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風の力で(3年)

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3年生の理科の時間には、扇風機の風で車を動かしてどれくらい進むか実験をしています。

移動教室に向けて(5年)

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5年生は来週軽井沢移動教室に行きます。それに先立ち、いろいろなことを調べてきましたが、軽井沢アイスパークでの体験に向け、カーリングについて学びました。

6月30日(木)の給食

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本日の献立
・ひじきご飯
・さばの香味焼き
・切干大根サラダ
・沢煮碗
・牛乳

研究授業(6年)

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6月29日(水)の5校時に6年生の学級で研究授業を行いました。体育館で、マット運動している様子を互いにタブレットで動画を撮り、話し合いながら学習を進めました。

おおきなかぶ(1年)

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1年生の国語時間には「おおきなかぶ」という物語を読んでいます。登場人物などの役割を決めて音読練習をしています。

資源を生かす(4年)

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4年生の社会科の時間には、ごみについて学習しています。私たちの資源をどのように生かしているのかについてタブレットなどで調べています。

心に残ったところは(2年)

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2年生の国語の時間には「スイミー」を学習してきましたが、単元の終わりに、心に残ったところを絵と文章で表わしました。スイミーが目になり、大きな魚になっった場面が人気のようでした。

キャッチバレーボール(4年)

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4年生の体育の時間には、キャッチバレーボールを行っています。ルールを確認し、練習をしてから試しにゲームをしてみました。体育館はエアコンが使えるので快適です。

6月29日(水)の給食

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本日の献立
・セサミトースト
・カレーシチュー
・さくらんぼ

6月28日(火)の給食

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本日の献立
・ご飯
・筑前煮
・野菜のごま和え
・牛乳

水泳の学習(6年)

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梅雨も明け、プールの水も気持ちよく感じられるようになりました。1・2校時には、6年生が水泳の学習をしました。

空色ファンタジー(5年)

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5年生の図工の時間には「空色ファンタジー」という平面作品に取り組んでいます。グラデーションで表現した横長の紙の上に貼るシルエットを、黒い画用紙から切り取っています。

「は」「を」「へ」(1年)

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1年生の国語の時間には、「は」「を」「へ」の使い方について学習しています。使い方に慣れて正しく使えるとよいですね。

代表委員の活動

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朝、代表委員の児童が門の所に立って、挨拶をしながら校帽の着用を呼びかけています。暑い日が続くので、校帽も忘れないようにしましょう。

仕事の工夫(3年)

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3年生の国語の時間には、身の回りの仕事について振り返り、自分が調べたい仕事について考えています。

あらすじを書こう(2年)

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2年生の国語の時間には、「スイミー」という物語を読んできました。この時間は学習を振り返り、あらすじを書くことに挑戦しています。

What do you want to 〜?(5年)

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5年生の外国語の時間には、自分がなりたい職業などについて尋ね合う学習をしています。

夏を涼しく(6年)

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6年生の家庭科の時間には、夏の生活を見直して、涼しくさわやかに過ごすための工夫などについて考えました。

全校朝会6/27

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6月27日(月)の朝も6年生の挨拶から全校朝会が始まりました。校長先生からは、いじめについてのお話がありました。代表委員の児童からは、校舎内の歩き方や校帽をきちんとかぶることについて呼びかけがありました。

6月27日(月)の給食

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本日の献立
・おろし豚丼
・けんちん汁
・牛乳
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