南田中小学校で、１２月９日と１０日の２日間、学芸的発表会が行われました。新型コロナウイルス感染症の影響で、例年通りに学芸会を行えなかったものの、各学年がそれぞれ工夫して、見事成功させました。
　１年生が演技したのは、「ナンタナ・バグズ・ライフ」。１年生のみんながそれぞれ自分が生活科の授業で見つけた虫のお面を作りました。「お面には、それぞれの子たちの個性が現れていたな。」と思います。
　また、発表では、小学生になってからのこれまでの約８ヶ月でできるようになったことを発表しました。みんなに一番難しかったことを聞くと、「最後にやった「結び太鼓」が難しかった。」という声が多くありました。また、発表が終わった後に感想を聞くと、「家族がいて緊張したけど、とても楽しかった！」と口々に言ってくれました。「１年生のみんなの努力があってこその大成功だな。」と改めて思いました。

（※編集　みなみ委員会広報部　６年生）

　１２月下旬、１年生は国語の学習で「おかゆのおなべ」という物語を読みました。これはグリム童話の一つで、子供たちは古くから伝わる物語に興味をもちました。
　その後、南田中図書館に行き、お気に入りの昔話の本を借りました。たくさんの物語に触れて、自分の世界を広げていってほしいです。

　１２月１９日（月）と２０日（火）、１年生は、２年生が国語や生活の学習を通して作ったおもちゃで遊ばせてもらいました。
　２年生が作ったおもちゃはどれもとても楽しいもので、子供たちは大盛り上がりでした。遊び方を優しく教えてもらい、２年生のお兄さんお姉さんへの親しみや憧れを、より一層強めている様子でした。

２学期最後の外国語活動は、クリスマス特別レッスンでした。
クリスマスソングに合わせて踊ったり、クリスマスに関係のある単語を学んだりしました。

授業の最後には２チームに分かれて、スノーマンのコップを倒すゲームとスプーンリレーをしました。みんな大盛り上がりでした。

３学期も引き続き、外国語活動を楽しみながら学んでいってほしいと思います。

　みなみん学級では、図工で鳥の工作をしたそうです。とても大きな鳥で、色を付けたり紙を貼ることが難しかったそうです。中には、羽に星のもようを付けるために、紙を星型に切るのが難しかったという子もいました。ユニークでかっこいい鳥たちがたくさんいました。
（※編集　みなみ委員会広報部　５年生）

　６年生は社会科見学として、科学技術館と国会議事堂に行ってきました！お天気にも恵まれ、銀杏並木がとても美しかったです。
　科学技術館では、展示室を見るだけでなく、触ったり、動かしたりしながら科学や技術を存分に楽しんできました。
　国会議事堂では、参議院の見学をしました。普段テレビでしか見られない本会議場や、国のシンボルと言っても過言ではない、迫力ある外観を目の前で見ることができ、とても貴重な経験をした６年生でした。
　久しぶりにみんなで食べるお弁当は黙食でしたが、とても嬉しかったようで、みんなから笑顔が溢れていました。ご準備等ありがとうございました。　

総合的な学習の時間で書いた民話紹介を、南田中図書館に展示していただいています。
どれも力作の紹介ポップで、本を手にとりたくなるような出来ばえです。ぜひ足を運んでみてください。
展示は１２／２５（日）までを予定しています。

　１２月９日（金）、１０日（土）にナンタナ学芸的発表会を行いました。子供たちは、自分が演じる役に成りきり、観客の前で堂々と台詞を言うことができました。練習の成果が発揮できるように、みんながお互いを支え合いながら、作りあげていった「１０ぴきのかえるのお正月」でした。こうして、友達と協力し、楽しく、元気よく演じて、大成功を収めました。
　保護者の皆様には、衣装のご準備や体調管理等をはじめ、様々な面でご協力いただき、ありがとうございました。

６年生の演目は「イーハトーヴの夢〜よだかの星〜」です。６年生はスローガンとして、「一つ一つに魂込めて、言葉で感動を伝えよう」を掲げて練習に取り組んできました。イーハトーヴの夢では、宮沢賢治の生き方、考え方、理想を賢治に代わって伝えるつもりで表現しました。よだかの星では物語のもつメッセージや言葉に込められた思いを、魂を込めて伝えました。６年間自分たちを支えてくれた全ての人へ、成長した姿を伝えることができたと思います。

