６月１０日も半分の学年が体力テストを行いました。この日は、５年生が２年生の児童と一緒に回り、サポートしてくれました。頼りになる高学年です。

６年生の国語の時間には、説明文を読んで文章の構成や筆者の工夫について読み取っていきます。

本日の献立
・こぎつねご飯
・かじきの梅マヨネーズ焼き
・つみれ汁
・牛乳

３年生の国語の時間には、「まいごのかぎ」という不思議な物語を読んでいます。この日は、主人公の気持ちが変わった理由について、場面の移り変わりと結びつけながら考えました。

４年生の国語の時間には、校内の教職員にインタビューをする予定で計画を立てています。たくさんのことをうまく聞き出すことができるとよいですね。

６月９日と１０日には、体育館と校庭で体力テストを行います。１年生には６年生がついて、丁寧にやり方などを教えてくれたので、スムーズに進めることができました。また、ご協力くださいました保護者の皆様、ありがとうございました。

２年生は国語の時間に「スイミー」という物語を読んでいます。場面ごとに出来事や様子を確かめながら読み進めています。

５年生の理科の時間には、植物の発芽について学習しています。発芽前の種と発芽後の種を比較してどんな違いがあるかなどについて観察しています。

本日の献立
・味噌ラーメン
・煮卵
・抹茶プリン
・牛乳

２年生の算数の時間には長さの学習をしてきました。この時間には、直線の引き方について確かめた後、実際に直線を引いてみました。

６年生でも毛筆の書写の学習を行っています。初めに試し書きをした後、気付いたことなどについて話し合いました。

３年生の道徳の時間には、「友だち屋」という教材を基に、本当の友達とはということについて考えました。自分の考えを近くの子と交流したり、全体に発表したりしながら考えを深めました。

６月８日の朝の時間は、安全指導を行いました。内容は雨の日の過ごし方についてです。梅雨に入り、雨が多くなりますので、道路や校舎内で気を付けなければならないことも増えてきますね。

本日の献立
・練馬キャベツのホイコーロー丼
・青梗菜のスープ
・甘夏
・牛乳

４年生の国語の時間には、「アップとルーズで伝える」という説明文を読んでいます。以前学習した説明文と比べながら、筆者が伝えたいことの述べ方などについて考えました。

３年生の国語の時間には、漢字の音読みと訓読みについて学習しました。音読みと訓読みについて知り、同じ漢字の音読みと訓読みを入れた文を考えました。

２年生の道徳の時間には、友達と仲良くするために大切なことについて考えました。わがままなくまさんに、言ってあげることを考えて書いたり、役割演技をしたりして考えました。

本日の献立
・胚芽パン
・ポテトグラタン
・ベーコンとキャベツのスープ
・牛乳

２年生の算数の時間には、１００より大きい３けたの数について学習します。１００のまとまり、１０のまとまり、１がそれぞれいくつあるか数えながら考えました。

１年生の国語の時間には、「くちばし」という説明文を読んでいます。いろいろな鳥のくちばしについてどのように書かれているかについて、考えながら読み進めていきます。