８月１０日（水）３日目、SDG'sの学習のまとめを発表し閉校式を行いました。参加した１年生は３日間、ALTとの英語活動、宿泊など様々な経験をとおして様々なことを学んだと思います。ぜひ。今後の生活に生かしていきましょう。３日目の詳細は「学校行事」をご覧ください。

帰り昼食をした「ザ・フィッシュ」の様子です。最後はお土産を購入して帰路につきました。３日間をとおして、残念ながら途中１名が帰京しましたが、大きな事故もなく無事に終えることができました。保護者の方々をはじめホームページをご覧いただいた皆様、ありがとうございました。

いよいよお別れの時です。ALTの先生方が退場する際には拍手で送り出しました。そして、ピロティではALTの先生方がバスに乗るまで、私たちを見送ってくれました。

閉校式です。生徒代表のあいさつの後、イングリッシュキャンプ事務局から全ページで紹介した全員のサイン入りプレートが実行委員長にプレゼントされました。そして、事務局の責任者の方から、これからの人生や生き方などについて激励の言葉をいただきました。

この３日間を通して、積極的にALTとコミュニケーションに努めた生徒もたくさんいました。これを機会にさらに英語や世界に目を向けていってくれたらと思います。写真上のプレートはフィールドワークの時に生徒一人一人がサインしたものです。

プレゼン発表の後、各グループのALTから生徒にSDG'sのミッションを果たした修了証が渡されました。この３日間、それぞれが努力して、ALTと英会話で過ごした証でもあります。

いよいよプレゼンテーションの時間です。SDG'sについてフィールドワークの中で気づいたこと、考えたこと、話し合ったこと等についてまとめたことを英語で発表しました。皆の前で発表するのも初めてなら、すべて英語で話すのも初めてで大変でしたが、全員頑張って発表しました。中には寸劇を入れたグループもありました。

最終日のプログラムは、グループごとにSDG'sについて考えたことの英語による発表、修了証の授与、閉校式です。写真は発表前の最後のリハーサル風景です。

８月１０日（水）最終３日目の朝。この日も好天に恵まれてグランドでのラジオ体操、朝礼で始まりました。また、部屋の片づけを行い、シーツや枕カバーなどを回収しました。普段、シーツや掛布団カバーなどたたむ経験がない生徒にとっては、これもよい生活体験でした。（写真中　シーツ類の回収の様子）また、食堂では３日間お世話になったヴェルデの方に感謝を伝えました。（写真下）

最後は花火大会です。本校は参加人数が多く、キャンプファイアーができる場所では実施が難しいということで、先生方が花火師となり演出を考え、前日遅くまで準備をしました。ＡＬＴの先生方も一緒に楽しみ、最後の夜にふさわしいフィナーレでした。（写真はほんの一部です。ぜひお子様から直接、お話を聞いてください。）

さて夕食後はEnglishFestivalでした。ここではこの２日間で練習してきた出し物を披露します。みんなノリノリで楽しい時間を過ごすことができました。

８月９日（火）２日目も気持ちよい海風と好天に恵まれて、フィールドワークやグループゲームで盛り上がりました。詳細は学校行事で。

午後の最後は、今日のフィールドワークの経験を受けて、明日のSDG'sの発表につながるまとめの学習をしていました。実は海岸などでスケッチした絵も、そのプレゼンテーションに活用するためのものです。

写真はボッチャの決勝戦の様子です。決勝戦は本物の道具を使って行いました。決勝戦は双方譲らず、とても盛り上がった、好ゲームでした。

ボッチャはグループ対応でトーナメント方式で試合をしました。道具は公式のものではなくゴルフボールを代用したものでしたが、相手に勝つという共通目標があるので、ＡＬＴを中心に次第に団結力が高まったようでした。

写真は昼食準備の様子です。コロナ禍前は係生徒が配膳をしていましたが、今はやかんからお茶を茶碗に入れる仕事だけをやっています。下膳は一人ひとり自分でやります。

もう一方のグループは体育館を使ってフラフープリレーやボッチャ体験をして楽しみました。写真はフラフープリレーの様子です。こうしたゲームを通じても親交が深まります。

さらにこうしたフィールドワークでＡＬＴの先生と交流する中で、異文化理解を深める話などを聞く機会もできます。写真はガーナ出身の先生からバナナの木や葉の話を聞いている様子です。大きい葉は実際によく水をはじくので傘代わりに使うことがあるそうです。下の写真のように自然な交流が広がっていきました。

そして、このクリーン活動を一通り達成したということでグループごとに記念撮影をしました。

浅間神社から見た小さな船着き場のクリーン活動の様子です。岩井は太平洋側の外海なので様々なものが漂着します。また、廃棄物によって汚れてしまった海の様子などを見てスケッチなどもしました。