　１２月１０日（土）は、ナンタナ学芸的発表会をご鑑賞いただき、ありがとうございました。保護者鑑賞日は、最後の演技ということもあり、今までで一番気持ちを込めて演技をしていました。緊張しているようで、舞台に立つことを楽しんでいる子も多く、教室に帰ったときの顔は達成感に満ち溢れていました。子供たちの楽しさが保護者の皆様にも伝わっていたら幸いです。練習や衣装、小物の準備など、ご協力いただきありがとうございました。

ナンタナ学芸的発表会をご観覧いただきありがとうございました。
子供たちからのメッセージは伝わりましたでしょうか。
リハーサルの時点で緊張をしていた子供たちでしたが・・・本番もその緊張はとれなかったようです。

緊張の中迎えた本番２日間、それでも演技が終わった子供たちは「やりきった」「楽しめた」と言っていました。それは、それぞれの子供たちが自分自身のめあてと向き合い、努力を積み重ねられたからだと思います。

最後になりましたが、保護者のみなさまにはお子さんの体調管理や、衣装の準備などご協力いただきありがとうございました。

　ナンタナ学芸的発表会もいよいよ本番を迎えました。練習とは違い、大勢のお客さんを前にして、みんな緊張の様子でした。しかし、どの児童も自分の言葉に思いを乗せて堂々と発表することができました。保護者鑑賞日には、保護者の皆様から心のこもったたくさんの拍手をいただけたことがとても嬉しく、教室に戻った子供たちは、みんな素晴らしい笑顔でした。
　これまで、衣装の準備や音読の宿題など、たくさんのご協力をいただきありがとうございました。

１２月８日にリハーサルが行われ、いよいよナンタナ学芸的発表会の本番が近づいてきた、と少し緊張した様子の子供たちでした。１２月９日、１０日はお客さんを前にした発表会。２年生は「スイミー〜海の世界へようこそ!〜」を演じました。ライトを浴びて、たくさんのお客さんに向かっての本番でしたが、練習の成果を発揮して、堂々と発表することができました。「緊張したけど、楽しかった。」と満足そうでした。

　１年生の演目は、「ナンタナ・バグズ・ライフ」。生活科の学習で見付けた小さな虫たちに扮して、４月から始まった学校生活の中で、できるようになったことを発表しました。
　跳び箱、フラフープ、詩の暗唱、楽器の演奏の発表があれば、自分たちが書いたひらがなや、植物や昆虫の絵を見せる発表もありました。子供たちそれぞれが、得意を生かし、一生懸命取り組みました。
　最後は、音楽の学習で取り組んだ「結び太鼓」に全員で挑戦しました。練習ではなかなかタイミングが揃わなかった部分も、本番では成功し、発表を締めくくることができました。

　１２月８日（木）、体育館で６年生が学芸的発表会のリハーサルを行いました。演目は「イートハーヴ〜よだかの星〜」です。
　宮沢賢治の思いを声だけで表現するために、声の強弱、声色などを意識しているそうです。

（※編集　みなみ委員会広報部　４年生）

　練習を積み重ね、子供たちの動きや表情もさらにパワーアップしています。下田移動教室での出来事を、笑いあり、感動ありの「下田殿の５０人〜旅の思い出ランキング紹介〜」をお届けします。本番の子供たちの頑張りをぜひご覧ください。

　本番に向けて、リハーサルを行いました。「うまくできるかな。」「緊張する。」と言っていた子供たちも、舞台の上では役に成りきって、堂々と発表することができました。今までの練習の成果をリハーサルで発揮することができたので、「本番も楽しみ！」と自信をもつことができました。本番での子供たちの頑張りを、ぜひご覧ください。

　本番前、最後の練習となりました。６年生は、宮沢賢治の世界観を声だけで、どのように表現するのかたくさん考えました。
　声の大きさだけでなく、間の取り方など一人一人が工夫するなど、観ている人に感動を与えられるような作品に仕上がっています。
　６年生の素晴らしい発表をお楽しみください。

本番前日のリハーサルの様子をお届けします。子供たち自身で選んだ６つの民話・昔話。どのように工夫をしたら、お話のよさが伝わるか、試行錯誤しながら練習をしてきました。
背景の絵や、途中に流れるBGMは、音楽の時間などで子供たちが作ったものです。日々の学習の集大成を、当日発揮できるよう、最後まで練習を重ねています。

ナンタナ学芸的発表会を明日に控え、緊張気味の４年生です。
練習風景を色々な先生に観ていただき、たくさん褒めていただきました。さらに、もっと素敵な作品になるようにとアドバイスもいただきました。一人一人がその言葉を意識し、明日の本番を迎えます。

演技ができるのは残り２回。楽しんで発表をして欲しいと思います。