ベルデ下田の宿舎に到着して、初めての夕食です。食事係が準備で活躍してくれました。下田名物のキンメダイ入りコロッケが美味でした。夜はレク係を中心に準備していたキャンドルファイヤーで、幻想的な火を見つめ、しっとりとした雰囲気を味わいました。その後、ジンギスカンやエビカニクスのダンスで大盛り上がりでした。友達との初めての共同生活に大興奮で、なかなか眠りにつけない１日目の夜でした。

９月28日、いよいよ待ちに待った、下田移動教室です。子供たちを応援してくれているような晴天の中、出発式を行いました。
地球博物館見学や釣り体験で、外部の方と関わり、礼儀や挨拶をしっかりと学びました。教室とはまた一味違った、貴重な体験ができました。

　生活科「なかよくなろう　ちいさなともだち」の学習では、身近にいる生き物に目を向けて、バッタやカマキリなどの観察をしたり教室でお世話をしたりしました。また、その学習の発展として、学校で飼育されているウサギの「ピョンス」と触れ合う機会もありました。ピョンスは、人間に例えると１００歳を超えるほどのおじいちゃん。実際に教室にピョンスがやってくると、どきどきわくわくしながらも、驚かさないように静かにピョンスの様子を伺う子供たちの姿が見られました。日頃、ピョンスは飼育委員会の子供たちを中心にお世話をしています。主事さん方も細やかに観察をしてくださっています。子供たちは、ピョンスの年齢や食べ物、ピョンスの一日の過ごし方など、主事さんにたくさん質問をして、ピョンスの観察をすることができました。

学校だより・学年だより・みなみん学級だよりをお子さんに配布いたしました。ご確認ください。また、同じお手紙をホームページにも、掲載しました。

学校だより１０月号
１年生学年だより１０月号（ＮＯ．１０）
２年生学年だより１０月号（ＮＯ．８）
３年生学年だより１０月号（ＮＯ．８）
４年生学年だより１０月号（ＮＯ．８）
５年生学年だより１０月号（ＮＯ．９）
６年生学年だより１０月号（ＮＯ．８）

　５年生は、９月２８日（水）から３０日（金）まで、下田移動教室に行きました。１日目の夜には、キャンドルファイヤーをしました。火の神の校長先生と、火の精霊の４人が、みんなの持っているろうそくに火をつけてくれました。そして、音楽を聴きながら１日目の振り返りをしました。暗闇の中で、ろうそくの火が光っていて、とてもきれいでした。

（※　編集　みなみ委員会広報部　５年生）

　９月に行った音楽鑑賞教室には、「エバリー」の方々が来てくれました。
　一年生は、小学校生活初めての音楽鑑賞教室だったので、音楽鑑賞教室の前は「ドキドキする。」「楽しみ！」という声が多く聞こえました。音楽鑑賞教室が終わった後は、「楽しかった。」「すごかった。」という声が多く聞こえました。
　エバリーの方々は、最後にサプライズで南田中小学校の校歌をバイオリンとピアノで弾いてくれたそうです。その様子をエバリーの公式YouTubeで見ることが出来ます。他の学年の人達は音楽の授業の時間にそれを見たのですが、その演奏が鳥肌が立ってしまうぐらいすごい演奏だったので、みなさんも見てみてください。

　６年生は、９月７日（水）に行われた水泳記録会の表彰が、９月１２日（月）に全校朝会で行われました。
　水泳記録会の振り返りとして、インタビューをしてみました。ある６年生に話を聞いてみると、「自分的にはいいタイムだった。」と話していました。良いタイムを出せた６年生が多かったのではないでしょうか。
　そして、今回表彰された６年生は、おめでとうございます！一学期や夏休みに行ったプールの練習の成果が、一人一人発揮できたのではないでしょうか。
　１〜５年生も、６年生になったら、水泳記録会が行われるので、それに向けて頑張っていってください。６年生も、中学生になっても水泳を頑張ってください。

（※ 編集　みなみ委員会広報部　４年生）

２年生は９月２２日と２６日の2日間でお店探検に行きました。
１日目は石神井公園の商店街に行き、２日目は練馬高野台にあるピーコックとミスタードーナツに行きました。
　２年生は,「楽しかった！！」「街のことを知れてよかった！！」など、満足そうでしたが、たくさん歩いて足がつかれたようでした。
　また、石神井公園にいた白い鳥にも、興味津々でした。

（※ 編集　みなみ委員会広報部　６年生）

　９月２１日（水）、４年生は、絵の具やクレヨンを使って図工の作品づくりをしました。
　水を塗った紙に絵の具を付ける、紙の上に金網をおいて模様をつける、クレヨンで書いた上からこするなどの、様々な技法を学びました。図工の西村先生は、これらの技法を「モダンテクニック」と呼んでいるそうです。モダンテクニックとは、絵の描写だけでなく様々な手法を使って偶然の模様や形を利用し、表現する技法です。
　この学習から、４年生は新たな表現の工夫ができるようになりました。これからの絵を書く学習に生かし、絵の可能性が広がると良いと思います。

（※ 編集　みなみ委員会広報部　６年生）

秋の遠足の様子を記事にしています。ぜひ、ご覧ください。

みなみん学級だよりNO１８

　９月２２日（木）に、今３年生で流行っていることについて、聞いてみました。
　３年生では、折り紙、読書が流行っているそうです。室内遊びの時は、一人で本を読んでいたり、みんなで折り紙を使って作品を作っているようです。１組では、主に折り紙をしていて、２組では読書をしているそうです。たまに、折り紙もするそうです。

