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ハードル走(6年)

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6年生の体育のハードル走の学習も終盤にさしかかってきました。ハードルまでの歩幅を確認しながら練習しています。

短縄チャレンジ集会(低学年)

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12月1日の中休みは低学年の短縄チャレンジ集会でした。自分の目標に向かい制限時間一杯まで頑張りました。これで短縄旬間は終わりですが、続けて短縄にチャレンジできるとよいですね。

保育園との交流に向けて(1年)

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1年生は生活科の時間に、保育園との交流の準備をしています。グループに分かれて小学校の生活を分かりやすく伝える準備や練習をしています。

水の体積(4年)

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4年生の理科の時間には「ものの温度と体積」について学習しています。この時間は水の体積が温度によって変わるか実験をとおして確かめています。

太陽の光(3年)

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3年生の理科の時間には、太陽の光について学習しています。鏡で日光を集める実験の計画を立てています。

わたしはおねえさん(2年)

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2年生の国語の時間には、「わたしはおねえさん」という物語を読んでいます。自分の経験と登場人物の比べながら登場人物の行動などを読み取っています。

12月1日(木)の給食

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本日の献立
・油麸丼
・味噌けんちん汁
・みかん
・牛乳

11月30日(水)の給食

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本日の献立
・おろし豚丼
・田舎汁
・牛乳

病気の予防(6年)

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6年生の保健の時間には、病気の予防について学習しています。初めに、自分たちの生活習慣についてタブレットで集計したアンケート結果を基に考えています。

短縄の練習(2年)

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短縄チャレンジ集会もいよいよ低学年を残すのみとなりました。体育の時間にも短縄に挑戦して自分の記録更新を目指しています。

What do you want?(4年)

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4年生の外国語活動の時間には、フルーツパフェについて紹介したり、欲しいものを尋ねたり、求めたりするやりとりについて学習しています。

貿易・運輸(5年)

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5年生の社会科の時間には、「日本の工業生産と貿易・運輸」という単元で学習しています。初めに単元の見通しをもち、学習問題を考えていきます。

短縄チャレンジ集会(中学年)

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11月29日(火)は中学年の短縄チャレンジ集会です。体育委員の児童の進行で各自のめあてに応じた跳び方に挑戦しました。途中でパラパラと小雨が降ってきましたが、何とか最後までできました。

じどう車ずかんをつくろう(1年)

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1年生は国語の時間に「じどう車くらべ」を読んで学習したことを生かして、じどう車ずかんづくりに取り組んでいます。初めにタブレットや本などで自動車について調べています。

重さの計算(3年)

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3年生の算数の時間には「重さ」について学習しています。この時間には重さの足し算などについて学びました。

ご飯とみそ汁(5年)

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5年生は家庭科の時間に学習したことを生かして、各家庭で実際にご飯を炊いて、みそ汁を作ることに挑戦しました。実際に作ったご飯とみそ汁の写真を見合いながら、感想などを伝え合いました。

親切・思いやり(6年)

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6年生の道徳の時間には「最後のおくり物」という教材文を読んで、親切や思いやりについて考えを深めました。

11月29日(火)の給食

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本日の献立
・チャーハン
・春雨サラダ
・中華風コーンスープ
・牛乳

短縄チャレンジ(高学年)

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11月28日の中休みは、高学年の短縄チャレンジです。体育委員の児童の進行で、自分の目標に向かって練習の成果を確かめました。

音読しながら(1年)

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1年生の国語の時間には「じどう車くらべ」という説明文を読んでいます。この時間には音読をしながら内容を確かめています。
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