生かしていきます。

　エリース東京ＦＣに所属している村田翔選手に、体育の授業をしていただきました。
　運動に関係する頭や体の使い方、サッカーの楽しさを体感しながら授業に参加しました。　　　
　授業の最後には、夢を叶えるためには「努力をすること」「言い訳をしなこと」「自分に期待すること」が大切だと教えていただきました。
　プロのサッカー選手に授業をしていただいた貴重な経験が、子供たちが夢を実現しようとする気持ちにつながってくれればと思います。

　１月１９日（木）、２年生は図工の授業でカッターを使って、自分だけの作品を作り始めました。
　カッターを使うということは、怪我をするおそれがあるので、２年生は慎重に、安全に気をつけて工作をしています。高学年に負けないくらいの最高の作品を作っています。作品が完成するのがとても楽しみです！

（※編集　みなみ委員会広報部　６年生）