（※ 編集　みなみ委員会広報部　５年生）

　みなみん学級では、どんな遊びが流行っているのか聞いてみました。
　みなみん学級の中では、「鬼ごっこで遊ぶ」ということが流行っているそうです。特に、「バナナ鬼」や「こおり鬼」などをやるそうです。
　中休みの時などに、楽しそうに鬼ごっこをやっているみなみん学級のみなさんをよく目にします。本当に鬼ごっこが好きなんだな、と感じます。好きなことが多いみなみん学級のみなさん。私も見習って、好きなものをたくさん見付けたいと思いました。

（※ 編集　みなみ委員会広報部　５年生）

町たんけん２日目です。笹目通り沿いには、サミット、ガソリンスタンド、コンビニなどいろいろなお店があることを一生懸命にメモしていました。そして、どんどん歩き、練馬高野台駅前のロータリーに到着しました。木陰で、一休みしながら、どんなお店があるかをメモしました。「駅の中には、和菓子屋さんとコーヒー屋さんがあるんだよ。」と教えてくれる子もいました。「駅の中に、銀行（ＡＴＭ）が見えたよ。」「石神井公園駅の商店街より、人が少ないね。」と気づきもたくさんありました。ちょっと暑かったので、疲れてしまったかなと思いましたが、長光寺橋公園で元気に遊んでから、学校に戻りました。

　３年生は、図工の時間で初めてののこぎりに挑戦しています。西村先生から、のこぎりの持ち方や使い方を教えていただいた後、一人１本ずつ角材をもらい、自由な長さで切っていきました。
　初めは「こわ〜い。」、「ドキドキする。」と、おっかなびっくな子もいましたが、１回、２回と切っていくうちに手つきも良くなっていきました。二人一組で取り組んだことで、相手の角材を押さえてあげたり、のこぎりの使い方をアドバイスし合ったりと、チームワーク良く作業を進めることができました。西村先生からは、「５本を目標に！」という声掛けがありましたが、１回の授業でほとんどの児童が目標を達成し、１０回以上切ることができた児童もいました。
　切った木材がこの後どう変身していくのか、楽しみにしてください。

　９月２２日（木）３，４時間目に、生活科の学習で町探検に行きました。お天気もよく、時折吹く風が心地いい気候でした。探検の途中で、気付いたことをメモする時間を何度か取りましたが、みんな夢中になってワークシートに書き込みをしました。今日の町探検を通して、学校から石神井公園の駅に近付くにつれて、お店や人が多くなっていくことに気付きました。次は、練馬高野台駅方面に行きます。

　５年生は、９月２８日（水）から９月３０日（金）まで、下田移動教室に行きます。２学期になってからバス席や活動班、係などを決め、準備を頑張ってきました。初めての宿泊学習に期待をふくらませています。
　今回は、１日目に行うレクリエーション「キャンドルファイヤー」のリハーサルを行いました。手作りキャンドルを持ち、安全に気を付けながらリレーのように火をつけていきました。移動教室当日は、１日目の思い出を振り返るすてきな会にしたいと思います。

９月２０日（火）に、Everly（エバリー）というプロの音楽グループの方をお招きし、音楽鑑賞教室を行いました。コンサートを鑑賞することが初めての子供たちもいたので、すぐ目の前で、生のバイオリンやピアノの演奏にくぎ付けになりながら、楽しく鑑賞することができました。
多くの子供たちが知っているディズニーソングをはじめ、トルコ行進曲やカノンなど本格的な曲まで幅広い演奏を聴きました。演奏後は、「また聴きたい！」と笑顔いっぱいの子供たちでした。

９月１６日（金）の中休み、集会委員会の企画で「島わたりゲーム」を行いました。４年生は５年生、６年生と同じ高学年チームでの活動でしたが、鬼を振り切り、何度もゴールする姿に頼もしさを感じました。

コロナ渦ということもあり、他学年と交流できる機会があまりなかったので、今日の集会はお兄さん、お姉さんたちと過ごすことができて本当に楽しんでいる様子でした。

夏休みの間で、北校庭の雑草が生い茂り、使える場所が少なくなってしまいました。そこで立ち上がったのが３年生です。

長い草を引き抜く人、スコップで根っこを掘り起こす人、抜いた草を集める人・・・など、役割を分担して取り組みました。人が少ないところや、根っこが張りめぐらされているところなどを見つけると、「こっちにはまだ草があるよ!」「力がある人!手伝って!」など、お互いに声かけをしながら考えて動くこともできました。

雑草を入れた袋は全部で14袋。ぱんぱんにふくらんだ袋を見て、達成感に溢れる笑顔を見せてくれました。また、いつも学校をきれいにしてくれている主事さんの仕事の大変さを感じ、ありがたいなという気持ちをもつこともできたようです。

学年の人数が最も多い３年生。あっという間にきれいになった北校庭です。他の学年の子供たちにも、気持ち良く使ってもらえるといいなと思います。

　音楽の時間に、和太鼓の学習をしました。ばちの握り方や音の出し方などを練習して、今日は、「結び太鼓」に挑戦しました。「結び太鼓」とは、昔から地域のお祭りやおめでたい出来事があると、村の人たちが寄り集まって、みんなで順番に掛け声を掛け合いながら、太鼓を叩いて願ったり喜び合ったりするものです。子供たちも、先生の掛け声に合わせて、リズムよく、勢いをつけて叩き合いました。全身に響き渡る太鼓の音色を感じながら、楽しみました。